Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
L'association " les EUL" organise toute l'année des rencontres, week-ends et séjours de vacances à destination d'enfants et adolescents.
Nos activités sont organisées dans le cadre de la réglementation de Jeunesse et Sports assurant un encadrement de qualité, une démarche pédagogique cohérente et un cadre sécurisant aux jeunes.
L' association de jeunesse protestante est ouverte à tous. Née en 1925 , elle est basé en Alsace à Neuwiller-les Saverne dans le parc régional des Vosges du Nord, où elle gère deux maisons de tourisme sociale et solidaire.
Que faisons-nous?
Nous organisons tout au long de l’année scolaire des week-ends ou journées thématique (thèmes de foi, de société) pour les jeunes à partir de 6 ans et pour les adultes. Nous sommes également acteurs de l'éducation au développement durable et à la citoyenneté. Nous accueillons des classes vertes scolaires, des conférences et projets écologiques, des expositions et animations d'éducation à la lutte contre les discriminations.
Durant les vacances scolaires, nous proposons des séjours de vacances thématiques dans nos locaux à Neuwiller-les-Saverne, mais aussi dans toute la France et à l’étranger.
Les EUL bénéficient aussi d’un agrément Education Populaire (67 JEP 031). Le domaine de l’éducation populaire recouvre tout ce qui touche à la formation globale des hommes et des femmes, à leur épanouissement et à leur prise de responsabilités dans la Nation comme dans leur vie personnelle.
Le projet éducatif des EUL
Projet éducatif 2020-2021
Nos activités sont destinées aux enfants (à partir de 6 ans), aux adolescents et aux jeunes adultes. Dans un cadre bienveillant et respectueux des différences, nous accueillons chacun tel qu’il est. Nos activités sont ouvertes à tous, sans condition de croyance ou d’appartenance religieuse.
Notre projet avec les jeunes
• S’épanouir
Nous encourageons chacun à grandir en découvrant la liberté, la responsabilité et l’autonomie adaptées à chaque tranche d’âge. L’objectif : développer sa personnalité, les relations aux autres et sa spiritualité. Jouer, imaginer, créer, s’aérer, vivre de nouvelles expériences pour se découvrir et se construire !
• Se rencontrer
Nous proposons d’expérimenter une vie de groupe conviviale en favorisant l’entraide et le partage.
• Cheminer
A chaque âge ses grandes questions ! Nous ouvrons un espace de parole. Des moments d’animation biblique invitent chacun à s’interroger, à échanger et à témoigner de ses convictions. En partageant des temps de prière et de chant, chacun peut nourrir sa foi et sa spiritualité.
• S’engager
Avec les jeunes, nous agissons pour un monde plus équitable et fraternel. Des projets solidaires et de sauvegarde de l’environnement ainsi que des rencontres internationales permettent aux jeunes de s’ouvrir aux autres et au monde.
Nos équipes
• Barbara Siéwé, secrétaire générale des EUL, coordonne l’ensemble des projets jeunesse de l’association.
-Loréne Spielewoy animatrice professionnelle
• L’équipe des « responsables », une vingtaine de jeunes bénévoles, prépare et anime les activités encadrée par une animatrice professionnelle.
Nos activités
- Des week-ends et rencontres sur des thématiques de société ou de foi.
- Des séjours de vacances dans nos maisons, ou ailleurs en France et dans le monde.
- Organisation et participation à de grands rassemblements de jeunes ( Haeven’s door, La Parole est dans le Pré, Le Grand Kiff, Taizé…)
- Des formations pour jeunes adultes.
- Des expositions (consommation, lutte contre les discriminations).
- Des projets solidaires et écologiques.
- Des rencontres pour familles et adultes.
Suivre notre actualité et nos programmes :www. jeunesse-protestante.fr
Projet éducatif
Fichier non chargéNuméro de l'organisateur
067ORG0271
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Aucune sélectionNuméro de déclaration du séjour
0670271SV000520-20-J01
Le séjour se déroule
Aucune sélectionDes activités sont-elles prévues en rapport avec les jeux olympiques et paralympiques ?
Aucune sélectionObjectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
Aucune saisieDominantes
Le développement durable et la transition écologique
Qualifications
Aucune sélectionAutre qualifications des personnels d’encadrement
Durant cette semaine, le projet "cabanes en foret" permet de propoer un projet d'éducation au développement durable.
Chaque jour les enfants se rendent sur un site de la foret qu'ils apprennent à connaitre, à protéger et qui devient leur lieu de vie.
