logologo
AideLoading...
17 - 21 août 2020Passé
Conditions
Sur inscription
Outils d'inscription
 01 39 33 54 55
Août 2020
Lundi 17
00:00 - 23:59
Mardi 18
00:00 - 23:59
Mercredi 19
00:00 - 23:59
Jeudi 20
00:00 - 23:59
Vendredi 21
00:00 - 23:59
De 8 à 11 ans

Centre Equestre de Chevillon

21 Les Bertins, 89120 Chevillon
  • Yonne
  • Bourgogne-Franche-Comté

C'JOURS APPRENANTS « Poney et Campagne » à Chevillon (Yonne)

Dans le cadre de l'opération "Colos apprenantes" par le Ministère de l'Éducation nationale, de la jeunesse et des sports.
17 - 21 août 2020Passé
Conditions
Sur inscription
Outils d'inscription
 01 39 33 54 55

Le département de l’Yonne se situe dans le sud-ouest de la région Bourgogne-Franche Comté, dans le centre du pays, et doit son nom à la rivière qui le traverse. Le département de l’Yonne est l’un des quatre départements constituant la jolie région de Bourgogne si célèbre pour ses grands vins et son histoire, des Ducs de Bourgogne à Charles le Téméraire. Les quatre villes les plus importantes de la Nièvre sont Nevers, Château-Chinon, Clamecy et Cosnes-Cours-sur Loire. Le département de l'Yonne couvre notamment les pays de Puisaye (sous-sol argileux, bocage) et de Forterre (sous-sol calcaire, champs ouverts).
Le Centre Équestre « Chevillon » est situé en pleine campagne, avec des bâtiments récents et fonctionnels accueillent les enfants et l‘équipe d’encadrement. Le centre, très confortable, offre des qualités d’accueil et d’exploitation idéales pour des colonies de vacances et des classes découvertes. C’est un centre spécialement dédié à recevoir des groupes durant l’année. Il présente donc de nombreux avantages.
Le centre possède les agréments DDCS et Éducation Nationale pour des classes élémentaires et maternelles.
Le centre de Chevillon est situé au cœur de la nature dans un environnement exceptionnel et intégré à un centre équestre. Il comprend :
1. Une salle à manger convenablement agencée.
2. Une cuisine, conforme aux règlements sanitaires, contrôlée par la DSV et autres organismes.
3. Une ou des salles d’activités.
4. Des chambres d’enfants convenablement équipées (une seule personne par lit sans aucune mixité dans les chambres). La literie est de bonne qualité. Les draps et couvertures ou couettes synthétiques et housses sont fournis. Il y a des rangements individuels. Il y a des chambres distinctes équipées de sanitaires pour les personnels d’encadrement, mitoyennes ou proches de celles des enfants pour assurer un contrôle efficace.
5. Des sanitaires (douches, lavabos, toilettes pour 4/5 enfants maximum) dans les chambres ou proches des chambres en accord avec la réglementation en vigueur.
6. Une salle réservée à l’infirmerie et une chambre d’isolement non mixte avec pharmacie d’urgence.
7. Plusieurs locaux pour le stockage du matériel spécifique.
8. Une « blanchisserie ».
9. Des jeux à disposition, du matériel audiovisuel, du matériel sportif et du matériel fongible pour les activités.
10. Le téléphone du centre est disponible en cas d’urgence.
Ce séjour a pour thématique dominante « Poney – Campagne » et aura pour but de répondre aux besoins des enfants de partir en vacances, de renouer le contact avec la nature et de remobilisation des savoirs après cette longue période de confinement.

Sports de nature
Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
La ville de Sarcelles compte plus de 58000 habitants sur son territoire. Elle développe au quotidien de nombreuses actions socio-éducatives en direction de la population notamment pour les familles et les jeunes par le biais de ses structures de proximité (maisons de quartier, centres sociaux et espaces jeune).
Le centre social municipal Rosiers-Chantepie :
Existant dans le quartier depuis 1962, le centre social municipal Rosiers - Chantepie est un lieu mis à la disposition des habitants et proposant plusieurs services (animation, activités, insertion, citoyenneté…).
Le centre social municipal Rosiers – Chantepie est une structure pluri générationnelle et culturelle ouverte à tous, qui élabore ses actions et construit son programme en fonction des habitants du quartier.
Depuis plusieurs années, nous proposons, par le biais de « l’accueil de loisirs de proximité », un accueil en direction des enfants âgés de 6 à 11 ans. Il a été créé pour répondre aux constats suivants :
- Beaucoup d’enfants livrés à eux-mêmes dans le quartier et errent toute la journée.
- L’accès aux loisirs reste difficile pour certaines familles du quartier (manque de moyen…).
- Très peu de parents partagent des loisirs avec leurs enfants (manque de temps, moyens…).

