Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
Le Contact Club est une association déclarée à la Préfecture des Bouches du Rhône, le 4 octobre 1959, régie par la loi du 1er juillet 1901. L'association dispose de 4 agréments Jeunesse et Sports pour ses 3 Accueils Collectifs de Mineurs et son Accueil Jeunes ainsi que d'un agrément Jeunesse et Education Populaire. Le Contact Club est l'un des principaux acteurs associatifs du Centre-Ville de Marseille travaillant en direction des jeunes. L’association Contact Club a défini pour l’ensemble de ses activités les objectifs suivants : - Faciliter l’intégration et la socialisation des jeunes - Lutter contre la délinquance juvénile - Aider ces jeunes à devenir des adultes autonomes et responsables - Leur permettre l’accès à la culture et aux loisirs. La volonté de l’association est de procurer aux jeunes des moyens de culture, de loisirs et d’apprentissages. Dans le cadre de ses actions d’accompagnement, le Contact Club souhaite donner la possibilité à chaque jeune d’une part de bénéficier d’un séjour de vacances, et d’autre part de mieux préparer sa rentrée scolaire. Reprendre un rythme « normal », se lever le matin, regoûter aux plaisirs d’apprendre, vivre une expérience collective, favoriser la vie sociale, seront autant d’outils permettant de développer l’épanouissement de chacun, et ainsi leur donner les meilleures chances de réussite scolaire. Ce séjour proposera des temps de loisirs éducatifs, de sports, de visites et de découverte. Mais il reviendra aussi sur des bases classiques que constituent le socle commun de connaissances, de compétences et de culture : l’autonomie, les compétences sociales et civiques, l’environnement, ou encore la citoyenneté. Notre objectif est également d'offrir l’appui et les ressources dont les jeunes ont besoin pour donner du sens à l’Ecole, appui qu’ils ne trouvent pas toujours dans leur environnement familial et social. Ces actions, qui ont lieu en dehors des temps scolaires, sont centrées sur la méthodologie de travail, l’aide aux devoirs et les apports culturels nécessaires à la réussite scolaire. Ces deux champs d’intervention, complémentaires, à vocation éducative, contribuent à l’épanouissement personnel de l’élève et à de meilleures chances de réussite scolaire.
Numéro de l'organisateur
013ORG0013
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
No selectionNuméro de déclaration du séjour
No inputLe séjour se déroule
No selectionDes activités sont-elles prévues en rapport avec les jeux olympiques et paralympiques ?
No selectionObjectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
No inputDominantes
Les activités physiques et sportives, notamment les sports de nature
Qualifications
No selectionAutre qualifications des personnels d’encadrement
Les temps de renforcement scolaire se dérouleront quotidiennement en matinée, après le petit déjeuner de 9h30-10h à 11h30. Les jeunes se diviseront en plusieurs groupes, avec qui il sera mis en place divers outils pédagogiques qui permettront, nous l’espérons, de susciter chez eux une culture éco-citoyenne :
- Apprentissages en pleine nature, observation (journal de bord et restitution au reste du groupe),
- jeux et apprentissage sur la faune de la région (images, support vidéo), Ateliers lecture (d’un texte ou chanson de leur choix) et analyse,
- Débat sur un sujet. Notre équipe a été formée pour animer des temps de débat afin de favoriser la participation des jeunes et la prise de parole de chacun, et de développer leur esprit critique.
- Visite de la mairie, rencontre avec le Maire
- Donner la parole sur un thème ou sujet ayant attiré leur attention, et ainsi favoriser la prise d’initiative,
- Différents jeux de société et défis (choisir un mot au hasard dans le dictionnaire, ou autres)
- Construction collective d’un journal de bord,
- Ateliers dessin, de construction ou autres,
- Dictée
- Tout autre support permettant une sensibilisation aux apprentissages.
Nous ferons en sorte que les visites à la ferme, ou chez un artisan qui explique son métier, ou encore la confection des repas (avec des calculs pour 18 personnes), soient aussi mis en œuvre comme des temps d’apprentissage. Ces groupes seront encadrés par 4 intervenants dont chacun a bénéficié de formation d'accompagnement à la scolarité et d'animation d'ateliers favorisant la participation des jeunes. Enfin, tous ont obtenu des diplômes délivrés par le Ministère de la Jeunesse et des Sports ( BPJEPS et BAFD).
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
No inputActions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
No inputActions retenues pour créer un lien avec les familles
Une semaine avant le départ, une réunion de préparation avec les parents et jeunes permettra d'aborder toutes les questions relatives au séjour. Le dossier d'inscription comportera le détail du programme d'activités ainsi que la liste des vêtements et équipements à emporter. Sur place les jeunes pourront garder le contact avec leurs parents par téléphone et l'animateur sera également joignable. A l'occasion du retour, une réunion de restitution sera organisée avec les jeunes et leurs parents.
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
Pour le 1er jour au départ de Marseille :
07h30 : Rendez-vous à la Porte d’Aix, au 16 Rue Bernard Dubois 13001 : départ à bord de deux minibus 9 places (deux pauses sont prévues sur la route)
12h00 : arrivée et déjeuner
13h30 : découverte du lieu et installation
15h00 : Première visite du village et des environs, rencontre avec quelques habitants
17h00 : goûter, temps libre, douche, confection du dîner
20h00 : dîner
21h30 : veillée
23h30 : coucher.
Pour la suite du séjour, la vie quotidienne s'organisera selon une journée type :
08h-08h30 : Réveil et petit déjeuner
10h : activité ludo-éducative
11h30-12h30 : confection du repas et contacts téléphoniques avec les familles
12h30-14h : repas
14h30 : départ pour une activité (ski, luge, randonnée, découverte faune et flore, activité diverse,…)
17h : goûter, achats alimentaires et retour vers le centre
18h-20h30 : douches, préparation du dîner, temps libres (au pied du chalet, contacts téléphoniques familles)
20h30 : dîner
21h30 : veillée
23h00 : en route vers le dodo !
Le dernier jour, le réveil se fait à la même, après le rangement du chalet, les jeunes font leurs derniers petits achats souvenirs dans le village. Puis chargement des véhicules. Déjeuner sur le chemin.
Partenariats locaux
Ecole de Ski Français, Mairie de Réallon.
Nombre de places ouvertes
14
Nombre effectif de participantes filles
No inputNombre effectif de participants garçons
No inputNombre de mineurs en situation de handicap
No inputNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
No inputNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
No inputNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
No inputNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
No inputNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
No inputVacances scolaires concernées
Hors-vacances
