Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
L’objet de l’association est de :
- Favoriser les relations individuelles et collectives entre français et immigrés pour une
meilleure compréhension réciproque, dans le respect des cultures de chacun ;
- Contribuer à développer l’épanouissement des personnes, jeunes et adultes, dans leur
environnement social et culturel et encourager leur expression.
L’association est indépendante de tout groupement politique ou religieux.
La jeunesse
Mettre en place un accompagnement renforcée envers les jeunes
Identifier les préoccupations des jeunes en lien avec un réseau de partenaires
Enrichir les propositions d’activités, d’évènements thématiques
Proposer la mise en place d’une instance dédiée : le conseil des jeunes
L’association dédie des créneaux en soirée et les week-ends pour l’accueil libre des jeunes.
Le Centre social engagera un travail de coordination des acteurs jeunesse telles que la Mission Locale, Jeunesse Feu Vert, Espace Jeunes Taos Amrouche, promeneurs du net et des acteurs institutionnels afin de favoriser la connaissance des enjeux, des politiques et dispositifs. Elle se tiendra à disposition pour accompagner les projets collectifs ou individuels des jeunes.
Le centre devra renforcer les propositions à destination des jeunes, elle se concentrera notamment sur la santé, l’insertion professionnelle ou encore les vacances avec les séjours. Enfin, pour enrichir ces propositions le centre impulsera la mise en place d’une nouvelle instance, le conseil des jeunes.
Les grands axes du secteur jeunesse sont :
- L'accompagnement à la scolarité
- L'accueil de loisirs
- L'accueil jeunes
- L'accompagnement aux projets de jeunes
- Insertion sociale et professionnelle
- Conseil jeunes
De plus nous organisons des séjours pendant les vacances scolaires.
Projet éducatif
Fichier non chargéNuméro de l'organisateur
075ORG0202
Numéro de déclaration du séjour
0750202SV000424
Dominantes
Les activités physiques et sportives, notamment les sports de nature & Le développement durable et la transition écologique
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
Nous avons souhaitez pour ce séjour, procéder de la manière suivante :
La matinée avec des activités pédagogiques et l'après-midi des activités de découvertes, de loisirs et sportives.
Autre qualifications des personnels d’encadrement
Aucune saisieActions retenues pour créer un lien avec les familles
Les familles se sont montrées très enthousiaste à l’idée de ce projet. Ils ont sollicité l’équipe pour avoir plus d’informations et n’ont pas hésité à revenir régulièrement afin de faire des points d’étape. Le groupe WhatsApp a vu le jour à ce moment-là. Nous sommes disponibles pour des entretiens individuels afin d’échanger sur des modalités du séjour et de leurs enfants (état de santé, renseignement administratif…). Les familles ont très apprécié l’idée de participer au projet en faisant des crêpes, gâteaux afin de récolter des fonds.
Des contacts réguliers seront organisés avec la famille pour des points d’étape. La communication se fait par téléphone et messages notamment avec la création d’un groupe WhatsApp. Des rencontres avec les familles ont lieu car beaucoup de parents fréquentent le centre social pour des ateliers sociolinguistiques, ateliers familles… Une première réunion d’information a été mis en place afin de présenter le projet, une seconde aura lieu une fois le projet terminé. Ce sera l’occasion de présenter le séjour. Pour finir, une troisième afin de faire un retour sur le séjour. Cela nous permettra de valoriser le travail des jeunes et d’évaluer le projet.
Partenariats locaux
Aucune saisieNombre de places ouvertes
20
Vacances scolaires concernées
Vacances d'été 2025
Nombre effectif de participantes filles
10
Nombre effectif de participants garçons
10
Nombre de mineurs en situation de handicap
2
Nombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
Aucune saisieNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
Aucune saisieNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Aucune saisieNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
Aucune saisieNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
20
Objectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
S’engager dans un projet collectif
- Participation du groupe
- Répartition des tâches,
- Concertation, prise de décision,
- Autonomie
Favoriser l’accès à la culture et aux loisirs
- Accès aux sciences, à la technologie, la culture et loisirs
Apprendre autrement
- Découverte du milieu marin
- Elargissement des centres d’intérêts
- Remobiliser et soutenir l’appétence pour l’apprentissage
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Ce séjour est ouvert à tous. Un cadre a été mis en place afin que chacun puisse y trouver sa place. Tout en respectant les valeurs de la République, la laïcité, la mixité (sociale, de genre, ...) et la non-discrimination. Nous soutenons autant la participation des filles que les garçons.
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Les enfants participants au projet fréquentent l'accompagnement à la scolarité pendant l'année.
Des temps de constructions sont mis en place avec les enfants afin d’organiser le projet séjour. Ces temps ont lieu pendant l’accueil jeunes. Les enfants en profitent pour recenser leurs envies, leurs habitudes, leurs préférences alimentaires afin que le séjour réponde aux besoins de chacun. Chacun peut donner son opinion et se sentir écouter lors de ces rencontres. Les jeunes réfléchissent à des moyens et mènent des actions afin de récolter des fonds pour le séjour (auto-financement). Pour cela ils participent à différents évènements du quartier. Ils ont travaillé le projet pendant les temps d'accompagnement à la scolarité. Les jeunes travailleront sur différentes actions comme la préparation planning du séjour, les réservations des activités et des sorties culturelles. "Apprendre à faire un budget", les règles de vie...
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Non
Le séjour se déroule
À la mer
Qualifications
BAFA/BAFD & Diplômes professionnels de l’animation
