15 - 28 août 2022

Passat

Inscripcion

info.colos@tootazimut.fr

Diluns 15
- 08:00 - 23:00
Dimars 16
- 08:00 - 23:00
Dimècres 17
- 08:00 - 23:00
Dijòus 18
- 08:00 - 23:00
Divendres 19
- 08:00 - 23:00
Dissabte 20
- 08:00 - 23:00
Dimenge 21
- 08:00 - 23:00
Diluns 22
- 08:00 - 23:00
Dimars 23
- 08:00 - 23:00
Dimècres 24
- 08:00 - 23:00
Dijòus 25
- 08:00 - 23:00
Divendres 26
- 08:00 - 23:00
Dissabte 27
- 08:00 - 23:00
Dimenge 28
- 08:00 - 23:00

De 14 à 17 ans

FOURAS

Charente-Maritime

Nouvelle-Aquitaine

CAP A L'OUEST

Name: CAP A L'OUEST
Start: 2022-08-15T08:00:00+02:00
End: 2022-08-28T23:00:00+02:00
Location: FOURAS

dans le cadre de l'opération "colonies apprenantes" par le Ministère de l'Éducation Nationale.

15 - 28 août 2022

Passat

Inscripcion

info.colos@tootazimut.fr

Séjour du 15 au 28 Août 2022
Destination touristique, Fouras est avant tout une presqu'île verte, sportive et familiale offrant une multitude d'activités pour les enfants.

Au programme : Kayak, Catamaran, Stand Up Paddle, Accrobranche, excursion à La Rochelle avec balade en grand catamaran , excursion à Rochefort...
Des randonnées pédestres
Des baignades en mer et jeux de plage

Ainsi que des activités manuelles et d’expression, avec des veillées à thème chaque soir

SPORT NATURE

Diluns 15
- 08:00 - 23:00
Dimars 16
- 08:00 - 23:00
Dimècres 17
- 08:00 - 23:00
Dijòus 18
- 08:00 - 23:00
Divendres 19
- 08:00 - 23:00
Dissabte 20
- 08:00 - 23:00
Dimenge 21
- 08:00 - 23:00
Diluns 22
- 08:00 - 23:00
Dimars 23
- 08:00 - 23:00
Dimècres 24
- 08:00 - 23:00
Dijòus 25
- 08:00 - 23:00
Divendres 26
- 08:00 - 23:00
Dissabte 27
- 08:00 - 23:00
Dimenge 28
- 08:00 - 23:00

Informations additionnelles

Présentation de l'organisateur et du projet éducatif

Le groupe associatif UCPA oeuvre depuis plus de 50 ans pour l'accès au sport pour tous. Chaque année, ce sont 130 000 mineurs qui sont accueillis en séjours éducatifs et sportifs en France et à l'international. Soucieuse d’accompagner au mieux chaque enfant pendant toute la durée de son séjour, notre association choisit des animateurs et moniteurs expérimentés pour encadrer les temps d'activités et de vie collective.

Projet éducatif

Projet Educatif.pdf

Numéro de l'organisateur

094ORG0413

En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?

Pas cap seleccion

Numéro de déclaration du séjour

0940406SV005221

Le séjour se déroule

Pas cap seleccion

Objectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)

Pas d'intrada

Dominantes

Les activités physiques et sportives, notamment les sports de nature

Qualifications

Pas cap seleccion

Autre qualifications des personnels d’encadrement

L'UCPA ne propose pas de temps scolaires et s'appuie essentiellement sur son projet éducatif global. L'organisation des modules apprenants s'appuie sur les apports des sciences cognitives en : - sollicitant ponctuellement l'attention et la concentration des enfants par des modules courts (durée 1h environ) ; - organisant les modules en fin de matinée, lorsque l'attention des enfants est plus facilement disponible ; - favorisant des travaux de groupe et en organisant ces modules autour d'un projet collectif "fil rouge" en lien avec la thématique, Les modules apprenants s'organisent autour de la création de projets spécifiques choisis avec les enfants et adapté au site (création d'un journal de bord, mise en place d'un projet éco-responsable, découverte du patrimoine local et ateliers créatifs associés). Les activités physiques et sportives constituent également des temps éducatifs et apprenants (lutte contre la sédendarité, découverte du milieu, lieu remarquable....) au delà des ateliers qui seront mis en place. Les modules s'organisent en ateliers actifs. Les enfants sont mis en situation en extérieur ou en intérieur. Dans la mesure du possible, l'équipe encadrante fera appel à des partenaires locaux pour renforcer l'apport des contenus. Les encadrants seront diplômés de BPJEPS ou de BAFA.

Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)

Pas d'intrada

Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes

Pas d'intrada

Actions retenues pour créer un lien avec les familles

La collectivité se charge de faire le lien avec famille avant le séjour. Durant le séjour, l'équipe pédagogique veillera à ce que les enfants appelent leurs parents au moins 1 fois dans la semaine, et plus s'ils le souhaitent. Les enfants auront la possibilité d'envoyer une carte postale s'ils le souhaitent. Un blog séjour est renseigné quotidiennement à destination des familles.

Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour

Les temps de vie quotidienne ont une importance majeure pour le développement de l'autonomie. C'est pourquoi l'équipe pédagogique veillera particulièrement à : être à l'écoute de chacun, désigner un adulte référent pour chacun, proposer des temps libres animés, sensibiliser aux droits et devoirs de chacun en collectivité, respecter le rythme de chacun, gérer les comportements de manière individuelle.

Partenariats locaux

Dans la mesure du possible, l'équipe pédagogique fera appel à des partenaires locaux pour renforcer les contenus du séjour

Nombre de places ouvertes

Nombre effectif de participantes filles

Pas d'intrada

Nombre effectif de participants garçons

Pas d'intrada

Nombre de mineurs en situation de handicap

Pas d'intrada

Nombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)

Pas d'intrada

Nombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)

Pas d'intrada

Nombre de mineurs en situation de décrochage scolaire

Pas d'intrada

Nombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)

Pas d'intrada

Nombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €

Pas d'intrada

Vacances scolaires concernées

Hors-vacances

Nombre de jours

À propos du lieu

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FOURAS

Charente-Maritime

Nouvelle-Aquitaine

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