Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
La Ville de Bondy s'engage à poursuivre son offre de séjours de vacances pour les enfants et les jeunes, et à proposer des activités éducatives et structurantes dans le cadre du dispositif des « colos apprenantes ». Ces temps de vacances sont particulièrement importants pour répondre aux besoins des familles pour renforcer les liens éducatifs, ce qui peut contribuer à la lutte contre le décrochage scolaire.
La mise en place de centres de vacances vise à répondre au droit aux vacances pour tous. Le dispositif des colos apprenantes, en particulier, répond aux objectifs éducatifs de la Ville. L'offre est adaptée aux besoins des enfants et leur permet de vivre des activités ludiques et épanouissantes, tout en renforçant les liens sociaux et en développant leurs connaissances en matière de culture, de sport et de développement durable. Les enjeux évoqués dans les critères de ce dispositif rejoignent les savoir-faire des centres de vacances de la Ville de Bondy, notamment en offrant des temps d'actions collectives partagées pour renouer avec les liens sociaux.
Il s’agit de mobiliser la jeunesse, de consolider les savoirs et les connaissances, tout en contribuant à leur épanouissement personnel à travers des activités culturelles et sportives, dans un cadre ludique et relaxant qui leur permet de découvrir le monde et l'environnement qui les entoure.
Les séjours conjuguent temps d'activités scientifiques et culturels proposés selon les temps de la journée. Cette approche permet une cohérence éducative, de favoriser la réussite scolaire en intégrant des activités, de maintenir une dynamique d’apprentissage dans un cadre de loisirs et de détente propice à l’épanouissement de l’enfant et du jeune. La Ville de Bondy facilite et encourage les départs en vacances des mineurs, notamment ceux issus des milieux modestes, tout en favorisant les rencontres entre jeunes de différentes réalités sociales, économiques et culturelles.
Ainsi, la Ville de Bondy propose 7 séjours enfance (dont 2 mini-séjours d’une durée de plus 4 jours) et 6 séjours jeunesse.
Ces séjours de 4 jours/5 nuits sont organisés pour faciliter le départ en vacances hors de Bondy. Cette initiative permet à un plus grand nombre d'enfants de partir, que ce soit en termes de coût ou d'appréhension liée à l'éloignement de leurs parents. Les enfants auront ainsi l'occasion de découvrir de nouveaux horizons et de vivre des expériences enrichissantes.
La plupart des séjours vacances proposés auront lieu à Roussines, dans l'Indre, offrant ainsi aux enfants une opportunité de découvrir cette région. Pour les séjours enfance, une partie des activités sera dédiée aux objectifs déterminés dans les programmes "Savoir nager" et "Savoir rouler à vélo", pour permettre aux enfants de développer ces compétences essentielles en toute sécurité.
Les séjours jeunesse auront également lieu à Roussines, exceptés deux séjours jeunesse auront lieu en Espagne et à l'Ile d'Oléron, offrant ainsi une diversité d'expériences.
Numéro de l'organisateur
093ORG0033
Numéro de déclaration du séjour
0930033SV002323
Dominantes
La découverte ou l’approfondissement de langues étrangères et régionales
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
7H45-8H00 : Lever échelonné
08H00-08H30 : petit déjeuner temps calme
09H45-11H45 : Cours d’espagnol par des étudiants universitaire
11H45-13H30 : Repas
13H-14H : TEMPS LIBRE
14H15- 18h : Activités
19H 20H : Repas
20H00-20H30 : Temps calme / temps libre appelle aux familles
20H30-22h30 : Veillée ou sortie nocturne
23H- 0H : Coucher échelonné
Autre qualifications des personnels d’encadrement
Aucune saisieActions retenues pour créer un lien avec les familles
Avant le séjour :
Réunions d'information : Organisation d’une réunion d'information préalables au séjour, où les familles seront invitées à participer. Lors de cette réunion, nous présenterons le programme, les activités prévues et les objectifs pédagogiques du séjour. Cela permettra aux familles d'avoir une vision claire de ce qui sera proposé et de poser leurs questions.
Communication régulière : Maintien d’une communication régulière avec les familles avant le séjour. Nous mettrons en place un système d'échanges d'informations via des sms, blog ou téléphone, pour tenir les familles informées des dernières nouvelles, des préparatifs et des détails logistiques. Les familles pourront également partager leurs attentes, leurs préoccupations ou leurs suggestions avec l'équipe.
Pendant le séjour :
Photos et mises à jour : Envoie quotidien de photos, de vidéos ou de récits des activités du séjour aux familles. Cela permettra aux parents de suivre les moments forts vécus par leurs enfants et de partager leur expérience à distance. Les familles pourront ainsi se sentir plus impliquées et connectées avec ce que vivent leurs enfants pendant le séjour.
