Événement se déroulant dans le cadre de la Journée internationale de la Francophonie
Semaine de la Mention – Semaine de la Langue Française et de la Francophonie
Université de Toliara – Mention Études Françaises et Francophones
18 – 20 mars 2026
Thème : Femmes en Francophonie : savoirs, paroles et actions
1. Présentation générale de l’événement
La Semaine de la Langue Française et de la Francophonie organisée par la Mention Études Françaises et Francophones de l’Université de Toliara constitue un événement scientifique, académique et culturel majeur consacré à l’étude des dynamiques francophones et à la valorisation des savoirs dans les domaines des lettres, de la linguistique, de la littérature et de l’oralité.
Inscrite dans le cadre des célébrations internationales de la Francophonie, cette initiative vise à créer un espace de rencontre, de dialogue et de réflexion réunissant enseignants-chercheurs, étudiants, artistes, acteurs culturels et partenaires institutionnels autour des enjeux contemporains de la langue française et de ses expressions dans les sociétés francophones.
L’édition 2026 de cette Semaine s’articule autour du thème « Femmes en Francophonie : savoirs, paroles et actions », qui propose d’explorer les multiples formes de participation des femmes dans la production des savoirs, les pratiques linguistiques, les expressions littéraires et les transformations sociales.
À travers conférences, communications scientifiques, lectures, projections, discussions et performances artistiques, l’événement vise à mettre en lumière la contribution des femmes dans les espaces francophones, tout en favorisant une approche interdisciplinaire reliant sciences du langage, littérature, anthropologie culturelle et études francophones.
2. Contexte scientifique et institutionnel
L’organisation de cette Semaine s’inscrit dans les missions fondamentales de la Mention Études Françaises et Francophones, qui vise à promouvoir la recherche, l’enseignement et la diffusion des connaissances relatives à la langue française et aux cultures francophones.
Dans le contexte malgache et régional, la Francophonie constitue un espace de circulation des savoirs et d’échanges culturels particulièrement dynamique. Elle représente également un cadre privilégié pour analyser les interactions entre langue, culture et société.
Les transformations contemporaines des sociétés francophones soulignent l’importance croissante des voix féminines dans les domaines de la recherche, de la création artistique, de la littérature et de l’engagement social. Pourtant, ces contributions restent parfois insuffisamment visibles dans les espaces académiques et institutionnels.
En mettant l’accent sur la thématique des femmes en Francophonie, cette Semaine vise à :
• valoriser les recherches portant sur les expériences féminines ;
• explorer les formes d’expression et de représentation des femmes dans la littérature et les pratiques culturelles ;
• analyser les dynamiques linguistiques et discursives liées aux questions de genre ;
• encourager les échanges scientifiques et interdisciplinaires.
3. Objectifs de la Semaine
Objectif général
L’objectif principal de cette Semaine est de promouvoir une réflexion scientifique et culturelle sur la place des femmes dans les espaces francophones, en mettant en relation les approches linguistiques, littéraires, culturelles et sociales.
Objectifs spécifiques
Plus précisément, l’événement vise à :
• favoriser la diffusion des recherches menées au sein de la Mention Études Françaises et Francophones ;
• créer un espace de dialogue entre chercheurs, étudiants et acteurs culturels ;
• valoriser les pratiques d’oralité et les traditions culturelles malgaches ;
• encourager la participation des jeunes chercheurs et étudiants à la production scientifique ;
• renforcer les partenariats institutionnels et culturels autour de la Francophonie.
4. Organisation générale de la Semaine
La Semaine se déroule sur trois jours, chacun consacré à une thématique particulière permettant d’explorer différents aspects du rôle des femmes dans les espaces francophones.
Selon le programme officiel, les activités combinent communications scientifiques, discussions, témoignages, lectures performées et table ronde.
5. Jour 1 : Femmes, société et engagements
La première journée est consacrée aux relations entre femmes, société et engagement social.
