Titre de l’œuvre
Campagne de France (Napoléon chez la vieille)
Auteur de l’œuvre
Charles Edouard Armand-Dumaresq (1826-1895),
Date de l’œuvre
Fin XIXe siècle
Description de l’œuvre
huile sur toile qui montre la visite qu'aurait faite Napoléon lors de la Campagne de France (1814) chez une personne qu'il aurait connue lors de sa formation au collège militaire à Brienne.
Cette image renvoie à la légende napoléonienne qui se développe à partir des années 1820-1830 attestant du souvenir vivace et positif, voire nostalgique.
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Aucune saisieTitre de l’œuvre (2)
Napoléon Bonaparte à Brienne
Auteur de l’œuvre (2)
Louis Rochet
Description de l’œuvre
plâtre qui est la reproduction de la statue édifiée sur la place de la mairie (inaugurée le 29 mai 1859). Grâce à une partie de la somme du testament de Napoléon il a été commandé cette statue à Louis Rochet (1813-1878). C’est un sculpteur qui a réalisé d’autres statues (avec son frère notamment comme celle de Charlemagne visible sur le parvis Notre Dame). Le plâtre a été réalisé en 1853 et a donné lieu à plusieurs statues fondues en bronze.
J’accepte que l’image puisse être librement utilisée, à la condition de l'attribuer à l'auteur en citant son nom, et partagée dans les mêmes conditions.
Nom de l’établissement
collège Julien Regnier de Brienne-le-Château
Disciplines scolaires
Histoire-géographie
Domaine artistique
Arts visuels : Peinture, Sculpture, Dessin, Photographie, Gravure, Bande dessinée, Installation…
Compte rendu du projet et médiation
Les élèves ont préparé une médiation qu'ils présenteront devant le public. Visite du musée et ateliers pour s'impregner du personnage. Puis travail en français (écriture) et en histoire (contectualisation, recherche, regard critique...)
Image du projet
Crédits de l'image (Avant)
©vdemaitre
« J’accepte que l’image puisse être librement utilisée, à la condition de l'attribuer à l'auteur en citant son nom, et partagée dans les mêmes conditions. (En savoir plus sur la licence https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fr) » (Avant)
Compte-rendu de la médiation
Par groupe et sous la forme de scenettes la classe a présenté différentes oeuvres, leur contexte, leur sens et leur intérêt. Suivi par les visiteurs du musée les médiateurs ont ainsi peu être les passeurs de culture
Vidéo extrait de la présentation par les élèves:
https://nuage03.apps.education.fr/index.php/s/eiWYWzsbrCBbKkM
Image de la médiation
Crédits de l'image (Après)
©VD
« J’accepte que l’image puisse être librement utilisée, à la condition de l'attribuer à l'auteur en citant son nom, et partagée dans les mêmes conditions. (En savoir plus sur la licence https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fr) » (Après)
