Pourquoi Girodet peint-il à la lumière d'une grande lampe au coeur de la nuit ? Quels étranges objets se cachaient dans son atelier ? D'où viennent les histoires qu'il racontait dans ses tableaux? Lui arrivait-il d'être en panne d'inspiration ? A partir de l'observation du tableau "Girodet peignant Pygmalion et Galatée", les élèves de TPS - GS de l'école Jean Moulin ont compris que le travail d’un artiste comme Girodet consistait à raconter des histoires tirées d’un passé lointain, lui-même découpé en périodes historiques, et que la lumière était nécessaire dans la création artistique, que ce soit pour s’éclairer pendant que l’on crée ou pour jouer avec la lumière et les ombres qu’elle génère. Partant de ces éléments, les enfants se sont mis dans la peau de Girodet et ont imaginé des histoires du passé à partir de 5 objets choisis. Puis, ils ont raconté ces histoires sous forme de saynètes (grâce à leur ombre, projetée sur un mur) qui ont été photographiées et montées en film.
Titre de l’œuvre
Girodet peignant "Pygmalion et Galatée"
Auteur de l’œuvre
François-Louis Dejuinne
Date de l’œuvre
1821
Description de l’œuvre
Au coeur de la nuit, à la lumière d'une grande lampe, le peintre Girodet travaille au dernier chef-d'oeuvre de sa vie : "Pygmalion et Galatée", un grand tableau d'histoire présenté au Salon en 1819, au terme de sept années de travail acharné. Ce tableau, qui représente le moment où la statue Galatée prend vie, grâce à l'intervention de Vénus, sous les yeux (et à la demande) de son créateur Pygmalion, lui a été commandé par le comte de Sommariva, riche collectionneur italien qui figure assis à gauche. Derrière lui se trouve un élève de Girodet, François-Louis Dejuinne. Peut-être est-ce à la demande du comte, à bout de patience, que Dejuinne a peint ce petit tableau, en attendant que Girodet lui-même finisse le sien. Toujours est-il qu'il faisait, lui aussi, partie de la collection du comte. Quoiqu'il en soit, ce tableau nous fournit de précieuses informations sur la façon dont Girodet travaillait vers la fin de sa vie et sur son atelier, qui fourmillait d'objets divers, issus du passé.
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Titre de l’œuvre (2)
Girodet peignant "Pygmalion et Galatée"
Auteur de l’œuvre (2)
François-Louis Dejuinne
Date de l’œuvre (2)
1821
Description de l’œuvre
Au coeur de la nuit, à la lumière d'une grande lampe, le peintre Girodet travaille au dernier chef-d'oeuvre de sa vie : "Pygmalion et Galatée", un grand tableau d'histoire présenté au Salon en 1819, au terme de sept années de travail acharné. Ce tableau, qui représente le moment où la statue Galatée prend vie, grâce à l'intervention de Vénus, sous les yeux (et à la demande) de son créateur Pygmalion, lui a été commandé par le comte de Sommariva, riche collectionneur italien qui figure assis à gauche. Derrière lui se trouve un élève de Girodet, François-Louis Dejuinne. Peut-être est-ce à la demande du comte, à bout de patience, que Dejuinne a peint ce petit tableau, en attendant que Girodet lui-même finisse le sien. Toujours est-il qu'il faisait, lui aussi, partie de la collection du comte.Quoiqu'il en soit, ce tableau nous fournit de précieuses informations sur la façon dont Girodet travaillait vers la fin de sa vie et sur son atelier, qui fourmillait d'objets divers, issus du passé.
J’accepte que l’image puisse être librement utilisée, à la condition de l'attribuer à l'auteur en citant son nom, et partagée dans les mêmes conditions.
Nom de l’établissement
Ecole élémentaire Jean Moulin
Niveaux scolaires
Grande section de maternelle, Petite section de maternelle
Arts visuels : Peinture, Sculpture, Dessin, Photographie, Gravure, Bande dessinée, Installation…, Arts du spectacle : Théâtre, Danse, Mime, Cirque, Arts de la rue, Musique, Chant, Littérature, Conte, Poésie, Ecriture, Cinéma
Compte rendu du projet et médiation
Pour aboutir à la réalisation du film prévu, 5 séances au musée et 2 séances à l’école ont été nécessaires. A chaque fois, la classe était scindée en 3 groupes répartis sur 3 activités. Les séances se sont enchaînées entre janvier et avril. D'abord la découverte du musée, de l'acte de peindre, du tableau de Dejuinne et de 5 objets issus de 5 périodes historiques différentes qui auraient pu se trouver dans l'atelier de Girodet et lui inspirer des histoires.
Ensuite l'appréhension du rôle de la lumière dans la création (dessiner les yeux bandés, dessiner avec de l'encre invisible, visiter le musée dans le noir...). Puis des ateliers d'art plastique pour s'approprier les 5 objets du projet et découvrir le potentiel des ombres chinoises pour raconter une histoire (comme dans les films de Michel Ocelot). Pour finir, l'atelier "cinéma" au cours duquel les élèves ont interprété les 5 histoires qu'ils ont inventées à partir des 5 objets du projet.
« J’accepte que l’image puisse être librement utilisée, à la condition de l'attribuer à l'auteur en citant son nom, et partagée dans les mêmes conditions. (En savoir plus sur la licence https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fr) » (Avant)
Compte-rendu de la médiation
L'enseignante et les médiatrices ont donné rendez-vous aux parents devant le musée le jour de la Nuit des Musées sur deux créneaux à 15h et 17h. Après un bref rappel sur la nature du dispositif "la classe, l'oeuvre!" les parents et leurs enfants se sont installés dans la salle des mariages du musée afin de découvrir les différentes étapes du projet (grâce à la projection d'un powerpoint), les productions réalisées par leurs enfants et, bien entendu, le film, aboutissement du projet. Après quoi, tout le monde est descendu dans un des ateliers du musée pour prendre un goûter festif tout en regardant les nombreuses photographies souvenirs qui étaient présentées sur des chevalets. Pour finir, les médiatrices ont distribué à chaque enfant participant une enveloppe contenant une planche d'autocollants et un badge à l'effigie de Girodet pour garder un dernier souvenir de ce projet. Au cours de la soirée, 6 enfants sont revenus avec leur famille.
Image de la médiation
Crédits de l'image (Après)
Musée Girodet
« J’accepte que l’image puisse être librement utilisée, à la condition de l'attribuer à l'auteur en citant son nom, et partagée dans les mêmes conditions. (En savoir plus sur la licence https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fr) » (Après)
À propos du lieu
Musée Girodet
3 Bd Durzy, 45200 Montargis, France
Loiret
Centre-Val de Loire
Dédicace votive à la déesse Segetae en marbre (Ier siècle avant J.-C.). Mobilier funéraire mérovingien. Orfèvrerie. Sarcophages égyptiens de la XXIe dynastie. Trésor monétaire de 500 pièces du IIIe siècle.