Objectif éducatif : Sensibiliser l'enfant au respect de l'environnement, par la découverte, le jeu, la construction de cabanes
Objectif pédagogique 1 : Découvrir la faune et la flore de la forêt. Des ateliers de découverte de la faune et de la flore, de la biodiversité présente dans le parc naturels des Vosges du nord sont proposés chaque jour dans la fôret. Jeux d’observation, identification de traces et indices d'animaux, identification des plantes et arbres. les enfants découvrent cet espace de vie et son utilité.
Objectif pédagogique 2 : Préserver l'environnement naturel.Des ateliers permettent d'apprendre à connaitre les gestes de préservation de la forêt. Des opérations de nettoyage sont proposées. Des gestes éco responsables sont mis en place sur l’ensemble du séjour ( économie des énergies, limitation des déchets alimentaires, tri des déchéts...)
Objectif pédagogique 3 : reconnecter les enfants avec la nature. PLus de la moitié du temps du séjour se déroule en forêt, ou selon la météo sur les espaces naturels du centre ( mare pédagogique, parc, arboretum).
Objectif pédagogique 4 : découvrir des techniques de construction de cabane. Les ateliers quotidiens permettent à la fois d’acquérir des techniques ( froissartage, dessin d'un plan de construction), mais aussi de développer la coopération en équipe. Les enfants acquièrent aussi des compétences dans l'utilisation d'outils ( scie, couteau...).
Le projet mené sur une semaine permet aux enfants d'apprendre à mener les différentes étapes d'un projet, ils mettent leurs compétences en action ( mesures, calcul, travail collectif...)
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Aucune saisieActions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Aucune saisieActions retenues pour créer un lien avec les familles
Une plaquette d'information est adressée aux familles en lien avec l'association mais aussi dans divers structures régionales ( mairies, bibliothèques...). Le projet est présenté via notre site internet et notre page facebook.
Une réunion de préparation du séjour est proposée aux familles en visioconférence ou en présentiel.
Un courrier d'information comprenant le projet pédagogique et les détails pratiques est adressé avant le séjour.
A la fin du séjour un retour en photos est proposé aux parents.
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
La vie quotidienne est encadrée par l'équipe d'animation. des animateurs " groupe de vie" prennent en charge l'accompagnement de la vie quotidienne pour un groupe de 7 enfants. Le rythme de la vie quotidienne tient compte des besoins des enfants, il est adapté en fonction des besoins particuliers de chaque enfant ( lever et couché échelonné, temps calme, repas...). L'organisation de la vie quotidienne permet d'offrir un cadre sécurisant aux enfants tout en leur permet de gagner en autonomie en fonction de leurs capacités.
Journée type :
A partir de 7h Réveil échelonné
Temps libre : Activité calme (lecture, dessin, discussion, jeu)
8h15-9h00 Petit déjeuner
9h00-9h30 Temps en chambre / toilette/ habillage
9h30 : Temps commun" forum", infos du jour/ chant/ petit jeu
10H-11h30 Activités
11h30-12h : Temps libre
12h-13H : Repas / aide au service de table
13h-14h Temps calme, 3 ateliers : 1 je me repose dans ma chambre / 2atelier musique douce/ 3atelier activité calme : lecture/ dessin / courrier
14h-15h : Temps libre
15h-17H : Activités et gouter
17-17h30 : Temps libre
17h30 -18h 30 : Douche / météo intérieure par groupe de vie
18h30-19h30 Diner
20h-21h veillée ( selon les soirs et l’état de fatigue des enfants)
21h15 Coucher
Durant le séjour le programme d'activité met permett de renforcer les connaissances et les compétences des enfants ( thématiques nature, respect de l'environnement), en valorisant le vivre ensemble ( temps de forum, jeux coopératifs, accompagnement de prise de responsabilité des enfants, outils de communication non violente, gestion des émotions et prise de décisions.)
Des activités ludiques et créatives ( grands jeux, veillées, contes, land art) permettent aux enfants de profiter de leur temps de vacances. Les activités spontanées et non dirigées sont également accompagnées afin de favoriser la créativité des enfants ( projet de ludimalle, espaces d'ateliers libres, bibliothèque, ludothèque, jeux sportifs...)
Partenariats locaux
Aucune saisieNombre de places ouvertes
33
Nombre effectif de participantes filles
Aucune saisieNombre effectif de participants garçons
Aucune saisieNombre de mineurs en situation de handicap
Aucune saisieNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
Aucune saisieNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
Aucune saisieNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Aucune saisieNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
Aucune saisieNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
Aucune saisieVacances scolaires concernées
Hors-vacances
