Conférence du Master en ethnomusicologie | Emilie Da Lage
Lecture series organized as part of the Master’s program in Ethnomusicology. Presentation by Emilie Da Lage, in discussion with students. HEM Dufour, 4th floor. November 12 at 4:30 pm.
Mercredi 12 novembre, 16h30Passé
© Than Lui. Mars 2016, Camp de la Linière, Grande Synthe
Music, Migration and the Phonocene
Lecture Series organized as part of the Master’s Program in Ethnomusicology 2025–2026
With Emilie Da Lage, Professor of Information and Communication Sciences at the Institute of Social Sciences, University of Lille, member of the Geriico research laboratory, and fellow at the Institut Convergences Migrations.
How can musical practices open up spaces of care and refuge from which to imagine new ways of inhabiting our damaged environments? This talk will provide an opportunity to share different forms of resistance, opposition, or more simply engagement through music, drawing on a long-term field study along the French–British coastline. We will also reflect on the possibilities for sharing and mediating research outside academic spaces.
Conférence du Master en ethnomusicologie | Emilie Da Lage
Cycle de conférences organisées dans le cadre du Master en ethnomusicologie. Présentation par Emilie Da Lage en discussion avec des étudiant-e-s. HEM Dufour, 4ème étage. 12 novembre à 16h30.
Mercredi 12 novembre, 16h30Passé
© Than Lui. Mars 2016, Camp de la Linière, Grande Synthe
Musique, migration et phonocène
Cycle de conférences organisées dans le cadre du Master en ethnomusicologie 2025-2026
Avec Emile Da Lage, professeure en Sciences de l'Information et de la Communication à l'Institut des Sciences Sociales de l'Université de Lille, Laboratoire Geriico, fellow Institut Convergences Migration.
Comment les pratiques musicales peuvent-elles ouvrir des espaces de soin et de refuge depuis lesquels imaginer des modes d'habiter nos milieux abîmés? L’intervention sera l’occasion de partager différentes modalités de résistances, d’opposition, ou plus simplement d’engagement en musique, à partir d’une enquête au long cours sur le littoral franco-britannique. Nous reviendrons également sur les possibilités de partage et de médiation de la recherche en dehors des espaces académiques.
