Autre qualifications des personnels d’encadrement
Pour renforcer les apprentissages, des ateliers journaliers encadrés par les animateurs seront proposés de 9h00 à 11h30 ,dans un espace propice a l'apprentissage ( style salle de classe) , pour permettre d'écrire " A LA UNE du jour " .
Ce temps devra être organisés en concertation avec les jeunes pour permettre une réflexion progressive et collective.
Les compétences de chacun seront utilisés pour que ces ateliers soient riches en enseignement.
Des sous groupes seront mis en place pour permettre à chaque enfant de réviser (les mathématiques , le Français ) , écrire ou réfléchir sur des thématiques concernant la préservation de la nature . Ces ateliers de 45 min chacun permettra d'adapter le contenu par niveaux scolaire .
Apres avoir écrit et mis en page via un ordinateur mis a disposition.
L'article du jour sera publié via le réseau social de l'ADAC'S cet atelier à toute son importance pour le bon déroulement du projet, il doit être le temps moteur du séjour. Les ateliers apprenants seront la base du projet pour renforcer les acquis scolaires mais permettre de sensibiliser les jeunes à la protection de la nature, pour qu'ils puissent aussi véhiculer les bons gestes.
Il permettra aussi de communiquer avec les parents sur les journées et le déroulement du séjour.
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
1) Journée type
La journée de l’enfant doit être agréable pour lui, l’enfant doit être respecter dans son rythme.
6h30 à 7h00 :
Un animateur de réveil devra assurer accompagner les enfants dans leur phase de réveil échelonné en leur proposant un réveil doux et naturel il sera garant de la tranquillité pour permettre a chacun de se réveiller et suivre son rythme.
7h30 -9h00 :
Le Levé se fait de manière échelonnée. la prise du petit déjeuner se dérouleras au réfectoire central en self , chaque enfant devra aller se brosser les dents se laver les mains et s’habiller pour se regrouper et aller dans les ateliers apprenants
9h00 à 11h30 :
Organisation de la journée, du rôle de chacun, temps de parole pour recueillir le ressenti de chacun.
Atelier apprenant :
Durant ce temps, tous les enfants seront dans un cadre idéal pour renforcer les acquis scolaires (Français , mathématique) d'une façon ludique. Ils devront en collaboration écrire et mettre en page « là une du jour ».
Pour cela les animateurs seront à disposition des enfants pour les accompagner dans la construction des articles.
Les adultes devront accompagner la réflexion collective et structurer ce temps pour entre autres être éducatif et ludique.
Le premier jour, la mise en page se fera en concertation des enfants, un titre au journal devra être voter.
Tous les jours les enfants pourront faire évoluer « la Une » en rajoutant selon leur désir des rubriques, interviews, photos, scoop, tout en restant respectueux envers les autres.
Aucune moquerie, discrimination et propos inapproprié ne sera diffuser.
11h30 -12h : vie quotidienne mise en place du repas , passage au toilettes et lavage des mains
12h-13h :
Durant le repas les enfants devront respecter les règles mise en place pour la pause méridienne.
Afin de passer un moment agréable et serein.
Les enfants devront goûter à tous les aliments proposés sans obligation de finir l’assiette.
Lorsque tout le monde est à table, la distance d’1 mètre minimum sera respecter.
Apres le repas, les enfants retournent aux toilettes pour se laver les dents et les mains.
de 13 a 17h
Les activités seront ciblées sur la découverte de la faune et flore du littoral . Les activités encadrées par les animateurs seront ludiques et diverses comme: la découverte de la nature marine , reconnaitre la faune et flore du littoral , comprendre l'intérêt de la protection de la nature , découvrir le monde marin. La fabrication de cerf volant est un moyen ludique pour atteindre l'objectif du projet , la sensibilisation à la protection de la nature . Une séance de nettoyage de la nature sera organisée pour rendre les jeunes encore plus acteur et renforcer les bons gestes. (NON A LA POLLUTION )
Des sorties spécifiques et ludiques sont aussi programmées pour enrichir les acquis des jeunes : aquarium NAUSICAA
mais aussi permettre aux jeunes de se fabriquer des souvenirs en leur proposant une journée purement ludique parc d'attraction Bagatelle . Cette journée sera la journée idéale pour le dépassement de soi .
17H à 19H
Durant ce temps les enfants devront aller à la douche (douche séparée garçons filles) au sein de la structure .
Ils devront préparer leur pyjama et entretenir la chambre dans un état de propreté respectable.
Chaque enfant est responsable de ses affaires.
Ce temps sera aussi un temps de communication pour les parents, les pourrons communiquer avec leur familles .
De 19h à 20h00 :
Le repas du soir sera pris en self-service dans le bâtiment principal , le groupe s'y rendra pour partager un moment convivial le repas sera le moment de créer du et se remémorer la journée Tous déplacement se fera masquer pour les personnes concernées.
De 20h00 à 22h00 : En soirée , nous organiserons différentes veillées sur différents thématiques : soirée marin , Casinos , ou grand Cluedo sur la thématique ; entre mer et terre .
A 22h00 :
Tous les enfants regagnent leur chambre et se mettent au lit pour profiter d’une nuit reposante.
Durant les 8 jours, a tour de rôle un adulte restera début, pour veiller à la tranquillité des enfants jusqu’à leur endormissement.
