Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
Association gérant un centre de loisirs depuis plus de 40 ans, nous avons mettons chaque année en place un camp durant les vacances d'été d'une semaine. Nous gérions le temps périscolaire et extrascolaire de notre territoire.
Numéro de l'organisateur
038ORGG0378
Numéro de déclaration du séjour
a venir
Dominantes
Le développement durable et la transition écologique & Les activités physiques et sportives, notamment les sports de nature
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
Rythme adapté aux enfants de 9 à 12 ans, avec alternance entre temps calmes, activités, repas et veillées.
Répartition des tâches en autonomie partagée : aide à la mise de table, rangement, hygiène, vie collective.
Activités variées mêlant nature, jeux coopératifs, sport, baignades encadrées, ateliers créatifs, grands jeux et veillées.
Projets participatifs : les enfants sont associés au choix et à l’organisation de certaines activités (grande aventure, jeux de rôle, veillées…).
Temps d'expression réguliers pour permettre aux enfants de s’exprimer sur le séjour et ajuster l’organisation si besoin.
Respect des besoins fondamentaux : sommeil, alimentation équilibrée, temps de repos, sécurité affective.
Autre qualifications des personnels d’encadrement
Aucune saisieActions retenues pour créer un lien avec les familles
Avant le séjour :
Réunion d’information proposée, envoi d’un livret d’accueil avec les infos pratiques et le projet pédagogique. Possibilité d’échange individualisé pour les situations spécifiques (PAI, besoins particuliers…).
Pendant le séjour :
La directrice est la personne relais : elle se rend régulièrement sur le camp et assure la communication avec les familles. Elle transmet des informations sur le déroulement du séjour et reste joignable en cas de besoin.
Après le séjour :
Temps de retour proposé aux familles avec partage de souvenirs (photos, carnet de bord…). Envoi d’un questionnaire de satisfaction pour recueillir leurs impressions.
Partenariats locaux
Le camping des chavannes , verte sensations, le repaire du prêt d'argent
Nombre de places ouvertes
15
Vacances scolaires concernées
Vacances d'été 2025
Nombre effectif de participantes filles
Aucune saisieNombre effectif de participants garçons
Aucune saisieNombre de mineurs en situation de handicap
Aucune saisieNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
Aucune saisieNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
Aucune saisieNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Aucune saisieNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
Aucune saisieNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
Aucune saisieObjectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
Objectifs pédagogiques du camp :
Favoriser l’autonomie et la prise d’initiative dans un cadre sécurisé.
Développer la coopération, le vivre-ensemble et le respect des autres.
Encourager la curiosité, l’imaginaire et la créativité à travers des activités de pleine nature.
Sensibiliser à l’environnement et à la protection de la nature par l’observation, le jeu et l’expérimentation.
🛠️ Compétences visées :
Autonomie : s’organiser, gérer ses affaires, participer activement à la vie collective.
Sociales et civiques : vivre en groupe, respecter les règles, s’exprimer et écouter.
Créatives : imaginer, inventer, participer à des projets ludiques ou artistiques.
Écologiques : comprendre un écosystème, adopter des gestes respectueux de l’environnement.
Motricité : développer son aisance corporelle par des activités sportives et nature (randonnée, jeux extérieurs, baignade…).
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Mixité sociale : tarification accessible, communication élargie, accompagnement des familles en difficulté.
Mixité territoriale : accueil d’enfants de plusieurs communes
Égalité de genre : activités non genrées, vigilance dans les répartitions, équipe sensibilisée.
Inclusion : adaptation aux besoins spécifiques, lien avec les familles, animateurs formés.
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Temps d’expression quotidiens pour recueillir avis, idées et ressentis.
Choix d’activités possibles à certains moments du séjour.
Implication dans la vie quotidienne : organisation des repas, gestion du matériel, règles de vie.
Mini-projets collectifs construits avec les enfants (grande aventure, veillée, création artistique, création du jeux de cartes écolo …).
Valorisation de la parole : écoute active, prise en compte réelle des propositions.
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Non
Le séjour se déroule
à la campagne
