Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
L'AROEVEN est une association laïque, loi 1901, qui s'inscrit dans un mouvement d'action et de recherche pédagogique.
Il existe une AROEVEN par académie (voir coordonnées). Les AROEVEN sont fédérées par la Fédération des Aroéven qui est reconnue d'utilité publique et habilitée par le Ministère de l'Education Nationale.
L'AROEVEN organise des séjours de vacances pour les jeunes de 6 à 17 ans, des stages de formation pour les animateurs (BAFA) et les directeurs (BAFD) de centres de vacances et de centres de loisirs.
L'AROEVEN développe des actions de formation et d'éducation permanente en direction des enseignants et des personnes qui assurent une fonction éducative.
- Pour une relation adulte-jeune qui concilie engagement personnel et respect d'autrui.
- Pour des rapports de confiance qui permettent aux jeunes de construire leur projet de vie personnelle et sociale.
- Pour des adultes capables d'accueillir des initiatives des jeunes sans démissionner de leurs responsabilités.
- Pour une école, un centre de vacances ou de loisirs qui permettent aux jeunes un apprentissage conscient et actif de la responsabilité et de la liberté
Numéro de l'organisateur
091ORG0394
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Oui
Numéro de déclaration du séjour
0910394SV000223
Le séjour se déroule
À la mer
Objectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
Un séjour de vacances doit être un moment privilégié́ dans la vie de chacun des enfants et des membres de l’équipe d’encadrement. Son déroulement dépendra des personnes présentes, mais aussi des choix de l’équipe et des enfants. Le séjour permettra à chaque participant de vivre une alternance d’activités collectives et de moments individuels. Une grande place sera accordée à la convivialité́ avec la participation aux tâches matérielles quotidiennes et aux décisions collectives. La spontanéité́, le respect du rythme de vie des participants et la possibilité́ pour eux d’accéder à une plus grande autonomie seront privilégiés.
Afin de rendre le séjour le plus agréable possible, l’équipe d’animation s’est fixé des objectifs pédagogiques qui guideront la progression quotidienne des jeunes autour de 4 grand thèmes:
- Les repères pour grandir (l'enfant est capable de trier les déchets, gérer son linge, nettoyer sa chambre, pouvoir participer ou non aux activités en fonction de sa fatigue, pouvoir parler de ses problèmes et partager ses joies à un adulte, ...)
- Le vivre ensemble (l'enfant est capable de proposer et acter des règles de vie à suivre collectivement, s’engager dans un règlement, pouvoir proposer des activités, participer à des instances de décisions (forum), ...
- Les découvertes (l'enfant est capable de découvrir un territoire, découvrir des activités inconnues, être sensibilisé à la biodiversité, s’immerger dans un imaginaire, ...)
- Les responsabilités (l'enfant est capable de choisir la quantité servie pour prendre conscience de ce qu’il consomme, respecter le milieu naturel, ...)
Dominantes
Les activités physiques et sportives, notamment les sports de nature, La citoyenneté et la vie civique
Qualifications
BAFA/BAFD, Diplômes professionnels de l’animation, Intervenants spécialisés, Autre
Autre qualifications des personnels d’encadrement
Pas d'intradaActions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Eduquer à et par la diversité s’inscrit dans les valeurs de ce séjour afin de lutter contre le cloisonnement social et pour l’ouverture à l’autre : accepter l’autre dans toute sa diversité.
Les orientations éducatives choisies cherchent à favoriser la réduction des exclusions et de lutte contre les discriminations et l'ouverture sociale, interculturelle, de genre et du handicap. Lors de ce séjour, nous accompagnons les enfants et jeunes dans leur découverte et l’apprentissage de l'autre et de son environnement.
Partenariat avec des structures sociales (DRE, Centre sociaux, services jeunesse etc.)
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
L’autonomie des enfants et des jeunes pendant les séjours, de même que la conscience du collectif (développées lors de régulations par les forums-débats), le travail sur la prise de décision, le développement de l’esprit critique favorisent la coopération et la participation de tous à l’organisation de la vie collective. Ces orientations pédagogiques s’inscrivent dans tous les séjours. Nos séjours vacances sont construits sur la base du respect et de la confiance de chacun. Ce sont les fondements de la responsabilisation des enfants et des adolescents. Il s’agit aussi bien du respect de soi que de la prise en considération de « l’autre » dans toutes ses dimensions : physique, sociale et culturelle.
Actions retenues pour créer un lien avec les familles
- communication avant séjour, via les communes participantes aux familles avant le séjour ( écrit, réunions, si nécessaires)
- pendant le séjour, la communication se fera essentiellement par le site « ondonnedesnouvelles », où les parents peuvent laisser des messages, le téléphone sera réservé aux exceptions
- après séjour bilan établi avec communes enfants et parents re-communiqués via mail
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
Voici une journée type (tout en sachant que plusieurs fois durant le séjour, cela sera adapté en fonction des contraintes d’activités extérieures au centre)
8H – 10H : Réveil échelonné avec accueil par un animateur pour le petit déjeuner et service organisé par celui-ci. Une fois le repas pris, les enfants vont rejoindre le second animateur qui sera chargé de faire des animations courtes et simple le temps que tout le monde se réveille.
9H30 - 10H : Toilette et vaisselle. Dynamisation.
10H - 12H : Activité sur la thématique.
12H - 12H30 : Préparation de la table.
12H30 - 13H30 : Repas. Service assuré par le personnel de service.
13H30 - 15H : Temps calme, temps de repos, d’activité de lecture, activités calmes.
15H – 18H : Activités en lien avec la thématique du séjour
18H - 19H : Douches + activités. 1 animateurs sur les activités calmes + 1 animateur s’occupant des douches des colons. Linge.
19H - 20H30 : Diner avec les colons et l’ensemble de l’équipe d’animation. Service assuré par personnel de service et équipe d’animation.
20H30 - 22H : Veillée avec toute l’équipe d’animation et les colons.
22H - 22H30 : Toilette et coucher progressif
Partenariats locaux
Nous identifions, pour chacun des séjours, les partenariats locaux pour permettre en œuvre le projet. Nous ferons appel en priorité aux associations ou dispositifs locaux déjà soutenus par les collectivités territoriales ou par les services de l'Etat, afin de permettre aussi à ses structures touristiques de pouvoir repartir économiquement. Par ce biais, nous participerons à la relance locale des structures existantes
Nombre de places ouvertes
25
Nombre effectif de participantes filles
Pas d'intradaNombre effectif de participants garçons
Pas d'intradaNombre de mineurs en situation de handicap
Pas d'intradaNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
Pas d'intradaNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
Pas d'intradaNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Pas d'intradaNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
Pas d'intradaNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
Pas d'intradaVacances scolaires concernées
Vacances d'éte 2024
