Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
Les COMPAGNONS DES JOURS HEUREUX est une Association loi 1901 qui organise depuis plus 1969 des séjours en France et à l’étranger, en fixe comme en itinérant pour des jeunes de 4 à 17 ans.
Nous organisons également des stages B.A.F.A. pour les 17 ans et plus avec une formule inédite, permettant un réel suivi de la formation : nous fournissons le stage pratique et nous le rémunérons.
Riche d’une solide expérience, d’hébergements de qualité, de partenaires sérieux et d’une équipe de permanents investis, nous organisons des centres innovants permettant d’offrir à tous, enfants et adolescents, les vacances auxquelles ils ont rêvé.
Qualité d’organisation officiellement reconnue au travers de notre certification NF en ISO 9001 validée par l’organisme indépendant : VERITAS.
NOS ENGAGEMENTS
• Une Association qui allie expérience et innovation.
• Des centres de vacances confortables agréés pour recevoir des groupes d’enfants et régulièrement contrôlés par les autorités compétentes et notre équipe.
• Un sérieux, une réactivité et une transparence voulus et reconnus.
• Une équipe de permanents solide et investie toujours à votre écoute.
• Une équipe d’encadrement largement au-dessus des exigences légales.
• Des séjours travaillés adaptés à chacun.
• La valorisation et le bien-être de l’enfant.
• Des repas variés et équilibrés adaptés aux enfants et adolescents.
• Une communication facilitée entre la famille, l’enfant, l’équipe d’encadrement et le siège (blog, SMS, téléphone…)
• Des séjours suivis, contrôlés et analysés en toute transparence.
Numéro de l'organisateur
W783004136
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Aucune sélectionNuméro de déclaration du séjour
0780331SV014420
Le séjour se déroule
Aucune sélectionDes activités sont-elles prévues en rapport avec les jeux olympiques et paralympiques ?
Aucune sélectionObjectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
Aucune saisieDominantes
La découverte ou l’approfondissement de langues étrangères et régionales
Qualifications
Aucune sélectionAutre qualifications des personnels d’encadrement
Les petits groupes seront toujours privilégiés.
Activité Langue étrangère : découverte et pratique de l’ANGLAIS.
5 séquences de 2h00 sur le séjour. L’idée et de se servir de l’activité pour pratiquer et non l’inverse. La pédagogie de l’activité sera basée sur ce concept avec une idée : tout est source d’apprentissage. Les 10 heures sur le séjour sont un minimum car on pourra pratiquer lors des repas, de l’équitation, des découvertes, des visites, des jeux sportifs et même des veillées… sans oublier les temps de vie quotidienne.
Activité encadrée par des animateurs diplômés B.A.F.A. et dont le responsable du programme dispose d'un niveau scolaire BAC+2 minimum.
D’autres activités vont compléter et enrichir ce programme :
Activités Sciences : hippologie et soins (1 séance d’1h30) par séjour / découverte des différentes parties du poney, connaître les robes / apprentissage du vocabulaire équestre.
Activités sportives :
- L’équitation : (2 séances de 1h00 d’équitation par séjour) soins aux poneys, apprendre de manière ludique.
- Mais également les ateliers multi-sports tous les jours (1 h par jour).
Activités Artistiques : ateliers cuisine (1 h par jour) apprendre une culture, apprendre les éléments et valeurs d’une société (exemple : le tea-time, qui n’est pas un simple amusement mais un concept britannique ancré dans les mœurs qui en nous apprend beaucoup sur un peuple).
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Aucune saisieActions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Aucune saisieActions retenues pour créer un lien avec les familles
Avant le séjour, nous fournissons :
- Les dossiers sanitaires, trousseau, fiche du séjour et étiquette bagage.
- 15 jours à 3 semaines avant le séjour : envoi des consignes départ par E-MAIL.
- Selon le partenaire, des réunions d'informations peuvent être organisées
- Notre équipe reste disponible pour vous renseigner :
E-mail : cjh@compagnons.asso.fr, Téléphone : 01 39 73 41 41 et Site Internet : http://www.compagnons.asso.fr.
Pendant le séjour :
- SMS transmis à l’arrivée sur le centre.
- Mise en place d’un blog sur le séjour avec textes et photos et possibilité de transmettre des messages aux enfants.
- Possibilité d’appel sur le centre (déconseillé chez les plus jeunes pour éviter les coups de blues) et d’envoi d’un courrier toujours apprécié.
- Appel du directeur en cas de visite chez le médecin, d’accident, maladie ou encore de problèmes de comportements.
- Notre équipe reste disponible pour vous renseigner :
E-mail : cjh@compagnons.asso.fr, Téléphone : 01 39 73 41 41 et Site Internet : http://www.compagnons.asso.fr.