L’accueil de loisirs est donc un temps complémentaire important du temps scolaire, familial et social.
Projet éducatif
Fichier non chargé
Numéro de l'organisateur
095ORG0169
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Aucune sélection
Numéro de déclaration du séjour
Aucune saisie
Le séjour se déroule
Aucune sélection
Des activités sont-elles prévues en rapport avec les jeux olympiques et paralympiques ?
Aucune sélection
Objectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
Aucune saisie
Dominantes
Les activités physiques et sportives, notamment les sports de nature
Qualifications
Aucune sélection
Autre qualifications des personnels d’encadrement
Des ateliers de renforcement des apprentissages scolaires seront proposés tous les jours (en matinée ou en après-midi en fonction de la programmation des activités nature) d'une durée 1h30 à 2h. Ces ateliers se déclineront sous 3 formes:
1/ Les animateurs s’appuieront sur des passeports vacances fournit par le programme de réussite éducative de la ville et de la fondation Auchan, pour travailler les notions de base avec les enfants. Nous fournirons à chaque participant un passeport vacances correspondant à son niveau scolaire.
2/ De façons plus ludiques, en proposant des activités d'expression orale (chansons, lecture de conte à haute voix), des activités d'expression écrite (dictée ludique en s'appuyant sur des chansons et livres choisis par les enfants, atelier d'écriture) et en proposant des jeux de société (grand jeu défis, scrabble junior, les mystères de pékin, times’up).
3/ Enfin, durant toute la durée du séjour, les enfants travailleront sur un journal de séjour. Ils choisiront en amont le support sur lequel ils souhaitent créer ce journal (photos, vidéo, papier...).
Ces ateliers de renforcement se dérouleront par groupe de 7 et 8 enfants soit dans une salle aménagée ou en extérieur si les conditions météo le permettent, nous fournirons les fournitures de bureau nécessaire ainsi que des tablettes numériques mises à disposition par la cité éducative pour le séjour.
L’encadrement se fera par le directeur du séjour diplômé BPJEPS LTP Jeunesse et Sports, intervenant également dans le cadre du dispositif CLAS, et d’un animateur diplômé BAFA Jeunesse et Sports et intervenant aussi dans le cadre du dispositif CLAS.
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Aucune saisie
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Aucune saisie
Actions retenues pour créer un lien avec les familles
Avant le séjour, des réunions seront organisées avec les parents des enfants concernés pour les informer sur l'organisation du séjour:
- documents à fournir
- trousseau de vêtements
- mesures sanitaires
- tarification
- etc...
Ces réunions seront également l'occasion de rassurer les familles en répondant à leurs interrogations et permettre ainsi à chaque parent de s'impliquer dans les vacances de son (ses) enfant(s).
Pendant le séjour, les animateurs veilleront à ce qu’il ait un contact téléphonique entre les enfants et leurs parents une fois au moins dans la semaine, et plus s'ils le souhaitent. Le numéro de téléphone du directeur du séjour sera communiqué aux familles. L’envoi d’une carte postale aux parents sera également l’occasion de travailler le vocabulaire et l’orthographe.
Enfin dans un double objectif d'apprentissage éducatif et de valorisation des participants, une restitution sera faite après le séjour, par la présentation du journal de vacances réalisée par les enfants aux parents.
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
Ce séjour a pour thématique dominante le poney, la découverte de la nature et activités de plein air :
• 1 activité pansage/concours de toilettage : Mise à disposition des poneys, du matériel nécessaire, fiches pédagogiques explicative pour l’activité pansage/concours de toilettage.
• 2 activités ferme pédagogique : À la découverte de la faune et de la flore. Des canards, poules, cochons, lapins, chèvres, moutons... à nourrir, soigner et câliner chaque jour pour jouer aux apprentis fermiers. Éclosion et ramassage des œufs, fabrication de pain à l’ancienne, etc…
• 1 randonnée VTT découverte de la faune et de la flore des environs du Domaine.
• 1 Rallye photo/course d’orientation sur le Domaine.
Sur le centre activités alternatives en cas d’annulation en lien avec les conditions météorologiques : Visite du musée de l’apiculture, Visite du parc naturel de Boutissaint, Visite du château de Guédelon, Visite du Château de Saint-Fargeau, Visite du Moulin de Vanneau et fabrication de pain
Toutes ces activités seront encadrées par des moniteurs diplômés d’un brevet d’État et l’équipe d’animation du séjour.
Les groupes d’activités seront constitués en 2 groupes de 7 et 8 enfants inscrits volontairement aux activités préparées la veille et proposées le matin par les animateurs sous forme d’affiches, lors des regroupements et encadrés par un ou deux animateurs selon le nombre d’inscrit.
En dehors de ces activités, les animateurs organiseront les temps de vie et les activités non encadrées (organisation quotidienne, veillée, jeux sportifs et collectifs…) avec les enfants.
Les soirées/veillées constitueront des temps forts pour les enfants. Elles permettront de consolider les liens avec les enfants et de leur offrir un espace d'expression.
Partenariats locaux
Cité éducative, PRE, Fondation Auchan
Nombre de places ouvertes
15
Nombre effectif de participantes filles
Aucune saisie
Nombre effectif de participants garçons
Aucune saisie
Nombre de mineurs en situation de handicap
Aucune saisie
Nombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
Aucune saisie
Nombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
Aucune saisie
Nombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Aucune saisie
Nombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
Aucune saisie
Nombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
Aucune saisie
Vacances scolaires concernées
Hors-vacances
Nombre de jours
5

À propos du lieu

Centre Equestre de Chevillon
21 Les Bertins, 89120 Chevillon
  • Yonne
  • Bourgogne-Franche-Comté