Catégorie d'ERP
Catégorie 4
Nom et prénom du responsable de la structure d'accueil et d'hébergement
AUMAITRE Thomas
Date du dernier passage de la commission consultative départementale de sécurité et d’accessibilité
dimars 3 de març 2020 a 00:00
Avis rendu par la commission consultative départementale de sécurité et d’accessibilité
Favorable
Date de l’autorisation municipale d’ouverture
diluns 18 de genièr 1999 a 00:00
Période d’ouverture annuelle de la structure pour l’accueil des élèves dans le cadre de voyages scolaires
toute l'année
Accessibilité de la structure d'accueil et d'hébergement aux élèves en situation de handicap
Oui
Observations éventuelles relatives à des contraintes liées à la configuration du site
Centre clos et sécurisé.
Les PEP accompagnent les enseignants dans l’organisation de
séjours accessibles à tous et inclusifs. Ils s’inscrivent dans le
prolongement de l’école inclusive et permettent aux élèves à
besoins spécifiques de profiter pleinement de leurs séjours, à
l’image de leurs camarades.
Thématiques principales proposées par la structure d'accueil et d'hébergement
Culture et patrimoine, Nature, Mer
Principaux sites et activités culturelles et touristiques à proximité de la structure d'accueil et d'hébergement
- Criée du Grau d’Agde,
- Plages préservées,
- Plage volcanique,
- Port de pêche et de loisir
- Fleuve Hérault,
- Mer méditerranée,
- Etang de Thau,
- Mas conchylicole,
- Réserves naturelles
- Canal du Midi (écluse ronde),
- 9 écluses de Fonséranes,
- Fort Brescou,
- Sète et ses ports,
- Musée de l’Ephèbe,
- Musée Agathois,
- Mont Saint-Loup
- Pézenas
- Manade Sauvan
Chacune des activités proposées dans le cadre des classes de découvertes PEP mobilise le socle commun de compétences et de culture de l'éducation nationale dans une démarche d'éducation populaire complémentaire à l'école. 100 000 enfants et adolescents du cycle 1 au lycée sont accueillis chaque années dans les centres PEP lors de séjours scolaires et classes de découvertes. Les équipes PEP Attitude mettent à disposition des enseignants des outils pédagogiques de qualité.
Activités proposées par la structure d'accueil et d'hébergement
Activités manuelles, Canoë-kayak, Découverte de la nature, Découverte du patrimoine local, Pêche, Voile
Autres activités non listées ci-dessus
Pas d'intradaMatériel pédagogique et/ou de sécurité nécessaire à la pratique de ces activités mis à disposition par la structure d’accueil et d’hébergement.
Matériel de Pêche à pied (épuisettes, seaux)
Matériel d’Activités Manuelles (outils, peinture, feutres, crayons, etc..)
Matériel Sports Collectifs (ballons, chasubles)
Matériels Sports de Raquettes (Ping Pong, badminton)
Matériel de Jeux (cerceaux, diabolos, cordes à sauter, boules de pétanques, etc...)
Infrastructures et équipements mis à la disposition des élèves au sein de la structure d'accueil et d'hébergement
Boulodrome, Terrain de football, Terrain de volleyball
Autres infrastructures et équipements non listés ci-dessus
Tables de Ping-Pong, Babyfoot, Panier de basket
Structure d’accueil et d’hébergement disposant d’un espace extérieur clos et entretenu
Oui
Espace nuit composé de
Chambres
Autres types d’espace nuit non listés ci-dessus
Pas d'intradaNombre de lits pour les élèves
120
Nombre de lits pour les adultes assurant l’encadrement
16
Espace nuit permettant de séparer les filles et les garçons
Oui
Espace nuit équipé d’armoires ou de rangements individuels
Oui
Espace nuit équipé d’espaces permettant le stockage des bagages
Oui
État de la literie
Neuf, Bon état
Fourniture de draps, couvertures et oreillers
Oui
Photographie de l’espace nuit
Bâtiment équipé de salle(s) de classe indépendante(s) des autres salles
Oui
Si le bâtiment est équipé de salle(s) de classe indépendante(s), nombre et capacité de chaque salle
4 Salles de classes de 30 places
Salle(s) de classe équipée(s) de mobilier adapté à l'âge des élèves accueillis et du personnel enseignant
Oui
Préciser le matériel pédagogique de la ou des salles de classe
Tableau, fournitures scolaires, livres adaptés à l'âge des enfants, jeux de sociétés, affichage adapté, matériel audiovisuel (systèmes son, vidéoprojecteurs), WIFI
Photographie d'une salle de classe
Structure d'accueil et d'hébergement disposant d'une salle polyvalente
Oui
Préciser les équipements de la salle polyvalente
livres adaptés à l'âge des enfants, jeux de sociétés, affichage adapté, matériel audiovisuel (systèmes son, vidéoprojecteurs), WIFI
Nombre de toilettes pour les élèves
25
Photographie de toilettes pour les élèves
Nombre de douches pour les élèves
30
Photographie de douches pour les élèves
Structure d'accueil et d'hébergement disposant d’un espace indépendant et facilement accessible aux élèves pour l’infirmerie
Oui
Structure d'accueil et d'hébergement disposant du matériel nécessaire aux premiers secours
Oui
Structure d'accueil et d'hébergement disposant d'un réfectoire
Oui
La structure d'accueil et d'hébergement
propose un service de restauration en pension complète.
Photographie du réfectoire
Espace d'affichage réservé aux informations générales
Oui
Mise à disposition de personnels employés de façon permanente (ne concerne pas les saisonniers)
Oui
Fonction des personnels employés de façon permanente (ne concerne pas les saisonniers)
- Un directeur
- Un directeur adjoint responsable des classes découvertes,
- Une maitresse de maison
- Un factotum (employé polyvalent)
- Une secrétaire
Les PEP respectent la réglementation en vigueur pour le recrutement des équipes en matière d’accueil des 3-17ans. Nous privilégions l’embauche de titulaires de diplômes professionnels de l’animation dans le but de favoriser la qualité des projets. Les centres PEP sont ouverts toute l’année (colonies de
vacances, séjours scolaires, séjours groupes et familles…) et contribuent ainsi à agir contre la précarité de l’emplois, ce qui est également un gage de stabilité des équipes.
Mise à disposition d’intervenants extérieurs
Oui
La structure d’accueil et d’hébergement propose des activités autour des thématiques liées au développement durable et à la protection de la nature et de la biodiversité
Oui
La structure d’accueil propose des séjours, hors coût du transport, au tarif journalier de référence fixé par le ministère chargé de l'éducation
Oui
Label « Ma classe nature » La structure d’accueil et d’hébergement propose des activités qui s’inscrivent dans le cadre du dispositif « Savoir nager »
Non
La structure d’accueil et d’hébergement propose des activités qui s’inscrivent dans le cadre du dispositif « Savoir rouler à vélo »
Non
La structure d'accueil et d'hébergement propose un transport en autocar respectant la Charte qualité du transport occasionnel de mineurs
Oui
Le responsable de la structure d'accueil et d'hébergement atteste de l’exactitude des informations renseignées dans le présent formulaire de candidature. 
