Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
Le service jeunesse de la Communauté de Communes de la Champagne Picarde organise un séjour pour les jeunes âgés de 12 à 14 ans, à Cap'Aisne.
La CC Champagne Picarde est statutairement compétente dans la mise en place d'actions à destination des 12-17 ans.
L'aspect loisirs doit être entretenu pour faire du lien, un cadre où le jeune se sent bien, s'amuse, se fait plaisir dans les activités, les jeux et les séjours proposés.
Le pôle jeunesse occupe une place importante dans les loisirs des jeunes et répond aux demandent des familles. Il devient un outil au service d'une politique pour l'enfance et la jeunesse.
Cette année, nous avons organisés des réunions avec les jeunes pour les rendre acteurs de leur séjour. Les lieux des séjours ont ainsi été choisis et les activités organisées suite aux prises de contact téléphonique avec les prestataires.
Numéro de l'organisateur
002ORG0012
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Pas cap seleccionNuméro de déclaration du séjour
0020012SV000222
Le séjour se déroule
Pas cap seleccionObjectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
1. Sensibiliser les jeunes sur la faune et la flore - Respecter la nature
2. Rendre le jeune acteur de son séjour - donner des responsabilité aux jeunes/permettre aux jeunes de dévevelopper : autonomie, cohésion et vie en collectivité/gestion d'un budget
3. Favoriser le vivre ensemble - Réaliser et respecter des règles de vie
4. Faire découvrir des pratiques sportives et des veillées aux jeunes - Réaliser des activités sportives innovantes/Etre acteur de l'organisation du séjour
Dominantes
Les activités physiques et sportives, notamment les sports de nature
Qualifications
Pas cap seleccionAutre qualifications des personnels d’encadrement
1 directeur / responsable du service Activ'Jeunes à la CC
2 animateurs BAFA
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Mixité sur l'ensemble des activités sportives proposées et lors de la vie quotidienne.
Les inscriptions sont ouvertes à l'ensemble des jeunes du territoire. Pour permettre l'inclusion sociale de l'ensemble des familles, un tarif VACAF en fonction du QF sera proposé.
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Des réunions ont été mise en place afin de préparer le séjour avec les jeunes. Ainsi, ils ont pu choisir leurs activités et établir un planning, donner des idées sur les veillées et les animations proposées.
Actions retenues pour créer un lien avec les familles
Présentation du séjour via les réseaux sociaux, les permanences d'inscriptions, l'ENT des collèges et le site internet de la Communauté de Communes.
Pendant les séjours, les parents peuvent joindre le référent du séjour. Des photos, vidéos et le détail des activités sont postés sur les réseaux sociaux.
Retour en images sur le site de la CC.
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
L'organisation de la vie quotidienne et des activités a été travaillé en amont avec les jeunes et les animateurs lors des réunions de préparation.
L'établissement d'accueil (Cap'Aisne) prévoit un programme précis des activités et de la vie quotidienne.
Partenariats locaux
Pas d'intradaNombre de places ouvertes
24
Nombre effectif de participantes filles
Pas d'intradaNombre effectif de participants garçons
Pas d'intradaNombre de mineurs en situation de handicap
Pas d'intradaNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
Pas d'intradaNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
Pas d'intradaNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Pas d'intradaNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
Pas d'intradaNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
Pas d'intradaVacances scolaires concernées
Hors-vacances
