Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
La Ville de Pessac organise des séjours de vacances d’été à Saint-Lary dans les Hautes Pyrénées, pour les jeunes scolarisés en élémentaire ou au collège.
Ces séjours collectifs sont l’occasion de passer de bons moments entre copains, de découvrir des milieux naturels et des activités nouvelles.
Ils sont une étape importante pour les jeunes dans l’apprentissage de la vie en groupe et l’acquisition de l’autonomie. Les nombreux jeux, activités et veillées, mis en place par des équipes d’animation qualifiées, sont autant de souvenirs de ces vacances en plein air.
Projet éducatif
Pas cap fichièr cargatNuméro de l'organisateur
033ORG0343
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Pas cap seleccionNuméro de déclaration du séjour
0330343SV002020-20-A01
Le séjour se déroule
Pas cap seleccionObjectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
Pas d'intradaDominantes
Le développement durable et la transition écologique
Qualifications
Pas cap seleccionAutre qualifications des personnels d’encadrement
En 2021, les séjours proposés sont au nombre de 4, pour 100 enfants repérés dans le cadre du PRE. Ces enfants suivront la semaine précédant le séjour un stage de remobilisation scolaire sur Pessac, de 5 jours :
• 9h30-12h30 : mobilisation des savoirs scolaires, avec une équipe d’animateurs dédiée, formée par la Ligue de l’enseignement et se basant sur les 5 composantes du socle commun de compétences : les langages pour penser et communiquer, les méthodes et outils pour apprendre, la formation de la personne et du citoyen, les systèmes naturels et les systèmes techniques, les représentations du monde et l'activité humaine.
• 14h-15h30 : découverte d’activités sportives, culturelles, et d’éducation à la citoyenneté et à l’environnement. L’accent a été mis cette année sur le volet culturel : arts plastiques, théâtre, éloquence, musique, afin de développer les formes d’expression et la confiance en soi. Un volet citoyenneté et lutte contre les stéréotypes et les discriminations est également proposé.
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Pas d'intradaActions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Pas d'intradaActions retenues pour créer un lien avec les familles
Une implication des familles est recherchée avec des rencontres individuelles et collectives leur présentant le projet, et en les accompagnant sur le plan administratif en lien avec les travailleurs sociaux et l’accueil famille de la ville. Les familles participeront symboliquement au coût du séjour à hauteur de 5€.
Les enfants recevront tous un passeport (« Pass Enfant » ou « Pass jeunes ») leur offrant des réductions ou invitations aux différents événements et offres culturelles et sportives de la ville, afin de favoriser sur le long terme l’accès aux loisirs pour tous.
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
Organisation des journées :
Petit déjeuner / Une fois par semaine, nous proposons un brunch
Des temps libres et temps calmes sont organisés en fonction du planning de chaque jour
Le temps des repas : Les repas sont pris à 12h30 le midi et à 19h le soir, soit au sein du chalet principal soit à l'extérieur dans le cas de sorties à la journée. Des pique-niques équilibrés sont alors distribués aux enfants. La cantine est aménagée pour que les groupes soient séparés.
Les veillées et le coucher : Les veillées débutent pour les deux groupes (primaires-collégiens) après le repas.
Les activités : Les animateurs ont à charge d’animer la journée des jeunes. Les activités sportives et de découverte sont organisées par des prestataires extérieurs à la structure, ils sont diplômés d'un brevet d’État spécialisé dans l'activité qu'ils proposent. Les activités que nous proposons sont toutes en lien avec l'environnement et la découverte du territoire, elles varient selon les niveaux des enfants et des jeunes :
• SPÉLÉOLOGIE : Découverte du monde minéral souterrain
• ESCALADE d’un mur extérieur
• CANI-RANDO, randonnée pédestre harnaché à un chien, découverte de la vie d’une meute de chiens de traîneaux
• RAFTING dans la Neste d’Aure jusqu’à Arreau
• CANYONING à partir des granges d’Astau
• ACCROBRANCHE sur 3 niveaux à travers un canyon
• RANDONNÉE dans le Parc National des Pyrénées, observation de paysages, de la faune et la flore des Pyrénées (Marmottes, Isards, Rapaces,…), utilisation d’une boussole et d’une paire de jumelles
• DEVAL BIKE, Descente sur une trottinette de montagne
Partenariats locaux
Acteurs sociaux, éducatifs et associatifs
Nombre de places ouvertes
100
Nombre effectif de participantes filles
Pas d'intradaNombre effectif de participants garçons
Pas d'intradaNombre de mineurs en situation de handicap
Pas d'intradaNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
Pas d'intradaNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
Pas d'intradaNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Pas d'intradaNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
Pas d'intradaNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
Pas d'intradaVacances scolaires concernées
Hors-vacances
