2 - 8 août 2020

Passat

Agost 2020

Dimenge 2
- 08:00 - 23:59
Diluns 3
- 00:00 - 23:59
Dimars 4
- 00:00 - 23:59
Dimècres 5
- 00:00 - 23:59
Dijòus 6
- 00:00 - 23:59
Divendres 7
- 00:00 - 23:59
Dissabte 8
- 00:00 - 21:00

Aménagements à l'accessibilité

Handicap motor

De 13 à 17 ans

UCPA Aber Wrac'h

311 Ar Palud, 29870 Landéda

Finistère

Bretagne

Sport et expérience nature à l'Aberwrach' (29)

Name: Sport et expérience nature à l'Aberwrach' (29)
Start: 2020-08-02T08:00:00+02:00
End: 2020-08-08T21:00:00+02:00
Location: UCPA Aber Wrac'h

Dans le cadre de l'opération "Colos apprenantes" par le Ministère de l'Éducation nationale, de la jeunesse et des sports.

2 - 8 août 2020

Passat

Aménagements à l'accessibilité

Handicap motor

GAZEAU Julien

Dans un cadre idyllique, entre îles et lagons, pour se ressourcer et se dépayser. Au programme : sensibilisation à l'environnement marin et cotier, activités sportives et nautiques, animations ludiques...

mer, développement durable, nature, écologie, sports de nature, voile, bretagne

Agost 2020

Dimenge 2
- 08:00 - 23:59
Diluns 3
- 00:00 - 23:59
Dimars 4
- 00:00 - 23:59
Dimècres 5
- 00:00 - 23:59
Dijòus 6
- 00:00 - 23:59
Divendres 7
- 00:00 - 23:59
Dissabte 8
- 00:00 - 21:00

Informations additionnelles

Présentation de l'organisateur et du projet éducatif

Le groupe associatif UCPA oeuvre depuis plus de 50 ans pour l'accès au sport pour tous. Chaque année, ce sont 130 000 mineurs qui sont accueillis en séjours éducatifs et sportifs en France et à l'international. Soucieuse d’accompagner au mieux chaque enfant pendant toute la durée de son séjour, notre association choisit des animateurs et moniteurs expérimentés pour encadrer les temps d'activités et de vie collective.

Projet éducatif

UCPA PES SEA.pdf

Numéro de l'organisateur

094ORG0413

Numéro de déclaration du séjour

Pas d'intrada

Dominantes

Le développement durable et la transition écologique, Les activités physiques et sportives, notamment les sports de nature

Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour

Les temps de vie quotidienne ont une importance majeure pour le développement de l'autonomie. C'est pourquoi l'équipe pédagogique veillera particulièrement à : Etre à l'écoute de chacun, désigner un adulte référent pour chacun, proposer des temps libres animés, sensibiliser aux droits et devoirs de chacun en collectivité, respecter le rythme de chacun, gérer les comportements de manière individuelle.

Autre qualifications des personnels d’encadrement

L'UCPA ne propose pas de temps scolaires et s'appuie essentiellement sur son projet éducatif global. L'organisation des modules apprenants s'appuie sur les apports des sciences cognitives en :
- sollicitant ponctuellement l'attention et la concentration des enfants par des modules courts (durée 1h environ) ;
- organisant les modules en fin de matinée, lorsque l'attention des enfants est plus facilement disponible ;
- favorisant des travaux de groupe et en organisant ces modules autour d'un projet collectif "fil rouge" en lien avec la thématique,

Les modules apprenants s'organisent autour de la création de projets spécifiques choisis avec les enfants et adapté au site (création d'un journal de bord, mise en place d'un projet éco-responsable, découverte du patrimoine local et ateliers créatifs associés).

Les modules s'organisent en ateliers actifs. Les enfants sont mis en situation en extérieur ou en intérieur. Dans la mesure du possible, l'équipe encadrante fera appel à des partenaires locaux pour renforcer l'apport des contenus. Les encadrants seront diplômés de BPJEPS et de BAFA.

Actions retenues pour créer un lien avec les familles

La collectivité se charge de faire le lien avec famille avant le séjour.
Durant le séjour, l'équipe pédagogique veillera à ce que les enfants appelent leurs parents au moins 1 fois dans la semaine, et plus s'ils le souhaitent. Les enfants auront la possibilité d'envoyer une carte postale s'ils le souhaitent.

Partenariats locaux

Dans la mesure du possible, l'équipe pédagogique fera appel à des partenaires locaux pour renforcer les contenus du séjour

Nombre de places ouvertes

Vacances scolaires concernées

Hors-vacances

Nombre effectif de participantes filles

Pas d'intrada

Nombre effectif de participants garçons

Pas d'intrada

Nombre de mineurs en situation de handicap

Pas d'intrada

Nombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)

Pas d'intrada

Nombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)

Pas d'intrada

Nombre de mineurs en situation de décrochage scolaire

Pas d'intrada

Nombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)

Pas d'intrada

Nombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €

Pas d'intrada

Objectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)

Pas d'intrada

Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)

Pas d'intrada

Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes

Pas d'intrada

En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?

Pas cap seleccion

Le séjour se déroule

Pas cap seleccion

Qualifications

Pas cap seleccion

Nombre de jours

À propos du lieu

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UCPA Aber Wrac'h

311 Ar Palud, 29870 Landéda

Finistère

Bretagne

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