Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
Jeunessse Action Loisirs
Numéro de l'organisateur
031org0217
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Aucune sélectionNuméro de déclaration du séjour
Aucune saisieLe séjour se déroule
Aucune sélectionDes activités sont-elles prévues en rapport avec les jeux olympiques et paralympiques ?
Aucune sélectionObjectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
Aucune saisieDominantes
Aucune sélectionQualifications
Aucune sélectionAutre qualifications des personnels d’encadrement
• 4 matins par semaine, les jeunes consacrent 1h à renforcer leurs compétences dans les différentes matières. Pour cela l’association financera l’achat d’un ouvrage type « cahier de vacances »pour chaque enfant. Celui-ci sera choisi par un des enseignants afin d’être le plus possible adapté au niveau du jeune (on sera très attentif à ne pas se contenter d’acquérir un ouvrage du niveau « officiel » de l’élève, qui ne correspondrait pas forcément à son réel niveau scolaire et pourrait ainsi mettre l’élève en échec. Travailler à partir d’un « cahier de vacances » garantit : un apprentissage structuré, cohérent avec les programmes, la possibilité de poursuivre en autonomie pour l’enfant s’il ne fréquente pas la structure tout l’été, un aspect souvent « attrayant » et plutôt ludique.
• Les séances de renforcement scolaire sont organisées en groupe de 8 maximum. Ils sont encadrés parun adulte dont le niveau d’étude et les compétences permettent un réel accompagnement pédagogique.
• Lors de ces séances, les jeunes sont dans la mesure du possible regroupés par niveau scolaire.
• L’animateur accompagne le jeune dans l’acquisition de méthodes de travail efficaces : identification des étapes du travail à effectuer, mots clés, compréhension des consignes, par où commencer…
• L’animateur propose des activités ludiques qui utilisent et développent les compétences langagières, de lecture et d’écriture.
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Aucune saisieActions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Aucune saisieActions retenues pour créer un lien avec les familles
Une réunion d’information aux familles sera réalisée en amont du séjour.
Les familles pourront suivre les activités et le séjour de leur enfant via le réseau social de l’association.
Les familles disposent des numéros de portable de l’équipe d’encadrement, ils peuvent joindre leur enfant aux heures des repas.
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
7h30 / 9h00 : Lever échelonné.
8h00 / 9h30 : Petit déjeuner échelonné / Toilette / Rangement
9h30 / 12h00 : Activités de renforcement scolaire
12h30 / 13h30 : Déjeuner.
13h30 / 14h00 : Temps libre et calme
14h30 / 16h30 : Activités
16h30 : Goûter.
16h30 / 18h00 : Activités
18h00 / 19h30 : Temps libre / petits jeux / douches
19h30 / 20h30 : Dîner
20h30 : Veillée.
22h30 : Coucher.
Partenariats locaux
Centre d’accueil de Saint Laurent de Neste (Mairie de Toulouse) Office de tourisme de Saint Laurent de Neste Maison des sources de Mauleon Barousse Grottes de Gargas
Nombre de places ouvertes
44
Nombre effectif de participantes filles
Aucune saisieNombre effectif de participants garçons
Aucune saisieNombre de mineurs en situation de handicap
Aucune saisieNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
Aucune saisieNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
Aucune saisieNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Aucune saisieNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
Aucune saisieNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
Aucune saisieVacances scolaires concernées
Hors-vacances