Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
La municipalité s'est engagée, au travers d'une convention Territoriale Globale avec la CAF, à mettre en place des actions éducatives, de loisirs et de prévention à destination de l'enfance et de la jeunesse.
La commune est également signataire d'une charte de qualité des Accueils Collectifs de Mineurs associant la CAF, la MSA et le Département.
De plus, dans le cadre de la politique ville, la municipalité possède un Programme de Réussite Educative.
L'objectif général est de "favoriser l'égal accès de tous les enfants aux pratiques culturelles, artistiques, sportives, aux loisirs éducatifs qui contribuent à développer la curiosité intellectuelle et qui renforcent le désir d'apprendre".
Depuis de longues années, les centres de loisirs proposés ,permettent de promouvoir la mixité sociale et de lutter contre les inégalités de quelques natures qu'elles soient.
Des mini-séjours ont déjà permis à de nombreux jeunes enfants de la commune de pouvoir partir profiter des richesses naturelles qui nous entourent. Il faut rappeler que la plupart de ces enfants n'ont que les ACM comme perspective de vacances vu la précarité de la situation économique de leurs parents.Cette colonie de dix jours est une première pour la commune et en cas de succès, doit se pérenniser.
Numéro de l'organisateur
062ORG0017
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Aucune sélectionNuméro de déclaration du séjour
Aucune saisieLe séjour se déroule
Aucune sélectionDes activités sont-elles prévues en rapport avec les jeux olympiques et paralympiques ?
Aucune sélectionObjectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
Aucune saisieDominantes
Le développement durable et la transition écologique
Qualifications
Aucune sélectionAutre qualifications des personnels d’encadrement
Chaque jour, un temps certain sera réservé à revoir des notions ou des compétences pour aider ces jeunes à mieux préparer la future rentrée scolaire. Cela passera par la rédaction de "la météo du jour", écrit dans lequel chaque jeune pourra mettre quotidiennement ses ressentis, ce qu'il a aimé ou pas. Cela doit donner lieu à une restitution devant le groupe avec une prise de parole (un bâton de parole sera proposé). Les activités qui seront proposées , toutes encadrées par des guides spécialisés , doivent donner lieu à un enseignement pratique notamment sur les phénomènes naturels ,des enjeux écologiques du moment , ). Nous essaierons en faveur des jeux proposés ,des déchets ramassés, d'aborder des notions que ces ados ont déjà vus ou qu'ils aborderont dans un futur proche au collège ou au lycée(pollution, biodiversité,..). Le tout dans un esprit ludique et amusant. Un soin particulier a été porté lors du recrutement de l'équipe d'animation car on a recherché non seulement des compétences en matière d'animation mais aussi des solides bagages scolaires et une expérience dans le domaine de l'accompagnement scolaire et de la transmission des savoirs. Une salle de travail est réservée chaque soir soir pour cadrer un temps de travail plus conventionnel dans un cadre plus scolaire car il ne faut surtout pas oublier les enjeux pédagogiques de cette colonie
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Aucune saisieActions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Aucune saisieActions retenues pour créer un lien avec les familles
Avant le séjour, les familles des enfants ciblés en partenariat avec les acteurs locaux recevront un dossier d'inscription avec le trousseau et les documents requis. Une réunion d'information nous permettra de répondre à leurs éventuelles questions. Pendant le séjour, les ados pourront appeler leurs parents lors des temps calmes après le repas ou en fin de journée. Le directeur mettra un téléphone à la disposition de ceux qui en sont dépourvus . Un blog, sur le site de la municipalité et alimenté par le directeur , et les ados permettra aux parents de suivre quotidiennement leurs enfants grâce aux photos prises. A la fin du séjour, un questionnaire de satisfaction sera remis aux enfants et aux parents pour lister les satisfactions mais surtout pour faire remonter les éventuels problèmes rencontrés lors du séjour pour permettre aux responsables d'y remédier à l'avenir
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
A titre indicatif, voilà à quoi devrait ressembler une journée type : Un réveil échelonné est prévu pour respecter les disparités de chacun. Des responsables de chambre, de table seront désignés afin que chaque enfant apporte sa pierre à l'édifice et s'approprie le séjour. Les activités pourront se dérouler le matin ou l'après-midi car il faudra tenir compte de l'état de fatigue des ados : découverte de la faune et de la flore au travers des sentiers de randonnée, équitation, canoé-kayak sur le lac , tyrolienne et saut à l'élastique.... U ne journée sera réservée à la visite du parc d'attraction de Fraispertuis City .Un temps calme sera organisé après le repas pour faciliter la digestion ,et surtout pour appeler la famille et les amis restés sur Courcelles. Après le repas , la douche et le temps libre , des veillées seront organisées par les animateurs pour bien finir cette journée.
Partenariats locaux
CCAS , PRE, Collège Adulphe Delegorgue et médiateur politique ville
Nombre de places ouvertes
15
Nombre effectif de participantes filles
8
Nombre effectif de participants garçons
7
Nombre de mineurs en situation de handicap
Aucune saisieNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
Aucune saisieNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
Aucune saisieNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Aucune saisieNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
Aucune saisieNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
Aucune saisieVacances scolaires concernées
Hors-vacances