Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
L'association Marcelle Menet, créée en 1993, présente son troisième projet associatif, fruit d'une collaboration entre administrateurs et salariés. Le projet s'inscrit dans la continuité des principes de l'Éducation Populaire et s’adapte aux évolutions sociales du quartier Grand Pigeon / Deux Croix Banchais à Angers.
Objectifs généraux :
Affirmer des valeurs politiques et éducatives à travers des actions concrètes.
Être un lieu de vie, de rencontre et d’écoute accessible à tous.
Créer un ancrage territorial fort au service des habitants et des partenaires locaux.
Valeurs fondatrices depuis 1993 :
Liberté d’expression et de pensée
Respect mutuel
Laïcité
Solidarité
Engagement collectif
Valeurs ajoutées en 2020 :
Intergénérationnalité : faire ensemble entre générations pour enrichir les échanges.
Égalité des chances : garantir à chacun les mêmes opportunités, quelles que soient ses origines ou conditions.
Fraternité : promouvoir le lien et l’unité entre les personnes, au-delà des individualismes.
L’association est reconnue localement comme une institution ouverte, chaleureuse et engagée, portée par une gestion structurée et des partenariats solides, notamment avec la Ville d’Angers.
Numéro de l'organisateur
049ORG0078
Numéro de déclaration du séjour
0490078SV000224-24-J01
Dominantes
Le développement durable et la transition écologique & La citoyenneté et la vie civique
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
8h-9h30 : réveil échelonné, petit déjeuner et temps commun pour annoncer la journée
9h30h-10h : trajet en transport en commun ( ligne de bus fréquente) pour une mobilité douce
10h-12h30 : animations ludiques au zoo
12h30-13h30 : déjeuner
13h30-14h : temps calme, découverte de la nature
14h-16h30 : animations et spectacles de l’après-midi au zoo
16h30-17h : goûter
17h-18h : déambulation libre dans le parc du zoo
18h-18h30 : retour au camping la Flèche
18h30-19h30 : par groupe avec 1 animateur/animatrice - passage aux douches, préparation du repas et installation du repas
19h30-20h30 : repas
20h30-21h : vaisselle et rangement du repas
21h-21h30 : veillée
21h30-22h : coucher
Autre qualifications des personnels d’encadrement
Aucune saisieActions retenues pour créer un lien avec les familles
En amont, les familles ont été sondées pour connaître leurs idées et volontés de séjour pour cet été. Elles ont été ensuite invitées à participer à des réunions d'information afin de co-construire le séjour.
Pendant le séjour, un groupe WhatsApp leur permettra de suivre les aventures de leurs enfants durant le séjour. Il sera mis à jour par l'équipe d'animation.
Partenariats locaux
Aucune saisieNombre de places ouvertes
15
Vacances scolaires concernées
Vacances d'été 2025
Nombre effectif de participantes filles
Aucune saisieNombre effectif de participants garçons
Aucune saisieNombre de mineurs en situation de handicap
Aucune saisieNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
Aucune saisieNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
Aucune saisieNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Aucune saisieNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
Aucune saisieNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
Aucune saisieObjectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
Les objectifs pédagogiques du séjour :
- Découvrir et s’immerger dans la diversité du monde animal et de l’importance de sa préservation en sensibilisant les enfants sur l'environnement, la biodiversité et l’écologie.
- Impliquer les enfants dans la vie quotidienne et le vivre-ensemble tout en apprenant à être autonome
- Éveiller l'intérêt, l'empathie et l'envie d'agir pour l'environnement et les être vivants
- Découvrir la protection de la nature et de la conservation des espèces animales en dehors de leur milieu naturel.
Compétences visées :
Les Savoirs
- Reconnaître les différents animaux selon leurs lieux de vie.
- Participer au nettoyage, à la préparation des repas et au nourrissage des animaux.
- Respecter les besoins et le bien-être des différents animaux.
- Respecter la biodiversité, le parc zoologique et la diversité des espèces végétales.
Le Savoir-faire
- Être capable de trier les déchets.
- Être capable de s’investir dans les différentes activités et animations pédagogiques proposées.
- Être capable de s’organiser dans la vie quotidienne du séjour (rangement, cuisine…).
- Être capable de respecter le quotidien de chacun en fonction de leurs besoins.
Le Savoir-être
- Savoir se responsabiliser dans la gestion de son hygiène corporelle et de ses effets personnels.
- Savoir se respecter soi-même et respecter les autres.
- Savoir écouter et être attentif à son environnement.
- Savoir partager et aider son camarade.
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Les activités, repas, veillées proposés respectent les régimes alimentaires de chacun.e.
Toutes les actions du séjour sont inclusives et permettront aux filles et aux garçons de participer.
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Les enfants seront impliqués tout au long du séjour.
En amont avec le sondage et les réunions d'information.
Pendant le séjour avec la réalisation des repas, les tâches quotidiennes animées et partagées avec l'équipe d'animation et aussi sur la création et participation des veillées
et en aval par la participation des enfants des bilan, quotidien et final du séjour
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Non
Le séjour se déroule
en ville
Qualifications
BAFA/BAFD, Diplômes professionnels de l’animation & Intervenants spécialisés
