Cycle de formation théorique
• Origine des abeilles, identifier et reconnaitre
• Biologie, la colonie,
• Des sens développés
• Les races
• La vie sociale
• La génétique, élevage de reines
• Emploi du temps
• Prévenir et traiter les maladies
• Les intoxications
• Les prédateurs, varroa, frelons,…
• Le matériel : ruche, exploitation, extraction du
miel, production de miel, pollen, propolis,
hydromel, reines, essaims, …
• L’exploitation des ruches, transhumance,
• Les produits de la ruche
• Les réglementations (France, Europe, ..) : rucher,
produits de la ruche, maladies, intoxications, les
subventions, …
• Organisation de l’apiculture
• Les plantes mellifères et / ou pollinifères
• Commercialisation des produits
• Divers : apithérapie, plantes OGM,…

Apiculture, la pratique
• Choisir un emplacement et installer une ruche
• Préparer une ruche, enrucher un essaim,
• Montage, filage, pose de cire gaufrée dans les
cadres
• Visite des ruches : observations, ouverture, santé, ..
• Pose de hausses,
• Prévention de l’essaimage
• Récupération d’essaims
• Division de ruches, production d’essaims
• Récolte, pose de chasse abeilles, désoperculation,
extraction, filtrage, mise en pots,
• Production de reines, fécondation, introduction
• Contrôle et traitements contre le varroa
• Détection de maladies et traitements
• Toutes opérations d’exploitation, …