Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
Service jeunesse Mairie de l'Ile d' Yeu. Gestionnaire de plusieurs ACM et organisateur de nombreux séjours . Voir Projet Éducatif en PJ
Numéro de l'organisateur
085ORG0064
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Oui
Numéro de déclaration du séjour
0850064SV000125-25-T01
Le séjour se déroule
en ville
Objectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
Objectifs généraux
• Favoriser l'apprentissage de la citoyenneté et le respect de l’environnement
• Encourager l'autonomie de l'enfant
• Favoriser l’épanouissement personnel
• Assurer le bien-être moral et physique des enfants
Objectifs spécifiques
• Découvrir un nouveau territoire et ses richesses culturelles
• Apprendre à se repérer dans une ville, lire un plan, comprendre l’organisation urbaine
• Stimuler la curiosité et l’esprit critique à travers l’art, l’histoire, la nature
• Développer des compétences de coopération, d’écoute et de communication
• Sensibiliser aux enjeux écologiques à travers des lieux alternatifs (ex : Darwin Éco-Système)
Dominantes
La citoyenneté et la vie civique, La science, l’innovation, le numérique
Qualifications
BAFA/BAFD, Autre, Diplômes professionnels de l’animation
Autre qualifications des personnels d’encadrement
Pas d'intradaActions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Afin de garantir une réelle mixité, ce séjour a été proposé à l'ensemble des enfants de 11 et 12 ans de la commune. Une communication large a été réalisée par mail. En parallèle l'équipe d'animation à échangé de manière plus individualisée avec les familles ayant des difficultés familiales ou financières pour les inciter à inscrire leurs enfants. Une attention a été portée à l'inclusion d'enfant en situation de handicap, ayant des difficultés scolaires et pour garantir au maximum la mixité filles-garçons..
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Les enfants ont été associés à la réunion préparatoire , les règles de vie ont été co-construites, partagées et signées par les enfants.
Des temps libres sont prévus pendant le séjour pour réaliser les activités choisies et proposées par les enfants durant le séjour. Un carnet de voyage individuel sera élaboré par chaque enfant pour recueillir les témoignages, impressions, souvenirs...
Actions retenues pour créer un lien avec les familles
Suite à un mail d'information contenant le programme détaillé du séjour, les familles ont été invitées à la réunion de présentation de séjour organisée par la directrice du service et la directrice du séjour: les règles de vie , l'équipe, le projet pédagogique, le trousseau leur ont été présenté.
Les dossiers ont été remis et vérifiés lors de cette réunion.
Un temps d'échanges individualisé a également été proposé aux parents qui le souhaitaient.
Chaque soir un mail avec des photos présentera le déroulé de la journée pour donner des nouvelles..
Le carnet de voyage individuel élaboré par les enfants sera ensuite présenté aux familles lors d'une soirée de restitution et de projection des photos et vidéos réalisées pendant le séjour.
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
Un attention particulière sera donnée aux activités du quotidien participant à développer l'autonomie et la prise de responsabilité des enfants ( habillage, douches, repas, choix des itinéraires des modes de déplacements,des menus...). Les veillées seront organisés par les enfants: choix des jeux, définition collective des horaires. En début de séjour les règles communes à respecter dans les chambres seront définies de manière participative et collective ( rangement, heures de coucher, levé , lumière, silence....).
Partenariats locaux
Lien avec l'association CAVAL à l'Ile d'Yeu, sur place à Bordeaux partenariat avec "Séjours Agency Voyage " pour l’organisation des activités culturelles.
Nombre de places ouvertes
18
Nombre effectif de participantes filles
5
Nombre effectif de participants garçons
13
Nombre de mineurs en situation de handicap
Pas d'intradaNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
Pas d'intradaNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
Pas d'intradaNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Pas d'intradaNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
Pas d'intradaNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
14
Vacances scolaires concernées
Vacances de la Toussaint 2025
