Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
Pourquoi ?
Suite à un premier séjour itinérant en vélo nous avons fait évoluer le projet.
L’idée de ce séjour itinérant sera d’utiliser les transports en commun afin de réaliser un circuit en Normandie qui reliera Evreux, Rouen, Caen et Cherbourg.
L’hébergement sera en auberge de jeunesse afin de faciliter l’aspect matériel du séjour (difficulté à transporter tout le matériel de camping pour un groupe).
Le constat fait auprès des jeunes fréquentant la structure est qu’ils méconnaissent les possibilités de voyage en transports en commun et restent pour beaucoup dépendants de leurs parents ou de connaissances qui disposent du permis et d’un véhicule.
Déroulé :
Départ d’Évreux le Mardi 11 juillet matin, direction Rouen ( bus région). Visite de Rouen (centre historique, les quais) les mardi 11 et mercredi 12 juillet, en utilisant les transports en commun (TEOR), avec 2 nuits en Auberge de Jeunesse.
Départ de Rouen le jeudi 13 juillet matin direction Cherbourg (train). Visite de Cherbourg (Cité de la Mer, plage, Jardin Botanique, etc.) en utilisant là aussi les transports en commun : bateau, petit train, bus. Hébergement pour 4 nuits en Auberge de Jeunesse.
Départ de Cherbourg le Lundi 17 Juillet matin en direction de Caen (Train). Visite de Caen (Chateau de Caen, Port, Centre Ville) et retour à Evreux par le train.
Courses quotidiennes et préparation des pique-niques.
Réflexion quotidienne grâce à un bilan sur l’utilisation d’emballages, les émissions de CO2 en moins grâce à notre mode de transport (en comparaison avec l’utilisation des mini bus), les avantages pour notre santé.
Valorisation quotidienne par un rapide bilan des nouvelles compétences développées (capacité à voyager en train, capacité à visiter une ville grâce à des modes de transport plus verts, possibilité de voyager sans voiture)
Moyens humains :
1 directrice et 1 animateur
Moyens matériels :
Sac de voyage confortable et d’au moins 40L (par pers)
Gamelle isotherme de 2L pour assurer la sécurité sanitaire (par pers)
Set de couverts de voyage (par pers)
Critère d’évaluation :
A l’issue du séjour, capacité des jeunes à reproduire par eux mêmes ce type de voyage.
Prise de conscience du groupe, de l’impact écologique, des modes transport sur le rejet de CO2.
Plaisir des jeunes à voyager de cette manière malgré le relatif inconfort des transports en commun (sac allégé, horaires à respecter, repas et courses à faire soi même, etc...)
Intérêt des jeunes pour les visites effectuées et lien avec leurs connaissances (histoire et géographie).
Outil d’évaluation :
Bilan quotidien avec les jeunes.
Bilan global en fin de séjour avec les jeunes et leur famille.
Bilan d’équipe.
Expo photo qui retrace chaque transport utilisé, chaque hébergement et des temps forts des visites.
Projet éducatif
Pas cap fichièr cargatNuméro de l'organisateur
027ORG0278
Numéro de déclaration du séjour
0270278CL000522
Dominantes
Le développement durable et la transition écologique
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
Déroulé :
Départ d’Évreux le Mardi 11 juillet matin, direction Rouen (bus région). Visite de Rouen (centre historique, les quais, la cathédrale...) les mardi 11 et mercredi 12 juillet, en utilisant les transports en commun (TEOR), avec 2 nuits en Auberge de Jeunesse.
Départ de Rouen le jeudi 13 juillet matin direction Cherbourg (train). Visite de Cherbourg (Cité de la Mer, plage, Jardin Botanique, etc.) en utilisant là aussi les transports en commun : bateau, petit train, bus. Hébergement pour 4 nuits en Auberge de Jeunesse.
Départ de Cherbourg le Lundi 17 Juillet matin en direction de Caen (Train). Visite de Caen (Chateau de Caen, Port, Centre Ville) et retour à Evreux par le train.
Courses quotidiennes et préparation des pique-niques.
Réflexion quotidienne grâce à un bilan sur l’utilisation d’emballages, les émissions de CO2 en moins grâce à notre mode de transport (en comparaison avec l’utilisation des mini bus).
Valorisation quotidienne par un rapide bilan des nouvelles compétences développées (capacité à voyager en train, capacité à visiter une ville grâce à des modes de transport plus verts, possibilité de voyager sans voiture)
Autre qualifications des personnels d’encadrement
Manon LAURENT, BAFD, SB, PSC1 et BPJEPS en cours (directrice)
Mathilde BÖLE DU CHOMONT, étudiante en cinquième année de médecine (animatrice).
Actions retenues pour créer un lien avec les familles
réunion, réseaux sociaux, affiches, flyers et partenaires.
Partenariats locaux
SIVU Cap Nord Est, CAF de l'eure
Nombre de places ouvertes
12
Vacances scolaires concernées
Hors-vacances
Nombre effectif de participantes filles
6
Nombre effectif de participants garçons
6
Nombre de mineurs en situation de handicap
2
Nombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
Pas d'intradaNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
Pas d'intradaNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
1
Nombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
Pas d'intradaNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
9
Objectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
Objectif :
Démontrer que le voyage en transports en commun est possible, écologique et économique.
Mettre les jeunes en situation de recherche d’itinéraires, de moyens de transport et les impliquer pleinement dans l’organisation de leurs vacances.
Permettre aux jeunes d’acquérir de nouvelles compétences en terme d’organisation, de confiance en eux dans leur capacité à se débrouiller dans les transports en commun afin qu’ils puissent les exploiter dans de futurs voyages.
Sensibiliser à la surconsommation (vêtements, nourriture, etc)
Développer l’entraide entre jeunes au sein du groupe.
Découvrir les incontournables de l’histoire de plusieurs grandes villes.
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Communication auprès de nos adhérents, des mairies et du collège de notre territoire.
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Programme des visites et activités décidé en groupe en amont du séjour.
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Pas cap seleccionLe séjour se déroule
Pas cap seleccionQualifications
Pas cap seleccion
