Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
Notre association Joie & Soleil a été créée le 1er mars 1951 à Château-Arnoux Saint-Auban (04).
Nous sommes adhérents à l'UFCV (Union Française des Centres de Vacances) et à la Ligue de l'Enseignement.
Notre centre de vacances de Chauffayer est un lieu privilégié dans le Champsaur, à 25 km au nord de Gap (05).
Il s'y vit une bienveillante solidarité dans le respect des options et des opinions de chacun.
Plus que l'abondance matérielle, c'est chacun qui est important.
Tous sont appelés à vivre une sobriété heureuse et à traquer tout gaspillage.
La confiance partagée permet une relation apaisée.
Il est proposé à chacun de participer pour être acteur, éprouver la joie de donner et la surprise de recevoir.
Nous organisons en juillet et en août des séjours pour les jeunes de 8 à 22 ans.
Le reste du temps, notre centre de vacances de Chauffayer, est disponible en gestion libre pour les adhérents.
Association Loi 1901, reconnue d'Intérêt Général. Agréée Jeunesse Éducation Populaire et Éducation Nationale.
Sélectionnée pour le Programme Européen ERASMUS +.
Numéro de l'organisateur
004ORG0104
Numéro de déclaration du séjour
0040104SV000624
Dominantes
La découverte ou l’approfondissement de langues étrangères et régionales & Les arts audiovisuels
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
8-9 heures Lever échelonné
10-12 heures Atelier art du cirque
16-18 heures Atelier art du cirque
Après-midi autre activités.
20 heures 30 veillées à thème.
Autre qualifications des personnels d’encadrement
Aucune saisieActions retenues pour créer un lien avec les familles
Après l'inscription de l'enfant et avant le séjour, la famille reçoit par mail une liste de recommandations concernant l'équipement nécessaire, une fiche sanitaire de liaison à remplir et le projet pédagogique. Des numéros de contact sont indiqués pour apporter des renseignements plus précis si besoin.
Réunion d'information auprès des familles au mois de juin.
Un blog du séjour.
Le dernier jour est une journée de partage avec les familles. Les parents sont conviés à une représentation à l'issue de laquelle ils pourront partager avec leur enfant et toute l'équipe pédagogique, prendre le repas en commun et participer au démontage du camp.
Bilan à la fin du séjour.
Partenariats locaux
Municipalités de Château-Arnoux et de Chauffayer. Collège Camille Reymond. Service civique. Volontariat européen (association Hors pistes).
Nombre de places ouvertes
20
Vacances scolaires concernées
Vacances d'été 2025
Nombre effectif de participantes filles
12
Nombre effectif de participants garçons
8
Nombre de mineurs en situation de handicap
Aucune saisieNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
Aucune saisieNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
13
Nombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Aucune saisieNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
Aucune saisieNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
Aucune saisieObjectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
Ëtre capable de s'exprimer en situation où l'équilibre, l'adresse et la coordination de l'enfant sont fortement mobilisées.
Ëtre capable d'améliorer la notion de risque, de sécurité, pour une meilleure confiance en soi.
Ëtre capable de prendre des initiatives, de travailler en autonomie
Ëtre capable d'être à l'écoute des autres et de coopérer.
Ëtrecapable d'exprimer son imaginaire et sa créativité à travers l'expression corporelle et l'improvisation.
Ëtre capable d'exprimer ses émotions.
Connaitre les éléments qui caractérisent le cirque traditionnel et le cirque contemporain.
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Jeunes issus de territoires (zones rurales, urbaines, quartiers prioritaires). La prise en charge partielle ou totale du transport permettra d’inclure les jeunes géographiquement isolés. L’objectif est de créer un véritable brassage territorial favorisant la découverte de l’autre et la cohésion.
Égalité de genre : les activités en anglais (jeux de rôle, débats, ateliers thématiques) seront pensées pour encourager la participation équilibrée des filles et des garçons, en valorisant l’expression, la créativité et la prise d’initiative de chacun·e. L’équipe pédagogique sera sensibilisée à la lutte contre les stéréotypes et veillera à une répartition équitable des rôles dans les activités et la vie quotidienne.
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Les enfants sont partie prenante des services de la vie quotidienne (voir projet éducatif)
Le contenu des apprentissages est exposé et discuté avec les enfants avant chaque activités.
Les remarques faites par les enfants lors des journées bilan, ont permis des améliorations des séjours.
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Oui
Le séjour se déroule
en montagne & à la campagne
Qualifications
Intervenants spécialisés
