Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
La CCV a pris en charge la compétence Enfance Jeunesse depuis 2015, avec une mise en œuvre progressive. Elle s'engage à développer des structures socio-éducatives et culturelles adaptées aux besoins des enfants et des jeunes, en proposant des services tels que des accueils de loisirs, des relais d'assistants maternels, et des points d'information jeunesse. Ces services visent à favoriser la socialisation, l'autonomie, et l'épanouissement des jeunes, tout en intégrant des actions de prévention et de soutien à la parentalité.
Les modes de gestion des activités périscolaires et extrascolaires sont confiés aux communes et à des associations partenaires, garantissant une approche collaborative. La CCV met également en place des séjours éducatifs et des projets pédagogiques en lien avec les objectifs éducatifs définis.
Les objectifs éducatifs incluent la sensibilisation à la citoyenneté, le développement de l'autonomie, et l'intégration des enfants en situation de handicap. La CCV s'efforce de créer un environnement d'apprentissage respectueux et inclusif, où chaque enfant peut s'épanouir.
Pour assurer la qualité des services, la CCV collabore avec divers partenaires institutionnels et privés, et met en place une tarification adaptée aux ressources des familles. La gouvernance est assurée par un conseil communautaire et des commissions dédiées, garantissant une coordination efficace des actions.
En conclusion, la CCV s'engage à offrir des services de qualité pour préparer les jeunes à la vie sociale, en intégrant les valeurs de citoyenneté et de respect des droits de l'enfant dans son projet éducatif. Ce projet sera régulièrement évalué pour s'assurer de son efficacité et de son adéquation avec les besoins du territoire.
Projet éducatif
Pas cap fichièr cargatNuméro de l'organisateur
066 ORG 0309
Numéro de déclaration du séjour
n° 0660309SV000924
Dominantes
La citoyenneté et la vie civique
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
Journée type
7h00 à 9h00 Lever et petit déjeuné échelonné
9h00 à 9h30 Débriefing de la journée et préparation du pique-nique
9h30-12h00 Visite ou activité
12h00-12h45 Pique-nique
12h45-13h45 Temps libre
13h45-16h00 Visite ou activité
16h-16h30 Gouter
16h30-18h00 Visite ou activité
18h-19h00 Temps libre à l’auberge de jeunesse 1er groupe à la douche
19h00-20h30 Repas
20h45-21h45 Atelier écriture/photos par groupe
21h45-22h15 Atelier livre mise en commun
22h15-23h00 Temps libre à l’auberge de jeunesse et 2nd groupe à la douche
Autre qualifications des personnels d’encadrement
Pas d'intradaActions retenues pour créer un lien avec les familles
Pour établir un lien solide avec les familles dans le cadre du projet "Voyage au Cœur de la Citoyenneté : Paris et notre histoire", plusieurs actions de communication sont prévues avant, pendant et après le séjour.
Avant le séjour :
Réunion d'information : Une soirée de préparation sera organisée en amont du séjours. Cette réunion permettra aux familles de rencontrer l'équipe éducative, de poser des questions et de mieux comprendre le projet et les activités prévues.
mise en ligne du projet pédagogique de ce séjour: Un document détaillant le programme, les objectifs, les activités, ainsi que les informations pratiques (logement, transport, sécurité) sera envoyé aux familles. Cela leur permettra de se préparer et de se sentir impliquées dans le projet.
Pendant le séjour :
Mises à jour régulières : Des communications régulières seront envoyées sur la page Facebook de "séjour vacance" pour tenir les familles informées des activités quotidiennes, des moments forts.
Cela peut inclure des photos et des récits des expériences vécues par les jeunes.
Contact direct : Les familles pourront contacter le référent du séjour, Carine BACHES, pour toute question ou préoccupation. Un numéro de téléphone sera mis à disposition pour assurer une communication fluide.
Après le séjour :
Bilan et retour d'expérience : À la fin du séjour, un bilan sera réalisé et partagé avec les familles. Cela inclura les retours des participants, les réussites et les axes d'amélioration pour les futures éditions.
Atelier de restitution : Une rencontre pourra être organisée pour permettre aux jeunes de partager leurs expériences et leurs créations (comme le livre collectif) avec leurs familles, renforçant ainsi le lien entre le séjour et leur vie quotidienne.
