Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
Le réseau Loisirs Education & Citoyenneté Grand Sud est composé d’associations locales et territoriales, de la région Provence-Alpes-Côte d’Azur à l’Aquitaine, qui œuvrent au quotidien dans les champs des politiques éducatives, de formation, de loisirs et de la culture.
Notre réseau bénéficie de nombreuses années de mise en œuvre des politiques publiques dans des
domaines variés :
- L’action sociale, socio-éducative et culturelle,
- La formation,
- Le développement local et le tourisme social.
La diversité et la complémentarité des domaines d’activités dans lesquels nous intervenons créent une richesse pour le mouvement. Nous défendons les valeurs humanistes de laïcité et d’épanouissement
individuel avec l’accès aux loisirs pour tous.
Par l’action collective, l’ouverture culturelle et la rencontre, nous favorisons la solidarité, la mixité sociale et la démocratie participative.
« Nous souhaitons encourager l’accès pour tous les individus à la prise de responsabilités associatives ou citoyennes ».
Notre projet éducatif est rédigé pour trois ans avec un cadre aux orientations fortes. Il pourra être réactualisé chaque année par avenant.
Notre projet éducatif prend en compte des problématiques sociétales et des interrogations aux entrées transversales. Il décline notre volonté éducative dans chacun des domaines d’activité de Loisirs, Education & Citoyenneté, affirme nos exigences de travail et de réflexion auprès de nos partenaires,
ainsi qu’auprès de chaque acteur du réseau.
Numéro de l'organisateur
031ORG0424
Numéro de déclaration du séjour
0310424SV009224-24-J01
Dominantes
Les activités physiques et sportives, notamment les sports de nature & La citoyenneté et la vie civique
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
Lundi 21 :
13h Accueil des enfants à l‘accueil de loisirs et inventaires des valises
Départ à 14h30,
Arrivée sur site à 15h30 15h30 -
17h Installation
17h - 18h Jeux de connaissance et découvertes du lieu
18h - 19h Douche
19h - 20h Repas
20h - 20h30 Veillée
20h45 - 21h Coucher
Mardi 22 :
7h30 - 9h Réveil échelonné et petit déjeuner
9h Préparation, Rituel de début de journée
9h30 - 11h30 Parcours accrobranches
12h-13h REPAS
13h15 - 14h15 Temps calme
14h15 - 15h45 Activité manuelle 15h45 -16h15 Goûter
16h15 - 17h30 Rituel, jeux
17h30 - 18h30 Douche
19h - 20h REPAS
20h - 20h30 Veillée
20h45 - 21h Coucher
Mercredi 23 :
7h30 - 9h Réveil échelonné et petit déjeuner
9h Préparation, Rituel de début de journée
9h30 - 11h30 Le monde obscur
12h - 13h REPAS
13h15 - 14h15 Temps calme
14h15 - 15h45 Visite ferme du paradis
15h45 - 16h15 Goûter
16h15 - 17h30 Rituel, jeux
17h30 - 18h30 Douche
19h - 20h REPAS
20h - 20h30 Veillée
20h45 - 21h Coucher
Jeudi 24 :
7h30 - 9h Réveil échelonné et petit déjeuner
9h Préparation, Rituel de début de journée
9h30 - 11h30 Parcours Accrobranche
12h - 13h REPAS
13h15 - 14h15 Temps calme
14h15 - 15h45 Jeux collectifs
15h45 - 16h15 Goûter
16h15 - 17h30 Rituel, jeux libres
17h30 - 18h30 Douche
19h - 20h REPAS
20h - 21h Veillée : “ Boum !”
21h - 21h30 Coucher
vendredi 9 :
7h30 - 9h Réveil échelonné et petit déjeuner
9h Préparation, Rituel de début de journée
9h30 - 10h15 Rangement des valises, inventaire
10h15 - 11h30 Jeux dans le parc
12h - 13h REPAS
13h15 - 14h15 Temps calme et bilan de la semaine
14h30 Départ pour l’accueil de loisirs
15h30 - 18h30 Accueil des familles
Les activités : Encourager les jeux de connaissances, les jeux collectifs, les défis coopératifs, création d'une fresque collective, valoriser les compétences et talents des enfants et renforcer la confiance en soi lors des veillées où chaque enfant pourra présenter un talent particulier en groupe ou individuellement (danse, histoire, musique...)
Autre qualifications des personnels d’encadrement
Aucune saisieActions retenues pour créer un lien avec les familles
Mailing Famille
Affiches sur les écoles et accueils de loisirs
Réunion famille avant départ,
Envoie de message tout au long de la semaine
Une enquête sera envoyée aux familles
Partenariats locaux
Parc Tépacap- La ferme du paradis- Accueil de loisirs de Boussens -ALSH Oust
Nombre de places ouvertes
16
Vacances scolaires concernées
Vacances d'été 2025
Nombre effectif de participantes filles
8
Nombre effectif de participants garçons
8
Nombre de mineurs en situation de handicap
2
Nombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
8
Nombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
16
Nombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Aucune saisieNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
1
Nombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
Aucune saisieObjectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
Rencontre et coopération entre enfants de différentes communes d'Occitanie
Permettre aux enfants de se connaître, d'échanger, et de découvrir la vie de chacun, les différences. Renforcer les liens sociaux...
Favoriser la vie en collectivité. Sensibiliser au vivre ensemble. Renforcer les liens sociaux de façon lludique et éducatives
Développer la confiance en soi, favoriser le dépassement de soi, l'appréhension de la hauteur, travail sur l'équilibre, la coordination, favoriser la motricité tout en s'amusant
Proposer des vacances pour changer d’air et découvrir de nouvelles activités
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
La communication sera faites le plus largement possible via
internet, l'affichage, mailling et tous les enfants seront accueillis sans distinction. L'équipe d'animation mettra en place des outils pour répondre aux besoins spécifiques de chacun.
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
L'équipe d'animation sera à l'écoute des envies, des choix, et veillera à ce que les enfants passent un agréable moment dans un climat de confiance et de sécurité.
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Oui
Le séjour se déroule
à la campagne
