Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
Implantée sur la commune de Loire-Authion depuis plus de 20 ans, l’AICLA (anciennement AIDAL) est une structure d’accueil multi-sites ouverte à tous les habitants de la commune. Association d’Éducation Populaire et Centre Social, l’AICLA développe un projet d’animation qui favorise le vivre ensemble.
Adhérente à la Fédération des Centres Sociaux, l’AICLA partage les valeurs fondamentales de dignité humaine, de solidarité et de démocratie.
Les camps sont un temps fort de vie collective, de relations amicales, et d’expérience pour les jeunes. C’est une période de vacances, en dehors du milieu familial, dont chacun doit profiter pleinement.
Projet éducatif
Pas cap fichièr cargatNuméro de l'organisateur
049ORG0029
Numéro de déclaration du séjour
Pas d'intradaDominantes
Le développement durable et la transition écologique, Les activités physiques et sportives, notamment les sports de nature
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
Réveil échelonné si pas de départ prévu.
Autonomie sur les petits déjeuners avec vaisselle individuelle
Préparation des repas, vaisselles, rangement en petits groupes tournants
Groupe de référence et conseil tous les soirs pour faire un bilan de journée et ajuster les jours suivants.
Douche en autonomie sur les créneaux disponibles.
Couché ajusté aux veillées et aux activités du lendemain. Au plus tard 23h sauf événement exceptionnel. Le rythme de chacun et chacune étant prioritaire lors des soirées.
Autre qualifications des personnels d’encadrement
Pas d'intradaActions retenues pour créer un lien avec les familles
Communication flyers et réseaux sociaux
Réunion avec les familles en juin pour présenter les projets pédagogiques.
Pendant le séjour, c'est l'accueil de la structure qui rend compte aux parents qui souhaitent des infos. L'équipe du séjour rend compte à l'accueil tout les soirs. Contact direct avec les famille si urgence.
Réunion Bilan fin août pour évaluer les séjours et se projeter pour l'année suivante.
Partenariats locaux
Pas d'intradaNombre de places ouvertes
15
Vacances scolaires concernées
Vacances d'été 2025
Nombre effectif de participantes filles
Pas d'intradaNombre effectif de participants garçons
Pas d'intradaNombre de mineurs en situation de handicap
Pas d'intradaNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
Pas d'intradaNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
Pas d'intradaNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Pas d'intradaNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
Pas d'intradaNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
Pas d'intradaObjectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
- Favoriser l’autonomie dans la prise en charge de la vie quotidienne
- Faciliter le vivre ensemble et la vie en collectif
- Vivre et Découvrir des expériences nouvelles
- Respecter le rythme de chacun et chacune
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Temps d'organisation collective (Groupes de référence et Conseil)
Organisation collective des tâches matérielles.
Temps de sensibilisation et de discussions en lien avec les besoins du groupe.
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Organisation collective des tâches matérielles : conception d'une partie des menus en groupe, vaisselle et cuisine, entretien du matériel et rangement, montage et démontage du campement.
Ajustement des journées en fonction des retours du groupe lors des conseils
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Non
Le séjour se déroule
à la campagne
Qualifications
BAFA/BAFD, Diplômes professionnels de l’animation
