Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
L'association VIVRE ENSEMBLE AVEC NOS DIFFERENCES organise depuis plus de dix ans, des projets d'accompagnement de jeunes (personnalisé ou de groupe) à travers le dispositif ERASMUS+. Elle organise des Accueils Collectifs de Mineurs (accueil et envoi) au niveau local, dans la zone océan Indien, national et européen.
Projet éducatif
Fichier non chargéNuméro de l'organisateur
974ORG0210
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Aucune sélectionNuméro de déclaration du séjour
Aucune saisieLe séjour se déroule
Aucune sélectionDes activités sont-elles prévues en rapport avec les jeux olympiques et paralympiques ?
Aucune sélectionObjectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
Aucune saisieDominantes
La science, l’innovation, le numérique
Qualifications
Aucune sélectionAutre qualifications des personnels d’encadrement
Les enfants auront des cours de Français divers. Ils vont pratiquer l’oral à travers le théâtre, la prise de parole en petits groupes et au sein du grand groupe sous formes diverses. Les enfants vont également lire des articles divers et raconter leur aventure en anglais. Les Sciences et Technologies viendront en complément afin de réaliser des expériences et favoriser les activités manuelles et pratiques. Ils vont aussi s'appliquer dans des exercices en SVT. Ces matières seront organisées par rotation de 1H30 afin de se conformer aux normes sanitaires. Le matériel sera à disposition. Le personnel pédagogique et technique sera composé des bénévoles de l'association dont une professeure certifiée en Lettres Modernes, trois animateurs titulaires du BAFA, une AES, ainsi que de personnes non diplômées mais motivées à se former dans ce domaine. En anglais, nous aurons une animatrice qui a une solide expérience en tant que leader en Europe pour des groupes de jeunes dans le cadre du programme ERASMUS+. Nous pourrons également compter sur la participation d'une comédienne, qui pourra partager son expérience professionnelle avec les jeunes et les initier à sa passion.
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Aucune saisieActions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Aucune saisieActions retenues pour créer un lien avec les familles
Avant le séjour : Nous procèderons à l'inscription de notre séjour sur la plateforme numérique : « Colos apprenantes ». Les parents seront conviés à une réunion d’information dans le respect des gestes barrière. Ils seront informés du protocole à suivre en cas de symptômes avérés du COVID 19. Nous allons accompagner les familles nécessiteuses dans la confection du trousseau de leur enfant, dans le remplissage des documents administratifs (fiche d’inscription, fiche sanitaire). Et nous aiderons celles qui rencontrent des difficultés financières à acheter des masques et du gel hydroalcoolique. Pendant le séjour : Nous mettrons en place une politique de communication et d'information via : - Réseaux sociaux = envoie de photos, vidéos des moments phares du séjour ; - Téléphone = communication entre les familles de 17h à 20 h tous les jours. En cas d’urgence, les parents vont appeler sur le téléphone de la directrice du séjour. Ils auront aussi la possibilité d’appeler sur le téléphone fixe du site d’accueil. Après le séjour : Un bilan sous forme de diaporama sera organisé pour tous les parents. Ce bilan sera organisé dans le respect des gestes barrières. Les jeunes pourront diffuser un compte rendu sur le site du collège. Nous demanderons de signer une autorisation d’utilisation et de diffusion de l’image de leur enfant dans le cadre des actions de valorisation du projet.
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
Il sera important d'aborder ensemble le règlement intérieur ainsi que le protocole sanitaire. Nous échangerons de manière ludique avec les jeunes autour du projet et du programme de la semaine, temps d’information sur les enjeux et l'opportunité de cette colo, les apprentissages à venir et le capital social et humain de ce projet, les peurs et les attentes de chacun. Une présentation de l'équipe et des jeunes sera également mise en place. Les activités s'articuleront autour du programme affiché et éventuellement modifié. Les repas seront des temps informel d'apprentissage pour un moment de plaisir, de convivialité et de socialisation.
Partenariats locaux
Collège Fayard
Nombre de places ouvertes
30
Nombre effectif de participantes filles
Aucune saisieNombre effectif de participants garçons
Aucune saisieNombre de mineurs en situation de handicap
Aucune saisieNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
Aucune saisieNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
Aucune saisieNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Aucune saisieNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
Aucune saisieNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
Aucune saisieVacances scolaires concernées
Hors-vacances