Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
PLANETE AVENTURES est une Association de type Loi 1901 à but non lucratif. Le siège social se situe à Lambersart, tout près de Lille dans le Nord. L’Association existe depuis 1991 et les permanents sont issus du milieu éducatif.
Les colonies de vacances ont bien changé. Pour organiser des séjours aux quatre coins de la France, il faut vraiment être un professionnel mais aussi un spécialiste du tourisme car les bonnes intentions pédagogiques et l'improvisation ne suffisent plus.
Nous recrutons aussi chaque été plus de 500 encadrants. Ils sont diplômés du BAFD et du BAFA.
Plus de 70% de nos directeurs repartent chaque saison dans nos colonies de vacances.
NOS ENGAGEMENTS :
- Convivialité de petites structures : de 30 à 80 enfants. 30 ados maximum.
- Moins de 2.000 départs en colonie de vacances l'été, gage de sérieux et de disponibilité.
- Un permanent de l'association est joignable sur un numéro d'urgence 24h/24.
- Des animateurs et des directeurs possédant le BAFD, le BAFA et tous majeurs. Pour les séjours d'adolescents, ils ont plus de 21 ans.
- Un taux d'encadrement : 1 animateur pour 8 participants.
- Encadrement sportif : brevet d'Etat ou brevet fédéral.
- Toutes nos colonies de vacances sont déclarées 2 mois à l'avance à la DDCS.
- Des maisons confortables vérifiées.
- Une nourriture en quantité suffisante adaptée à la tranche d'âge.
- Les activités annoncées sont réalisées.
- Mises en places de règles de vie quotidienne pour le respect de chacun.
- Une personne responsable des soins et traitements médicaux sur place.
- Une permanence téléphonique le soir pour joindre vos enfants.
- Un blog sécurisé sur chaque séjour.
Numéro de l'organisateur
059ORG0874
Numéro de déclaration du séjour
Pas d'intradaDominantes
Les activités physiques et sportives, notamment les sports de nature
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
Une journée type chez les enfants
• 08h00/09h00 : lever échelonné / petit-déjeuner. A ton lever ne réveille pas les autres camarades qui dorment encore et qui ont besoin de sommeil. Au petit-déjeuner, tu trouveras ce qu’il te faut pour faire le plein d’énergie pour ta journée d’activités.
• 09h00/9h30 : après la toilette et le rangement de ta chambre, débute le programme de la matinée.
• 09h30/11h30 : activités.
• 12h00/13h00 : déjeuner.
• 13h00/14h00 : temps calme.
• 14h00/18h00 : activités / goûter.
• 18h00/19h00 : douches.
• 19h00/20h00 : dîner. On pourra parfois te proposer un menu à thème en fonction de la journée passée ou de la soirée à venir.
• 20h00 : la traditionnelle veillée vient clore cette journée. Elle te sera proposée par l’équipe d’animation, mais tu pourras également la préparer en compagnie de tes amis.
• 21h30/22h30 (suivant l’âge) : coucher. Il te faut te reposer pour être prêt pour la journée qui t’attend le lendemain
Autre qualifications des personnels d’encadrement
Pas d'intradaActions retenues pour créer un lien avec les familles
La communication avec les parents
Le courrier - Chers parents, durant le séjour, nul doute que vous attendrez avec impatience des nouvelles de vos enfants. Nous faisons en sorte qu’il puisse vous écrire une fois par semaine. Prévoyez des enveloppes timbrées à votre adresse et celles d’autres correspondants, vous simplifiez ainsi le travail des animateurs.
Le conseil Planète : envoyez un courrier avant le départ de votre enfant, il recevra une lettre en arrivant, ce qui lui fera plaisir ! De même, vous serez peut-être tenté d’envoyer des colis durant le séjour. Attention aux bonbons : les animateurs les distribuent au fur et à mesure pour que l’enfant profite de ses repas et pour éviter les conflits dans les chambres. Les colis peuvent-être partagés avec les copains.
Le téléphone portable - Il n’est pas interdit, mais vivement déconseillé. Planète Aventures fait face à un problème grandissant vis-à-vis des téléphones mobiles en colo. Ceux-ci créent beaucoup de problèmes difficilement gérables : sonneries intempestives, envois de texto permanents, échanges de vidéos et musiques piratées, etc.