Après le séjour :
- Vous pouvez nous demander par e-mail les photos du séjour en précisant le séjour, les dates et le nom de l’enfant. Nous vous transmettrons alors un lien de téléchargement par e-mail (généralement à la fin de la saison concernée).
- Notre équipe reste disponible pour vous renseigner :
E-mail : cjh@compagnons.asso.fr, Téléphone : 01 39 73 41 41 et Site Internet : http://www.compagnons.asso.fr
- Nous pouvons joindre nos directeurs tout comme eux peuvent joindre l’Association 24h / 24 et 7 jours / 7.
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
➢ La vie quotidienne (1 animateur référent par chambre) • Le linge : pour les plus jeunes, dès l'arrivée, l'animateur référent procédera à l'inventaire des valises. Les animateurs de la vie quotidienne s'assurent que les enfants se changent régulièrement (sous-vêtements et tee-shirts : tous les jours... les autres vêtements quand cela est utile). A la fin du séjour, l'animateur fait l'inventaire complet avec chaque enfant. Les plus grands auront le choix; le jeune est responsabilisé dans le cadre de la gestion de ses affaires. Il vide sa valise et range ses affaires dans les armoires ou sur les étagères prévues à cet effet. Les animateurs de la vie quotidienne s'assurent que les jeunes se changent régulièrement (sous-vêtements et tee-shirts : tous les jours... les autres vêtements quand cela est utile). A la fin du centre, chaque jeune fait son propre inventaire en pointant sur la fiche trousseau de sa valise. • La toilette et la douche : présence des animateurs à proximité : donner de l’aide aux plus petits, faire régner le calme, faire attention au rangement des chambres après les douches. Chacun utilise son propre matériel. La douche quotidienne est complétée par toutes les toilettes que nécessitent les activités de la journée. Méthodes appliquées afin de mettre les enfants en situation de responsabilité, d’apprentissage de la citoyenneté et de la solidarité : • Aménagement du rythme de vie : les besoins en sommeil ne sont pas les mêmes. Chaque enfant a un rythme biologique propre, il faut le laisser évoluer à sa vitesse. Il est en vacances ! Chaque enfant pourra se réveiller, se lever et prendre son petit-déjeuner quand il le désirera dans une plage horaire bien définie tout en respectant le sommeil des autres et le protocole sanitaire. • Pour les plus grands, ils auront aussi la possibilité de se lever de façon échelonnée, avec une heure maximale qui sera fixée. • Un mode d’organisation tenant compte du protocole, des contraintes et des bonnes dispositions de chacun sera établi, des règles et une charte de vie seront fixées ensemble. • Des moments de régulation de la vie du groupe seront déterminés, où chacun pourra donner son avis sur la vie du groupe en général et sur son propre comportement. Les participants seront sollicités pour apporter des solutions pour améliorer la vie en collectivité. • Un important travail relationnel et individuel dans tous les aspects de la vie matérielle et de la sécurité des enfants/jeunes sera développé. Mixité sociale : Dans le cadre du projet éducatif de l’Association LES COMPAGNONS DES JOURS HEUREUX avec la collectivité ou le comité partenaire, nos équipes sur le terrain sont encouragées à développer l'enrichissement culturel, la mixité sociale, le développement de la citoyenneté, de l’éco-citoyenneté et de la solidarité. Ainsi, les directeurs et leurs équipes vont en amont : • Définir les objectifs de leurs actions en lien avec le projet institutionnel/éducatif de l’Association. • Identifier les activités ayant des objectifs/valeurs complémentaires. • Prévoir une action cohérente favorisant la mixité des âges, des origines, des milieux sociaux, etc., au regard des besoins de publics différents. • Mobiliser les personnes-ressources autour d’un projet pédagogique. • Coordonner les actions dans le travail d’équipe. Sur le terrain : Pour mener à bien ce projet, les directeurs et leurs équipes mettent en œuvre professionnalisme et créativité afin de proposer aux enfants une palette attrayante d'activités et de manifestations. Les maîtres mots qui conduisent l'action de l'Association sont la convivialité, le partage et la rencontre. C'est dire que l'ensemble de l'équipe souhaite donner vie à ses projets innovants. Gestion de la mixité : Les garçons et les filles sont séparés et, dans la mesure du possible, positionnés à des étages différents, les animateurs étant logés à proximité.
Partenariats locaux
Aucune saisieNombre de places ouvertes
30
Nombre effectif de participantes filles
Aucune saisieNombre effectif de participants garçons
Aucune saisieNombre de mineurs en situation de handicap
Aucune saisieNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
Aucune saisieNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
Aucune saisieNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Aucune saisieNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
Aucune saisieNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
Aucune saisieVacances scolaires concernées
Hors-vacances
