Participez à la communauté de pratique EDUC : une expérience collaborative européenne
Explorez comment l’intelligence artificielle peut transformer la conception de vos ressources et activités pédagogiques.
Mercredi 17 décembre, 14h00

Csortos Szabolcs
L’Université européenne EDUC a le plaisir d’inviter les enseignants à participer à la 2ᵉ communauté de pratique EDUC, dédiée à l’intégration de l’intelligence artificielle dans la conception de ressources pédagogiques engageantes.
Thèmatique de cette édition
« Concevoir des ressources et activités engageantes avec l’IA dans Moodle et H5P »
Cet événement collaboratif 100 % en ligne réunira des enseignants des universités EDUC afin de :
- échanger sur des pratiques pédagogiques novatrices,
- explorer des approches créatives pour intégrer l’IA dans les cours,
- co-concevoir des modèles d’apprentissage numérique exploitant Moodle et H5P.
Déroulement de l’événement (en anglais)
- Forum collaboratif : 8 au 16 décembre 2025
Un espace d’échanges asynchrones pour partager besoins, retours d’expérience et idées pédagogiques.
- Session en ligne : 17 décembre 2025, 14h00–15h30
Atelier interactif avec les experts EDUC : exploration d’outils, démonstrations et co-conception d’activités intégrant l’IA.
- Phase Toolkit : 17 décembre 2025 au 8 janvier 2026
Création collective d’une boîte à outils comprenant :
- des modèles d’activités,
- des scénarios d’usage,
- des bonnes pratiques facilement réutilisables dans vos cours.
Informations pratiques
- Candidatures ouvertes jusqu’au 7 décembre 2025
→ via ce questionnaire
- Capacité : 20 participants
- Langue : anglais
- Format : 100 % en ligne
Pourquoi participer ?
Rejoignez une communauté dynamique et européenne pour :
- enrichir vos pratiques pédagogiques grâce à l’IA,
- développer des ressources directement utilisables dans vos enseignements,
- collaborer avec des collègues d’autres universités européennes.
Rejoignez la communauté et co-construisez les outils pédagogiques de demain.
Photo : Csortos Szabolcs
Communauté, Pédagogie, Europe, EDUC