Ces actions visent à créer un environnement de confiance et de transparence, permettant aux familles de se sentir impliquées et informées tout au long du projet.
Partenariats locaux
Centre d'art et de photographie "lumière d'encre", Musée d'art moderne de Céret autre accueil ados du département....
Nombre de places ouvertes
15
Vacances scolaires concernées
Vacances d'été 2025
Nombre effectif de participantes filles
8
Nombre effectif de participants garçons
7
Nombre de mineurs en situation de handicap
Pas d'intradaNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
Pas d'intradaNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
Pas d'intradaNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Pas d'intradaNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
Pas d'intradaNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
8
Objectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
Éducation Culturelle :
Objectif : Comprendre l'évolution de la société française à travers l'histoire.
Compétence visée : Être capable d'analyser des événements historiques et leur impact sur la culture.
Visites Ludiques :
Objectif : Participer à des activités récréatives tout en apprenant.
Compétence visée : Être capable de s'amuser tout en développant des compétences sociales.
Transmission des Valeurs Fondamentales :
Objectif : Intégrer des valeurs citoyennes essentielles.
Compétence visée : Être capable de participer activement à la vie en société.
Ateliers Thématiques :
Objectif : Créer un livre sur le séjour, alliant écriture et photographie.
Compétence visée : Être capable de travailler en groupe, de partager des idées et de produire un travail collectif.
Activités Sportives :
Objectif : Promouvoir la santé et le bien-être à travers le sport.
Compétence visée : Être capable de participer à des activités physiques et de développer un esprit d'équipe.
Rencontres et Échanges :
Objectif : Échanger avec des jeunes de la région pour partager des expériences.
Compétence visée : Être capable de communiquer et de collaborer avec des pairs d'horizons différents.
Ces objectifs et compétences visées visent à enrichir l'expérience des jeunes participants, en leur offrant des outils pour leur développement personnel et social tout en favorisant leur épanouissement culturel
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Le projet "Voyage au Cœur de la Citoyenneté : Paris et notre histoire", qui se déroulera du 04 au 08 août 2025, a pour ambition d'éveiller la conscience citoyenne des jeunes participants tout en leur offrant une immersion dans la richesse culturelle et historique de Paris. Ce séjour éducatif est conçu pour renforcer le socle commun de connaissances, de compétences et de culture, essentiel à l’issue de leur scolarité.
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Tout auPour favoriser la participation des enfants et des jeunes dans le cadre du projet "Voyage au Cœur de la Citoyenneté : Paris et notre histoire", plusieurs actions ont été retenues :
Choix des Activités : Les jeunes auront la possibilité de choisir trois activités culturelles et deux activités ludiques parmi une liste variée. Cela leur permet de s'impliquer activement dans le projet et de faire entendre leurs préférences, renforçant ainsi leur engagement.
Soirée de Préparation : Une soirée de préparation sera organisée pendant les vacances d'avril, où les jeunes pourront se rencontrer, échanger des idées et se préparer ensemble pour le séjour. Cela crée un sentiment d'appartenance et d'anticipation.
Ateliers Thématiques : Des ateliers d'écriture et de photographie seront proposés, permettant aux jeunes de s'exprimer par l'art. Ces activités favorisent la collaboration et l'échange d'idées entre les participants.
Activités Sportives et Rencontres : Des activités sportives comme des randonnées urbaines et des échanges avec des jeunes d'une association locale permettront de renforcer les liens sociaux et d'encourager le vivre ensemble.
Évaluation et Feedback : À la fin du séjour, des questionnaires de satisfaction seront distribués pour recueillir les impressions des participants. Cela leur donne l'opportunité de s'exprimer sur leur expérience et d'apporter des suggestions pour les futures éditions.
Accès Inclusif : Le projet prévoit un accueil adapté pour les enfants en situation de handicap léger, favorisant ainsi l'inclusion et permettant à tous de vivre des expériences enrichissantes.
Ces actions visent à créer un environnement participatif et inclusif, où chaque jeune peut s'exprimer, apprendre et grandir tout en découvrant la richesse culturelle de Paris. long de l'année, des ateliers sont proposés
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Oui
Le séjour se déroule
en ville
