Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
La Ville de Sannois organise les accueils péri et extrascolaires toute l'année pour les enfants du primaire. Elle propose également, pour les collégiens, deux lieux d'accueil, dont un en quartier politique de la ville, proposant des activités éducatives et de loisirs les mercredis, samedis et pendant les vacances scolaires.
Chaque été, la Ville de Sannois propose également 5 à 6 séjours d'une durée allant de 3 jours pour les maternels, à 5 jours pour les adolescents.
Numéro de l'organisateur
095ORG0094
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Aucune sélectionNuméro de déclaration du séjour
Aucune saisieLe séjour se déroule
Aucune sélectionDes activités sont-elles prévues en rapport avec les jeux olympiques et paralympiques ?
Aucune sélectionObjectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
Aucune saisieDominantes
Les activités physiques et sportives, notamment les sports de nature
Qualifications
Aucune sélectionAutre qualifications des personnels d’encadrement
Les veillées, de 21h à 22h30, sont des temps privilégiés pour l'expression, l'écoute et le dialogue, à travers la mise en place des ateliers d'expression orale et/ ou corporelle :
Mise en place de concours d'éloquence visant à ce que le jeune donne son ressenti de la journée dans un langage soutenu et formulé de la meilleure manière.
Favoriser le débat d'idées avec les adultes (les anciens fonctionnaires de police et militaires présents sur les temps d'activités, équipe d'encadrants), sur des thèmes d'actualité et/ou de société.
Programmer des temps d'expression ludique de type théâtre d'impro ou Time's up.
Établir un journal de vacances qui pourrait être diffusé sur le Facebook de la ville ou tout autre réseau social
A travers les activités de la journée, développer les corrélations avec l'environnement dans lequel a évolué le groupe de jeune et les impacts climatiques ou écologiques.
Favoriser le dépassement de soi pour travailler les compétences fondamentales à la réussite (estime de soi, courage, persévérance, écoute, rigueur...) en mettant en place un parcours du combattant alliant effort et cohésion de groupe, et planification de challenge nautique.
Les activités sportives seront sur des fréquences de 2h30 et seront encadrées par des éducateurs sportifs titulaires des diplômes d'Etat spécifiques aux activités proposées.
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Aucune saisieActions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Aucune saisieActions retenues pour créer un lien avec les familles
Les familles sont identifiées par un travail conjoint avec la direction et l'assistante sociale du collège en quartier prioritaire, et les services sociaux municipaux. Les familles ciblées seront contactées par les services municipaux (CCAS, service Enfance Jeunesse, et centre social pour les familles en QPV). Les familles sont invitées à participer à la présentation par l'équipe d'animation du séjour avant le départ.
Les familles les plus éloignée des démarches administratives seront accompagnées par l'équipe du centre social dans la constitution du dossier d'inscription, et si besoin du trousseau.
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
Le jeune dans la vie quotidienne
L’hébergement :
Le choix des tentes à l’arrivée:
La constitution des groupes se fera de manière autonome (groupe de 4 à 6 jeunes/tente) selon les affinités, avec comme seule contrainte la séparation des genres (la séparation filles/garçon)
S’organiser en sous-groupe pour établir un planning hebdomadaire des tâches quotidiennes, (dressage de la table, vaisselle, desserte de la table et nettoyage du réfectoire...)
Une autogestion individuelle et de groupe
Gérer son hygiène corporelle durant les Temps libres pour la toilette le matin (avant ou après le petit déjeuné), les douches le soir (avant ou après le dîner) mais avec obligation d’y passer (pointage d’un adulte référent pour chaque jeune).
La gestion du linge, du rangement et du ménage un respect de l’hygiène sera demandé à tous (rangement et nettoyage quotidien de chaque tentes par les utilisateurs).
Des temps libres hors activités seront octroyés chaque jour (après le goûter et après le repas, pendant que les sous-groupes concernés exécutent les tâches ménagères). Le jeune pourra ainsi, s'il le souhaite et si son planning des tâches ménagères le lui permet, allonger son temps de repos en plus des temps de sommeil réparateur effectif à partir de 22h30 (après la veillé).
Les modalités de participation des mineurs : l’expérimentation démocratique, l’organisation de débats (inclus dans les bilans de journée et/ou temps de paroles régulateurs), la participation des jeunes dans l’élaboration des veillées …
Le réveil (entre 7h30 et 8h30) et le couché (entre 22h30 et minuit) seront échelonnés pour que chaque jeune puisse gérer son temps de sommeil en fonction de son âge et/ou de son état de fatigue.
L’organisation des repas : le type d’alimentation proposée sera varié ; la préparation des repas sera établie par le prestataire, les restrictions alimentaires pour des raisons médicales seront prises en compte, et des alternatives adaptées seront proposées.
Les règles de vie durant les temps de repas : chacun attend que tout le groupe soit servi avant de manger …les règles de courtoisie seront appliquées tout au long des repas.
L’organisation des veillées aura lieu vers 21h (après les tâches ménagères) et sera articulée en premier lieu sur l’expression, l’écoute et l’éloquence.
La gestion de l’argent de poche:
Il sera à disposition des jeunes et sous sa responsabilité, il pourra être confié au directeur sous enveloppe après contrôle du montant par ce dernier et le jeune concerné. Il devra être limité à 20 €
Il en va de même pour les objets de valeur, (téléphones, tablettes). Le service jeunesse déconseille aux jeunes et aux parents de ramener ce type de matériel et rappelle qu’en cas de casse ou de vol, sa responsabilité ne pourra être engagée.
Le suivi sanitaire des mineurs : la pharmacie, la gestion des médicaments, le suivi des enfants sous traitement sont du rôle de l’Assistant(e) Sanitaire…
L’information des familles : le rythme de correspondance, la messagerie téléphonique se feront durant les temps libres uniquement…L’équipe mettra le téléphone de service à disposition des jeunes.
Partenariats locaux
Education Nationale, CCAS et centre social
Nombre de places ouvertes
15
Nombre effectif de participantes filles
Aucune saisieNombre effectif de participants garçons
Aucune saisieNombre de mineurs en situation de handicap
Aucune saisieNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
Aucune saisieNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
Aucune saisieNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Aucune saisieNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
Aucune saisieNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
Aucune saisieVacances scolaires concernées
Hors-vacances
