Titre de l’œuvre
Les objets des collections dont les élèves s'emparent sont des sources ou traces de l'histoire et ne possèdent pas à proprement parlé de titre.
Auteur de l’œuvre
Ces objets sont des documents historiques et n'ont pas à proprement parlé d'auteur.
Description de l’œuvre
Les oeuvres utilisées sont de diverses natures : affiches, journaux, photographies, dessins, brassards FFI, armes, équipement militaire, films...
Ajouter une œuvre
Aucune saisieTitre de l’œuvre (2)
Aucune saisieAuteur de l’œuvre (2)
Aucune saisieDate de l’œuvre (2)
Aucune saisieDescription de l’œuvre
Aucune saisieJ’accepte que l’image puisse être librement utilisée, à la condition de l'attribuer à l'auteur en citant son nom, et partagée dans les mêmes conditions.
Nom de l’établissement
Collège François Villon
Disciplines scolaires
Français
Domaine artistique
Littérature, Conte, Poésie, Ecriture
Compte rendu du projet et médiation
Raconter la Libération de Paris dans les collections du musée.
Créer un dispositif de médiation adressé au public du musée.
Après la phase de rédaction des textes (janvier-février 2024), les élèves les enregistrent sou forme de podcasts, dans les stodios de radio Diva, le studio du réseau d'éducation prioritaire François Villon. Des QR codes sont ensuite générés, qui permettent de renvoyer à chacun des textes.
A l'occasion de la Nuit des musées 2024, ces QR codes sont placés sur les vitrines du musée correspondant aux objets qui ont inspirés les textes. Ils seront maintenus en place durant tout l’été 2024, jusqu’aux commémorations de la Libération de Paris du 25 août.
Proposer un événement qui ressorte du spectacle vivant.
Le soir de la Nuit des musées, les élèves de la classe seront présents dans les collections pour réciter leurs textes dans une démbulation mémorielle proposée au public.
Image du projet
Crédits de l'image (Avant)
(c) Musée de la Libération de Paris
« J’accepte que l’image puisse être librement utilisée, à la condition de l'attribuer à l'auteur en citant son nom, et partagée dans les mêmes conditions. (En savoir plus sur la licence https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fr) » (Avant)
Aucune saisieCompte-rendu de la médiation
Les élèves de la classe ont lu leurs textes lors d'une déambulation dans les collections du musée. Chaque groupe a proposé cette lecture devant la vitrine présentant l'objet qui avait inspiré le travail d'écriture. Les élèves ont également présenté cet objet, son histoire, sa place dans le musée. De nombreux parents étaient présents ainsi que le public individuel venu dans le cadre de la Nuit des musées.
Image de la médiation
Crédits de l'image (Après)
(c) Paris-musées
« J’accepte que l’image puisse être librement utilisée, à la condition de l'attribuer à l'auteur en citant son nom, et partagée dans les mêmes conditions. (En savoir plus sur la licence https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fr) » (Après)
