Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
Le CSID est un centre social associatif agréé par la CAF depuis 2002 ;
Implanté que ce territoire du « Grand Ensemble », emblématique de la politique de la ville de Clichy sous sous Bois /Montfermeil, il a la particularité d’être intercommunal, très repéré depuis 15 ans par la population.
L’accueil loisirs du CSID est depuis la création du centre social une activité centrale de l’association.
Dans le cadre de son projet social il a pour vocation de permettre à des enfants/adolescents de milieux sociaux défavorisés de Clichy sous Bois/Montfermeil :
• d’accéder à des loisirs de qualité
• d’avoir des opportunités d’ouverture sur l’extérieur en sortant du quartier ou se confrontant à d’autres réalités que celles de la cité, notamment en ce qui concerne l’accès à la culture
• de travailler le vivre ensemble, les valeurs et les règles de vie collective
• de valoriser et susciter talents et créativité
• de collaborer avec les parents dans une dimension familiale de son intervention
• ouvert à tous dans un principe de laïcité et neutralité
Ce territoire se caractérise en effet de longue date par une forte démographie et un taux de précarité élevé de ses habitants, ainsi que par enclavement qui le tient à l’écart du reste d’Ile de France. De même les équipements concernant la jeunesse sont trop peu développés sur ce site où la demande est élevée.
A ce titre une intervention auprès de ce public jeunesse est entièrement justifiée.
Numéro de l'organisateur
093org0087
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Aucune sélectionNuméro de déclaration du séjour
en cours
Le séjour se déroule
Aucune sélectionDes activités sont-elles prévues en rapport avec les jeux olympiques et paralympiques ?
Aucune sélectionObjectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
Aucune saisieDominantes
Les activités physiques et sportives, notamment les sports de nature
Qualifications
Aucune sélectionAutre qualifications des personnels d’encadrement
Ce séjour au Creps de Reims a pour but de participer de manière originale et efficace à l’épanouissement des jeunes en constituant un temps fort de leur éducationPour les enfants de 8 à 12 ans, il s’agit de leur permettre de s’initier, de découvrir, de développer leur motricité́ et leur sens de création au travers de multiples familles d’activités sportives sans se spécialiser de manière prématurée et de les aider à s’orienter vers leur future activité sportive.
« Exemples de familles d’activités développées au sein de l’école »
Jeux athlétiques... Vers l’athlétisme
Situations variées de sauts (hauteur, longueur...), de lancers, de courses (vitesse, endurance, obstacles...) pour développer les capacités motrices de l’enfant, pour lui permettre de mieux maitriser son corps dans l’espace et acquérir une meilleure efficacité́ dans le geste
Jeux collectifs...
Vers le handball, volley, football, rugby, basket...
Les jeux collectifs sont un moyen éducatif, l’apprentissage technique n’étant pas l’objectif principal. Avec ces jeux, on développe l’adresse et la coordination, l’apprentissage des connaissances sur les roules et statuts des joueurs, la compréhension de l’espace et des stratégies individuelles et collectives.
Jeux d’adresse / jeux de cirque / jeux de raquettes...
Vers la pratique du tennis de table, du badminton, du tennis...
Cette famille d’activités permet à l’enfant de perfectionner sa créativité́, et de solliciter son imagination à travers les jeux de cirque. Les jeux d’adresse développeront ces aptitudes motrices telles que la précision, l’habilité manuelle, la vision de l’objet en mouvement, la coordination des sensations visuelles, tactiles et auditives
Jeux de crosse...
Vers le hockey, la crosse québécoise, le base bal, la thèque…
La pratique des jeux de crosse développe la coordination d’actions en déplacement, en fonction des trajectoires des balles ou palets et des positions des partenaires et adversaires
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Aucune saisieActions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Aucune saisieActions retenues pour créer un lien avec les familles
En tant que Centre Social, nous avons tissé des liens très fort avec les habitants du Grand Ensemble Clichy/Montfermeil.
Nombreux sont ceux qui fréquentent notre structure durant l'année.
Nous communiquerons du séjour auprès des deux villes, de nos adhérents, du PRE et des établissements scolaires.
Avant le départ nous organiserons une réunion d'information auprès des familles sur le déroulé du séjour et présenter l'équipe encadrante.
Durant le séjour nous animerons sur un réseau social nos actions, le déroulé quotidien, les familles pourront joindre leurs enfants sur une ligne dédiée à des heures précises.
Après le séjour, nous organiserons un temps fort sous forme d'un diaporama, d'un temps festif, en respectant les gestes sanitaires, autour du séjour.
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
L'organisation de la vie quotidienne a une importance fondamentale dans le développement de l'autonomie. L'équipe pédagogique sera attentive pour :
- Etre à l'écoute
- Etre disponible
- Le respect du rythme de chacun
- Chaque enfant aura un adulte référent
- Proposer des temps d'animations adaptées
- Apprendre à vivre ensemble, avec des règles de vie autres que celles de la famille.
- Travail autour de la santé=rythme de vie, équilibre alimentaire ,aliments nouveaux.
- Apprendre la solidarité, car vivre ensemble accentue les différences et la richesse des relations entre les personnes
- L'équipe pédagogique gérera de façon individuelle les comportements.
Planning Type :
7h30 : lever, petit déjeuner échelonné, toilette
9h/9h30 : Programme de la journée
9h30 : Activité/Atelier personnalisé
11h : Pause
11h30/12h30 : Projet collectif
12h30 : Repas
13h30 : Temps libre
14h : Animation/ Activité
17h : Goûter
17h30/19h30 : Temps libre, communication avec les familles, échanges individuels et douche.
19h30 : Diner
20h30 : La veillée
22h/22h30 : Toilette, coucher
Partenariats locaux
Les villes de Clichy sous Bois/Montfermeil, la CAF
Nombre de places ouvertes
20
Nombre effectif de participantes filles
Aucune saisieNombre effectif de participants garçons
Aucune saisieNombre de mineurs en situation de handicap
Aucune saisieNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
Aucune saisieNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
Aucune saisieNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Aucune saisieNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
Aucune saisieNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
Aucune saisieVacances scolaires concernées
Hors-vacances
