Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
Le réseau Loisirs Education & Citoyenneté Grand Sud est composé d’associations locales et
territoriales, de la région Provence-Alpes-Côte d’Azur à l’Aquitaine, qui oeuvrent au quotidien
dans les champs des politiques éducatives, de formation, de loisirs et de la culture.
Notre réseau bénéficie de nombreuses années de mise en oeuvre des politiques publiques dans des
domaines variés :
- L’action sociale, socio-éducative et culturelle,
- La formation,
- Le développement local et le tourisme social.
La diversité et la complémentarité des domaines d’activités dans lesquels nous intervenons créent une
richesse pour le mouvement. Nous défendons les valeurs humanistes de laïcité et d’épanouissement
individuel avec l’accès aux loisirs pour tous.
Par l’action collective, l’ouverture culturelle et la rencontre, nous favorisons la solidarité, la
mixité sociale et la démocratie participative.
« Nous souhaitons encourager l’accès pour tous les individus à la prise de responsabilités
associatives ou citoyennes ».
Notre projet éducatif est rédigé pour trois ans avec un cadre aux orientations fortes. Il pourra être
réactualisé chaque année par avenant.
Notre projet éducatif prend en compte des problématiques sociétales et des interrogations aux entrées
transversales. Il décline notre volonté éducative dans chacun des domaines d’activité de Loisirs,
Education & Citoyenneté, affirme nos exigences de travail et de réflexion auprès de nos partenaires,
ainsi qu’auprès de chaque acteur du réseau.
Numéro de l'organisateur
031ORG0424
Numéro de déclaration du séjour
0310424SV010124-24-J01
Dominantes
Le développement durable et la transition écologique, Les activités physiques et sportives, notamment les sports de nature
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
lundi 21 juillet
10h00 Départ pour Herran
11h30 Arrivée sur le site installation dans les chambres
12h Repas
13h-14h Temps calme
14h Découverte des lieux jeux de plein air
16h30 goûter puis Temps libre
19h Dîner
20h L'Heure de la douche
20h45 Veillée
21h30 Heure du coucher
Mardi 22 juillet
8h00-9h réveil et petit déjeuner échelonné
Journée Rock Aventure à St girons
12h-14h Temps de repas et temps calme
14h Balade et pump track
16h30 goûter puis Temps libre
19h Dîner
20h L'Heure de la douche
20h45 Veillée
21h30 Heure du coucher
Mercredi 23 juillet
8h00-9h réveil et petit déjeuner échelonné
9h30 En route pour la Montagne de l'ours, rando
12h-14h Temps de repas et temps calme
14h Rando
16h30 goûter
17h Retour au gîte et Temps libre
19h Dîner
20h L'Heure de la douche
20h45 Veillée
21h30 Heure du coucher
Jeudi 24 juillet
8h00-9h réveil et petit déjeuner échelonné
10h Pump track
12h-14h Temps de repas et temps calme
14h Piscine
16h30 goûter puis Temps libre et/ou ateliers créatifs
19h Dîner
20h L'Heure de la douche
20h45 Veillée
21h30 Heure du coucher
Vendredi 25 Juillet:
8h00-9h réveil et petit déjeuner échelonné
Matinée jeux bilan rangement
12h repas et temps libre goûter puis Temps libre et/ou ateliers créatifs
16h30 gouter et retour à l'accueil de loisirs
Autre qualifications des personnels d’encadrement
Pas d'intradaActions retenues pour créer un lien avec les familles
Mailing Famille
Affiches sur les écoles et accueils de loisirs
Réunion famille avant départ,
Envoie de message tout au long de la semaine
Une enquête sera envoyée aux familles
Partenariats locaux
Horizon Vertical- piscine Association "Pays de l'Ours"
Nombre de places ouvertes
16
Vacances scolaires concernées
Vacances d'été 2025
Nombre effectif de participantes filles
8
Nombre effectif de participants garçons
8
Nombre de mineurs en situation de handicap
2
Nombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
13
Nombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
16
Nombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Pas d'intradaNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
Pas d'intradaNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
Pas d'intradaObjectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
Permettre aux enfants de vivre une expérience collective en dehors du cadre familial.
Expérimenter l'apprentissage de la vie en communauté.
Découvrir un autre environnement
Adapter les temps de vie quotidienne conviviaux et éducatifs tout en considérant les envies et les rythme durant le séjour.
Sensibiliser les enfants à une pratique collective et éco-citoyenne : entre responsabilité et respect de son environnement.
Amener les enfants vers des pratiques sportives et développer sa curiosité.
Connaître et respecter l'environnement
Découverte des Activités Physiques de Pleine Nature
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
La communication sera faites le plus largement possible via
internet, l'affichage, mailing et tous les enfants seront accueillis sans distinction. L'équipe d'animation mettra en place des outils pour répondre aux besoins spécifiques de chacun.
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
L'équipe d'animation sera à l'écoute des envies, des choix, et veillera à ce que les enfants passent un agréable moment dans un climat de confiance et de sécurité.
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Oui
Le séjour se déroule
en montagne
Qualifications
BAFA/BAFD, Diplômes professionnels de l’animation
