Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
L’ATLEB est une association de proximité régie par la loi de 1901 et reconnue d’intérêt général. Créée en 1995, elle est devenue un acteur majeur de la vie locale, rayonnant sur le Pays Sud Charente et, plus particulièrement, sur le territoire de la Communauté de communes des 4B.
Ses maîtres mots sont de favoriser l’intégration de tous au sein de la collectivité et d’apporter des réponses adaptées aux besoins constatés sur le territoire en matière de services de proximité, de loisirs culturels et sportifs.
Numéro de l'organisateur
016ORG0066
Numéro de déclaration du séjour
0160066AJ000124-24-J02
Dominantes
Les activités physiques et sportives, notamment les sports de nature & La citoyenneté et la vie civique
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
La journée type est la suivante :
7h30 : Levé des animateurs
8h30 : Levé des enfants
8h30- 9h : Petit déjeuner
9h- 10h : Brossage des dents et rangement du campement
10h- 12h30 : Activités
12h30- 13h30 : Repas
13h30- 14h : Temps calme
14h- 16h30 : Activités
16h30- 17h : Goûter
17h- 18h30 : Temps libre
18h30- 19h30 : Douche, hygiène
19h30- 20h30 : Repas
20h30- 21h45 : Veillée
21h45- 22h : Coucher, retour au calme
22h : Extinction des feux
Les activités prévues :
Lundi matin : installation du camp et des tentes
Lundi après-midi : Parc aquatique du camping
Lundi soir : Veillée
Mardi journée : plage
Mardi soir : veillée
Mercredi matin : Mini golf
Mercredi après-midi : Plage
Mercredi soir : veillée
Jeudi matin : Marché
Jeudi après-midi : Parc aquatique du camping
Jeudi soir : Boom
Vendredi matin : désinstallation du camp et des tentes
Vendredi après-midi : balade à saint palais sur mer et retour
Autre qualifications des personnels d’encadrement
Aucune saisieActions retenues pour créer un lien avec les familles
Les mesures mises en place afin d'accompagner les mineurs et les familles incluent la restitution, avant l'inscription, d'un projet de séjour détaillant les activités prévues, les repas, ainsi que le cadre pédagogique mis en œuvre. Pendant les séjours, des temps d'échange (par appel) sont convenus avec les parents afin de les rassurer et de les informer du bon déroulement. Pour ces séjours, l'ensemble des familles est éligible, car le territoire est classé en zone FRR (France Revitalisation Rurale).
Partenariats locaux
Aucune saisieNombre de places ouvertes
16
Vacances scolaires concernées
Vacances d'été 2025
Nombre effectif de participantes filles
6
Nombre effectif de participants garçons
10
Nombre de mineurs en situation de handicap
Aucune saisieNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
Aucune saisieNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
14
Nombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Aucune saisieNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
Aucune saisieNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
2
Objectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
Intégrer le vivre ensemble et l’esprit de cohésion au sein du séjour :
• Faire participer les enfants à la vie quotidienne : cuisine, rangement, nettoyage des tentes…
• Respecter les autres : le sommeil, les aaires…
• S’entraider
Se rendre acteurs de leurs vacances :
• Développer chez les enfants leur prise d’initiative et leur sens des responsabilités
• Développer l’autonomie des enfants
• Mettre en place des temps d’activités décidés par les enfants
• Établir des bilans ludiques avec les enfants régulièrement
Favoriser la découverte environnementale :
• Faire découvrir la diversité environnementale de ce territoire
• Mettre en valeur les enfants
• Apprendre aux enfants à découvrir et respecter l’environnement de ce cadre
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Intégrer le vivre ensemble et l'esprit de cohésion au sein du séjour :
- Faire participer les enfants à la vie quotidienne du séjour : cuisine, rangement, nettoyage des tentes ...
- Amener les enfants à respecter les autres : le sommeil, les affaires, ...
- S'entraider
Favoriser la découverte environnementale :
- Faire découvrir la diversité environnementale de ce territoire
- Mettre en valeur les enfants
- Faire découvrir et respecter aux enfants l'environnement de ce cadre
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Intégrer le vivre ensemble et l'esprit de cohésion au sein du séjour :
- Faire participer les enfants à la vie quotidienne du séjour : cuisine, rangement, nettoyage des tentes ...
- Amener les enfants à respecter les autres : le sommeil, les affaires, ...
- S'entraider
Rendre les enfants acteurs de leurs vacances :
- Faire développer aux enfants leur prise d'initiative et leur responsabilité
- Faire développer aux enfants leur autonomie
- Mise en place de temps d'activités décidés par les enfants
- Etablir des bilans ludiques avec les enfants régulièrement
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Non
Le séjour se déroule
À la mer
Qualifications
BAFA/BAFD, Diplômes professionnels de l’animation & Autre
