Proposition de deux ateliers pour célébrer le printemps.
- Le 8 avril : pour des collègiens : revoir, comprendre plusieurs notions de mathématiques 3e sous la forme d'un jeu de piste dans un jardin (en extérieur si la météo le permet).
- Le 15 avril : pour les plus jeunes : jouer avec la lumière par la réalisation d'un cyanotype après collecte de quelques feuilles et fleurs sauvages. Discussion autour de la forme des feuilles, des fleurs et de la photosynthèse.