Le numéro du centre - Vous pouvez joindre votre enfant sur le centre de vacances généralement entre 19h et 20h (sauf indication contraire sur la convocation ou sur le blog) à condition qu’il soit présent sur le centre (camping, randos, excursions).
Cependant, ce service transforme les animateurs en de véritables « standardistes » en herbe et les empêche de passer du temps avec les enfants au moment du repas, moment convivial ou chacun échange ses impressions de la journée.
Il est déconseillé d’appeler trop souvent. Evitez de promettre à votre enfant de l’appeler un jour précis, car il n’est pas toujours techniquement possible de le joindre.
Internet - Des « blogs » sont mis en place durant le séjour sur certains centres quand cela est possible. Vous serez alors prévenus. Nous vous demandons dans la fiche d’inscription, une autorisation de diffusion des photographies et images de votre enfant sur nos différents supports d’information (brochures, internet, films...).
Attention : rappelez-vous toujours que votre enfant prendra du plaisir à lire, relire et faire relire votre lettre, mais qu’il sera souvent frustré après avoir raccroché le combiné téléphonique !
Un permanent de l’association est joignable 24h/24 et 7j/7 en composant le 03 20 00 13 13 en cas d’urgence. (un message enregistré vous communique un numéro de mobile)
Partenariats locaux
Pas d'intradaNombre de places ouvertes
30
Vacances scolaires concernées
Vacances d'été 2025
Nombre effectif de participantes filles
Pas d'intradaNombre effectif de participants garçons
Pas d'intradaNombre de mineurs en situation de handicap
Pas d'intradaNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
Pas d'intradaNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
Pas d'intradaNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Pas d'intradaNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
Pas d'intradaNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
Pas d'intradaObjectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
Objectifs pédagogiques et compétences visées en colonie de vacances
1. Autonomie : Être capable de gérer son quotidien, prendre des initiatives et s’adapter à un nouvel environnement.
2. Vivre ensemble : Développer la coopération, le respect des autres et la capacité à s’intégrer dans un groupe.
3. Responsabilité : Comprendre l’importance des règles collectives et adopter un comportement respectueux envers les autres et l’environnement.
4. Créativité et expression : Être capable d’exprimer ses idées, développer son imagination et participer activement aux activités.
5. Développement personnel : Gagner en confiance en soi, oser s’exprimer et relever de nouveaux défis.
6. Découverte et apprentissage : Explorer de nouveaux horizons, découvrir des activités variées et enrichir ses connaissances.
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Pour favoriser la mixité et l’inclusion en colonie de vacances, plusieurs actions sont mises en place :
1. Accessibilité pour tous : Tarifs adaptés, aides financières et partenariats pour permettre la participation de tous les enfants, quelle que soit leur origine sociale ou territoriale.
2. Encadrement bienveillant : Sensibilisation des équipes à la diversité et à l’inclusion pour garantir un environnement respectueux et égalitaire.
3. Activités mixtes et collaboratives : Jeux et projets favorisant la coopération entre tous, sans distinction de genre ou d’origine.
4. Valorisation de la diversité : Mise en avant des cultures, expériences et talents de chacun à travers des échanges et des ateliers.
5. Tolérance et respect : Encouragement au dialogue et actions contre les discriminations pour un cadre bienveillant et inclusif.
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Pour favoriser la participation des enfants et des jeunes en colonie de vacances, plusieurs actions sont mises en place :
1. Activités participatives : Proposer des ateliers où les jeunes peuvent exprimer leurs idées et prendre des décisions (choix d’activités, organisation de veillées).
2. Encouragement à l’initiative : Laisser les enfants proposer et animer certaines activités pour renforcer leur engagement.
3. Esprit de groupe : Favoriser l’entraide et la coopération à travers des jeux collectifs et des projets communs.
4. Expression et feedback : Mettre en place des temps de parole pour écouter leurs envies et adapter le programme.
5. Valorisation : Encourager et féliciter chaque participation pour renforcer la confiance en soi.
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Non
Le séjour se déroule
À la mer