Après le séjour :
Réunion de clôture : Organisation d’une réunion de clôture à la fin du séjour, où les familles seront conviées. Cette réunion sera l'occasion de partager les souvenirs et les apprentissages du séjour, de visionner des photos et des vidéos et d'échanger sur les expériences vécues. Les enfants pourront également présenter des performances ou des réalisations issues des ateliers. Cela permettra aux familles de se sentir impliquées dans le parcours de leurs enfants et de célébrer ensemble leurs réussites.
Partenariats locaux
- Université de Barcelone
- Résidence universitaire Torre Girona (Barcelone)
- Office de tourisme de Barcelone
Nombre de places ouvertes
15
Vacances scolaires concernées
Vacances d'éte 2024
Nombre effectif de participantes filles
8
Nombre effectif de participants garçons
7
Nombre de mineurs en situation de handicap
Aucune saisieNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
Aucune saisieNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
Aucune saisieNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Aucune saisieNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
Aucune saisieNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
Aucune saisieObjectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
- Développer les compétences sociales
- Stimuler la curiosité intellectuelle
- Être capable de développer des compétences d'expression orale en espagnole
- Enrichir leurs connaissances en termes de culture
- Renforcer les liens avec des jeunes européens d’un autre pays
- Découvrir un nouvel environnement
- Renforcer ce sentiment d’appartenance européenne.
ACTIVITES PREVUES
- Visite de diffèrent site culturelle et artistique 3 journée
- Cours d’apprentissage de l’espagnole avec des étudiant espagnole 6 ½ journée 2 heures par demi-journée répartis par le groupe de niveau
- Épreuve d’orientation avec des question sur l’art et la culture espagnole 1 journée
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
• Tout d'abord, nous veillons à créer un environnement inclusif et bienveillant où chacun se sent accueilli, respecté et valorisé. Les animateurs et l'équipe encadrante sont formés à la gestion de la diversité et sont sensibilisés à l'importance de promouvoir l'égalité et le respect mutuel. Nous encourageons les interactions positives entre les jeunes, favorisant ainsi la création de liens d'amitié et la coopération entre eux.
Nous veillons également à garantir une mixité sociale en proposant des tarifs progressifs et adaptés aux ressources des familles. Nous souhaitons ainsi offrir l'opportunité à tous les jeunes, indépendamment de leur milieu social, de participer à ces séjours.
De plus, nous travaillons en collaboration avec des partenaires associatifs du territoire et les structures afin d'identifier les jeunes issus de différents quartiers et d'offrir au plus grand nombre l'accès à ce séjour.
En ce qui concerne l'inclusion de genre, nous veillons à proposer des activités qui stimulent les intérêts et les talents de chacun et chacune, indépendamment de leur genre. Nous encourageons les filles à s'impliquer dans les activités et favorisons leur participation active. De même, nous sensibilisons les garçons à la diversité et encourageons leur participation dans des activités associées à un public plus féminin.
Ce séjour vise à promouvoir la mixité et l'inclusion sociale, territoriale et de genre. Nous mettons tout en œuvre pour offrir une expérience épanouissante à chaque jeune, en favorisant les interactions positives, en adaptant les tarifs aux ressources des familles, en choisissant un lieu de séjour propice à l'ouverture d'esprit, et en proposant des activités accessibles à tous.
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
1. Ateliers participatifs : Nous organiserons des ateliers participatifs où les jeunes auront l'occasion de s'exprimer, de partager leurs talents et de développer leurs compétences. Ces ateliers pourront couvrir différents domaines tels que la connaissance des langues étrangère et culturelle.
2. Prise de responsabilité : Nous offrirons aux jeunes des opportunités de prendre des responsabilités au sein du séjour. Ils pourront s'engager en tant que chefs d'équipe, responsables de l'organisation d'activités spécifiques, ou encore en tant que délégués pour faire entendre leur voix dans les prises de décision.
3. Dynamiques de groupe inclusives : Nous veillerons à créer un environnement où chacun se sentira inclus et respecté. Nous organiserons des jeux et des activités de groupe favorisant la coopération, la solidarité et le respect mutuel. Des temps d'échanges et de discussions seront également prévus pour aborder des sujets tels que la diversité, l'égalité et le respect des différences.
4. Adaptation des activités : Nous veillerons à ce que les activités proposées soient accessibles et adaptées aux besoins et aux capacités de chacun. Des ajustements seront faits pour tenir compte des différences individuelles, que ce soit sur le plan physique, cognitif ou émotionnel. L'objectif est de permettre à chaque participant de se sentir pleinement intégré et de pouvoir participer activement aux activités proposées.
En mettant en place ces actions, nous espérons favoriser la participation de tous les jeunes, en leur offrant des opportunités d'expression, de responsabilité et d'inclusion. Nous croyons fermement que chaque jeunes a des talents et des capacités à partager, et nous sommes déterminés à créer un environnement où ces talents peuvent s'épanouir et être reconnus.
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Oui
Le séjour se déroule
en ville & À la mer
