Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
La municipalité de Fontenay sous-Bois place les questions d’éducation au tout premier plan de ses priorités et couvre par ses actions, de la petite enfance à l’âge de la majorité un large champ d’activités en direction des publics. Le projet éducatif définit les orientations éducatives et entend donc être, de façon transversale, le référentiel commun partagé par les élus, l’ensemble des services et des personnels titulaires et occasionnels œuvrant dans le champ éducatif. Il est également un outil pour susciter les citoyens à prendre leur place dans les différents débats autour de l’éducation et dans les projets de développement de l’action éducative municipale. L’acte éducatif dans son ensemble, est organisé par une multitude d’acteurs : de la famille, de l’Éducation nationale, de la commune et d’autres partenaires associatifs. Cependant, il est entendu que la responsabilité d’éducation de chaque enfant reste prioritairement l’affaire des parents. La Caisse des écoles est en charge de l’organisation et de la gestion des activités périscolaires de la commune. Ses orientations et ses actions sont définies par son comité d’administration. Ces dernières s’inscrivent de façon complémentaire dans le sens des orientations et de la politique de la ville, des finalités et des valeurs du projet éducatif municipal. En ce sens, la Caisse des écoles développe les « politiques publiques » en direction des populations « scolaires enfants et jeunes » de la ville de Fontenay sous-bois. Elle définit et organise avec ses services les ressources nécessaires à la mise en œuvre cohérente des différents projets et actions. La Caisse des écoles est l’organisateur pour la ville de Fontenay-sous-Bois des « accueils collectifs de mineurs » (ACM) regroupant les accueils de loisirs, les mini séjours, les séjours vacances. Elle inscrit ses actions dans une démarche visant à défendre les activités de loisirs éducatifs et le droit aux vacances pour tous. Elle détermine et finance ses projets. La gestion et l’organisation des séjours vacances enfants et jeunes sont confiées au service Vacances de la Caisse des écoles. L’activité du service a pour but d’en promouvoir l’accès au plus grand nombre dans un cadre des orientations du projet éducatif municipal et dans le respect de la réglementation en vigueur. Le projet pédagogique du service Vacances - Caisse des écoles - est décliné dans un document contractuel qui a pour but de structurer l’action éducative en interne et en partenariat, de définir les responsabilités de chacun des acteurs (organisateur et équipes pédagogiques, prestataires), de préciser les objectifs et la démarche du service. Le projet pédagogique du service Vacances est un document interne de communication et d’information en direction des équipes éducatives. En ce sens, en accord avec la réglementation en vigueur et sous une forme adaptée, il est également à la disposition des familles.
Numéro de l'organisateur
094ORG0083
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Aucune sélectionNuméro de déclaration du séjour
0940083SV002021
Le séjour se déroule
Aucune sélectionDes activités sont-elles prévues en rapport avec les jeux olympiques et paralympiques ?
Aucune sélectionObjectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
Aucune saisieDominantes
Le développement durable et la transition écologique
Qualifications
Aucune sélectionAutre qualifications des personnels d’encadrement
Le séjour est encadré par une équipe expérimentée (Directrice enseignante chevronnée, animateur trice nature) ayant de bonnes connaissances de la faune et de la flore , des publics et des séjours pleine nature.
Les apprentissages seront intégralement inclus dans les activités. L'idée est de consolider les apprentissages scolaires en les traduisant dans les gestes quotidiens afin de leur donner du sens et de démontrer leur utilité et leur intérêt concret. Les randonnées à travers les forêts et les villages permettront d'aborder les notions de distance en préparant les itinéraires de balades mais également des notions civiques à travers la préservation de la nature,Blog, courriers et carnets de vacances serviront d'outils pour l’écriture... De plus, les enfants expérimenteront la prise de décision démocratique à travers la définition et le vote des règles de vie du séjour. Ils pourront participer au choix de leur programmation quotidienne en s'inscrivant aux activités avec l'accompagnement des équipes d'animation.
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Aucune saisieActions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Aucune saisieActions retenues pour créer un lien avec les familles
Une information globale est mise à disposition des familles dans les publications vacances (journal local et site de la ville), celle ci est confortée par la mise en ligne du projet pédagogique du séjour. Une rencontre de présentation du séjour est organisée en amont du départ. La communication se fait également lors des inscriptions. Pendant le séjour l'information est organisée via un blog interactif. Un questionnaire de satisfaction est également en ligne et à disposition des familles.
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
Afin de respecter le rythme de vie de chaque enfant, les levés se dérouleront de façon échelonnée. De même les heures du couché seront adaptées à la tranche d'âges. Tous les moments de repas et de la journée sont conçus et organisés pour favoriser l’échange et le partage entre pairs et avec les adultes. Sur le temps de restauration un animateur est présent à chaque table afin de de proposer un temps convivial et assurer les consignes sanitaires, il veille également à la bonne alimentation des enfants et reste à l'écoute de chacun. Sur les autres temps de vie quotidienne des animateurs référents veillent à l’hygiène quotidienne des enfants: la douche, le brossage des dents et la toilette du matin, le levé, le couché. Les moments de passage aux douches et les temps calmes sont encadrés afin de permettre aux enfants d'avoir à la fois un temps libre et/ou animé et un temps personnel ou collectif qui permet l'alternance.
Tous les temps d'activités sont encadrés par les animateurs et peuvent être accompagnés de guides professionnels. Les temps d'animation sont adaptés pour assurer une alternance entre temps plus calmes et plus actifs.
Les jeunes seront sollicités pour définir l'organisation générale et les temps qui rythmeront le séjour afin de favoriser leur participation et la prise en charge de certains temps d'animation.
Partenariats locaux
Office de tourisme, habitants du village, guides professionnels
Nombre de places ouvertes
28
Nombre effectif de participantes filles
7
Nombre effectif de participants garçons
13
Nombre de mineurs en situation de handicap
Aucune saisieNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
Aucune saisieNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
Aucune saisieNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Aucune saisieNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
Aucune saisieNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
Aucune saisieVacances scolaires concernées
Hors-vacances