Elle s’ouvre par une cérémonie officielle comprenant plusieurs moments institutionnels, notamment les discours des autorités, la présentation de l’historique de la Mention et la présentation de l’équipe organisatrice ainsi que du Club Scriptorium.
Cette cérémonie permet de situer l’événement dans le cadre de l’histoire académique de la Mention et de rappeler les objectifs scientifiques de la Semaine.
La journée se poursuit avec un témoignage portant sur les expériences des femmes dans le milieu universitaire, mettant en évidence les défis rencontrés ainsi que les réussites et les stratégies d’engagement.
Les communications scientifiques de l’après-midi abordent plusieurs thématiques, notamment :
• les manifestations linguistiques et sociales de la glottophobie selon les genres ;
• les représentations de la beauté féminine dans le Sud-Ouest de Madagascar ;
• les fonctions rituelles et poétiques de certaines formes d’oralité dans les cérémonies communautaires.
Ces communications mettent en évidence les relations complexes entre langue, culture et identité dans les sociétés malgaches.
La journée se conclut par une synthèse permettant de dégager les principaux axes de réflexion.
6. Jour 2 : Actions féminines – formes, espaces et temps
La deuxième journée explore les formes d’expression et d’action des femmes dans différents contextes culturels et littéraires.
Les communications abordent notamment :
• l’évolution des écritures féminines dans la littérature africaine et malgache ;
• la place des femmes dans les expressions culturelles de certaines communautés malgaches ;
• les formes de résistance et de résilience dans les discours féminins.
L’après-midi est consacré à l’analyse littéraire et à la création artistique.
Une présentation analytique d’un extrait de Les Femmes savantes est suivie d’une projection et de discussions critiques.
La journée se termine par des lectures performées et commentées, qui permettent d’explorer les dimensions artistiques et expressives des voix féminines.
7. Jour 3 : Femmes, paroles et littérature
La troisième journée est consacrée aux relations entre parole, littérature et identité.
Les communications scientifiques portent notamment sur :
• les métaphores de la subjectivité féminine dans la poésie malgache ;
• les formes de prise de parole féminine dans certaines traditions oratoires ;
• les expressions contemporaines de l’oralité féminine.
La journée se poursuit avec une table ronde consacrée à la littérature, réunissant plusieurs intervenants autour des enjeux de la production, de la transmission et de la circulation des œuvres.
Cette discussion permet de croiser les perspectives des chercheurs, des écrivains et des acteurs culturels.
La clôture de la Semaine comprend la remise de certificats aux participants, suivie d’une prestation artistique et d’un cocktail final.
8. Dimension scientifique et culturelle
L’originalité de cette Semaine réside dans son approche interdisciplinaire, qui associe plusieurs domaines de recherche :
• linguistique
• littérature
• oralité
• études francophones
• anthropologie culturelle
Cette pluralité d’approches permet d’analyser les phénomènes étudiés sous différents angles et d’enrichir les perspectives de recherche.
L’événement constitue également un espace d’échange entre générations, favorisant la rencontre entre chercheurs confirmés et jeunes chercheurs.
9. Impact attendu
La Semaine devrait contribuer à :
• renforcer la visibilité scientifique de la Mention ;
• promouvoir les recherches sur la Francophonie à Madagascar ;
• encourager la participation des étudiants aux activités de recherche ;
• favoriser les partenariats institutionnels et culturels.
Elle constitue également une opportunité de valoriser les productions scientifiques locales et de favoriser leur diffusion dans les réseaux francophones.
10. Conclusion
La Semaine de la Langue Française et de la Francophonie organisée par la Mention Études Françaises et Francophones de l’Université de Toliara représente un moment important de réflexion scientifique et de célébration culturelle.
En mettant au centre de ses préoccupations les savoirs, les paroles et les actions des femmes dans les espaces francophones, l’événement contribue à enrichir les débats académiques tout en valorisant les pratiques culturelles et artistiques.
Par la diversité de ses activités et la richesse de ses thématiques, cette Semaine s’inscrit pleinement dans la dynamique internationale de la Francophonie et dans la mission universitaire de production et de transmission des savoirs.
