Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
Créé en 1962 dans les locaux d’une ancienne ferme, le Centre Social et Culturel LA GRANDE BASTIDE est un équipement de proximité ouvert à temps plein situé au cœur du quartier du Val Saint André.
Il développe la participation de tous à la vie associative et répond aux besoins et à la demande de la population qui réside dans son secteur géographique d’intervention. Il met en place des actions en direction des enfants, des jeunes, des adultes et de la famille en portant une attention particulière aux plus démunis.
L’Accueil de Loisirs Sans Hébergement fait partie intégrante du projet de structure du centre social et culturel LA GRANDE BASTIDE.
C’est un espace dans lequel l’enfant peut évoluer, s’amuser, découvrir et participer à des expériences de vie en collectivité. Il répond aux besoins des enfants et de leurs parents.
Les activités sont adaptées en fonction des groupes d’âges.
Nous portons une attention particulière à l’organisation des temps d’ateliers, de repas et de repos des plus jeunes (3-5 ans) qui sont accueillis dans des locaux spécifiques.
Numéro de l'organisateur
013ORG0116
Numéro de déclaration du séjour
Pas d'intradaDominantes
Le développement durable et la transition écologique, Les activités physiques et sportives, notamment les sports de nature
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
Les animateurs et les enfants devront suivre le règlement intérieur de la structure concernant les heures de repas, le respect des autres groupes et l'organisation dans les chambres. Pour les activités proposées il y aura pour les plus jeunes : randonnée avec des ânes et wakeboard.
pour les pré ados : canitrotinette et wakeboard
pour les ados : Air boat, via ferrata et wakeboard.
Autre qualifications des personnels d’encadrement
Ce sera au cours des activités de 2h par jour encadrés par des accompagnateurs montagnes brevetés que les enfants (toutes les tranches d'âges) pourront renforcer leur connaissance concernant. Les séances de découverte sont consacrées à la connaissance de :
- la rivière de montagne
- la forêt
- l’alpage
- la création des montagnes
- la flore et à la faune…
Actions retenues pour créer un lien avec les familles
La communication avec la famille commence 3 semaines avant le séjour pour les impliquer dans la préparation. Les informations transmisses sont les suivantes : heure de départ du centre et heure de retour, lieu du séjour, activités et veillées proposées par les animateurs, les activités spécifiques (randonnée, canoë,..), la description du lieu du séjour et son environnement, les mesures sanitaires mises en place. C'est également à ce moment là que les parents rencontrent l'équipe d'animateurs qui s'occupera de leurs enfants. Cette réunion se veut interactive puisque les familles vont nous exposé leur questionnement et cela permettra également à l'équipe de mieux connaître les particularités de chaque enfant (frayeurs nocturnes, degré d'autonomie, maladie...). Pendant le séjour, les enfants sont encouragés à écrire à leurs familles, ils auront 2 h de temps libre en fin de journée qui y seront consacrés et nous leur distribuons le courrier reçu à leur intention. Les nouvelles sont données régulièrement par l'intermédiaire d'un répondeur téléphonique dédié à chaque groupe, accessible uniquement pour les parents concernés. Nous donnons des nouvelles du séjour tous les jours ; nous proposons aux enfants de laisser eux mêmes les messages pour expliquer comment s'est passé leur journée (les activités du jour, le temps qu'il fait, ce qu'ils ont appris, ce qui les amusés,..). Les appels téléphoniques sont passés uniquement pendant le temps libre du soir, à la demande des enfants s'ils en ressentent le besoin, afin de ne pas troubler leurs temps d’activité, de repas ou de jeu entre copains (sauf évidemment urgence, anniversaire...). A la fin du séjour, les parents sont invités lors d'une rencontre conviviale de bilan. Nous leur proposons également d'obtenir les photos prises pendant le séjour en amenant une clé USB à la directrice afin qu'elle fasse le transfert de photos.
Partenariats locaux
Pas d'intradaNombre de places ouvertes
30
Vacances scolaires concernées
Hors-vacances
Nombre effectif de participantes filles
Pas d'intradaNombre effectif de participants garçons
Pas d'intradaNombre de mineurs en situation de handicap
Pas d'intradaNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
Pas d'intradaNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
Pas d'intradaNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Pas d'intradaNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
Pas d'intradaNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
Pas d'intradaObjectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
Pas d'intradaActions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Pas d'intradaActions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Pas d'intradaEn plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Pas cap seleccionLe séjour se déroule
Pas cap seleccionQualifications
Pas cap seleccion
