Titre de l’œuvre
parcours permanent
Auteur de l’œuvre
musée du textile et de la vie sociale
Description de l’œuvre
les machines textiles, la rue reconstituée, l'école, les vehicules genestins ....seront mis à l'honneur dans cette visite guidée
J’accepte que l’image puisse être librement utilisée, à la condition de l'attribuer à l'auteur en citant son nom, et partagée dans les mêmes conditions.
Disciplines scolaires
Français, Histoire-géographie, Enseignement moral et civique, Technologie, Enseignements artistiques
Domaine artistique
Littérature, Conte, Poésie, Ecriture, Arts du spectacle : Théâtre, Danse, Mime, Cirque, Arts de la rue, Musique, Chant
Compte rendu du projet et médiation
le projet s'est construit avec les artistes du CLEA :
le collectif Bette Davis et le le duo Hyphe
avec les premiers, les élèves ont travaillé l'espression, le théatre et avec les second l'écriture et le chant.
Au terme d'une première visite du musée les élèves ont choisi les élèments de la collections sur lesquels ils ont développé une médiation.
les sequences suivantes ont été consacrées à la documentation, à l'écriture des discours etc
Deux visites "répétitions" ont été également programmées
Image du projet
Crédits de l'image (Avant)
« J’accepte que l’image puisse être librement utilisée, à la condition de l'attribuer à l'auteur en citant son nom, et partagée dans les mêmes conditions. (En savoir plus sur la licence https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fr) » (Avant)
Compte-rendu de la médiation
Image de la médiation
Crédits de l'image (Après)
« J’accepte que l’image puisse être librement utilisée, à la condition de l'attribuer à l'auteur en citant son nom, et partagée dans les mêmes conditions. (En savoir plus sur la licence https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fr) » (Après)
