Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
Espace Loisirs est une association type loi 1901, localisée à Witry-lès-Reims. Créée en 1960, elle est passée par différentes appellations avant de prendre son nom actuel en 1988. Elle emploie aujourd’hui six salariés permanents : un directeur, une secrétaire et quatre animateurs socio-culturels. Son siège se situe à l’ESCAL (Espace Culturel, Associatif et de Loisirs), bâtiment associatif de propriété municipale. L’association propose à ses adhérents, enfants et adultes, diverses activités autour du sport, de la musique, de l’art…
L’une des principales activités de l’association est l’accueil de loisirs qui concerne près de 500 enfants répartis sur toute l’année. Il fonctionne en continu, excepté durant la période de Noël : mercredis, vacances d’automne, d’hiver et de printemps et période estivale. C’est la responsable du secteur enfance-jeunesse, Célia COTELLE qui organise l’ACM et effectue les déclarations attenantes à l’ACM.
Numéro de l'organisateur
051ORG0043
Numéro de déclaration du séjour
0510043CL000122-22-J02
Dominantes
Les activités physiques et sportives, notamment les sports de nature
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
Rangement quotidien des tentes, tri sélectif, temps de baignade quotidien, organisation veillées
Autre qualifications des personnels d’encadrement
2 Diplômés BAFA, 1 Stagiaire BAFA
Étudiants dans le/les domaines de l’agriculture et le sport, futur stagiaire BPJEPS Loisirs tout public,
Sensibilité à la biodiversité, au développement durable, à la nature,
Pratique sportive, expérience dans les activités nautiques,
Actions retenues pour créer un lien avec les familles
Flyers, réunion d'informations,
Appels, correspondances,
Partenariats locaux
Club Nautique de Giffaumont Ligue de l’Enseignement - F.O.L 55 Centre Sportif et de Loisirs - UFOLEP
Nombre de places ouvertes
20
Vacances scolaires concernées
Hors-vacances
Nombre effectif de participantes filles
10
Nombre effectif de participants garçons
10
Nombre de mineurs en situation de handicap
Pas d'intradaNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
6
Nombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
Pas d'intradaNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Pas d'intradaNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
Pas d'intradaNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
14
Objectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
- Acquérir de nouvelles compétences, découvrir de nouvelles pratiques sportives
Participer aux activités nautiques proposées, voir une évolution au fur et à mesure des séances, développer sa curiosité, l'envie de s'essayer à de nouvelles activités
- Acquérir plus d’autonomie, savoir être et vivre ensemble
Se débrouiller hors du milieu familial, vivre en collectivité et se situer dans le groupe, participer aux tâches de la vie quotidienne, partager avec des adultes et des enfants, développer sa curiosité et prendre des responsabilités.
- Acquérir de nouvelles compétences, découvrir de nouvelles pratiques sportives
Participer aux activités nautiques proposées, voir une évolution au fur et à mesure des séances, développer sa curiosité, l'envie de s'essayer à de nouvelles activités
- Acquérir des notions autours du développement durable, découvrir un nouvel environnement,
Assimiler un nouvel environnement, comprendre le fonctionnement de la faune et la flore, être sensibilisé à l'écologie la biodiversité
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Participation aux tâches de la vie quotidienne (cuisine, rangement, veillée...)
Participation aux temps libres (jeux, baignade...)
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Élaboration du planning ensemble jeune/ animateur, temps d'échanges...
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Pas cap seleccionLe séjour se déroule
Pas cap seleccionQualifications
Pas cap seleccion
