LA CULTURE ET LE PATRIMOINE MARIE GALANTAIS

FAIRE CONNAITRE AUX JEUNES LES ÉCRIVAINS ET LE PATRIMOINE DE MARIE GALANTE

RAS

JE VEUX DORMIR MA SIESTE AU PIED DES MANGUIERS. G.TIROLIEN

Constat :

Située à 30 Kilomètres de la guadeloupe, cette petite île surnommée ‘ l’île aux 100 moulins mais aussi la grande galette » fait le fierté de l’archipel guadeloupéen.
Aujourd’hui on y trouve un patrimoine culturel,artisanal et historique très important.

Cette île à su garder toute son authenticité,paisible et agréable c’est un lieu idéal pour passer des vacances.

Le chatêau de Murat, la distillerie de Bellevue le site du Gueule Grand Gouffre font de ce territoire un lieu touristique important.

La Ligue de l’Enseignement , la FOLG va permettre à une trentaine de jeunes de bénéficier des colos apprenantes pendant les vacances de Juillet.

En effet favoriser le déplacement de ces jeunes vers la grande Galette, c’est les sortir de leur milieu habituel, les permettre de s’épanouir et les aider à devenir un citoyen responsable .

Découvrir les traces des poètes marie galantais ( Max RIPPON , Guy TIROLIEN, Gisèle PINEAU …..) font partie du projet.

Objectifs Généraux:

1/Accompagner les jeunes à découvrir le patrimoine (château Murat, les distilleries, l’artisanat,les moulins…)

2/ Créer des échanges avec la jeunesse d’une des communes

3/Découvrir les écrivains marie galantais

4/ Fovoriser la socialisation des enfants entre eux

5/ Permettre que la marche répondre à un besoin physique et de bien être

Objectifs opérationnels :

 Etablir de bonnes relations avec le formateur afin de permettre aux enfants de reprendre confiance en eux.

Mes vacances apprenantes :
 Lire et commenter la biographie des écrivains de l’île (RIPPON, TIROLIEN,PINEAU …) recherches ,rencontres
 Découvrir leurs différents écrits,travailler sur un des ouvrages
 Produire une scènette à partir d’ un poème choisi
 Composer sa propre poésie à partir de ses rêves
 Visiter une usine de fabrication de « sirop batterie »

Mes vacances ludiques et écologiques
Pendant tous ces jours , les enfants vont profiter pleinement de moments de détente, de rire, de bien-être de jeux et de sorties.

 Des jeux en pleine nature dans les terres de Marie galante
 Présenter une belle exposition à la fin du séjour.
 Arpenter le littoral à la recherche des algues marines
 Préparer des scénettes sur les thèmes de l’environnement
 Faire un mini marathon dans la commune avec les habitants
 Danser, et chanter des morceaux de notre tradition antillaise
Mes vacances sportives :

 Plannifier des activités nautiques, des chasses aux trésors, randonnée pédestre, confection de cerf-volants)
 Nager, faire des activités nautiques
 Footing le matin en pleine nature,jeux de ballons, jeux de raquette, tennis…)
 Organiser des olympiades, (tout en respectant au maximum les mesures barrières)

Mes vacances citoyennes :
 Respecter l’autre dans son individualité, son intégrité ses différences sera pour l’équipe un challenge important.
 Créer Par des jeux de rôles, par des échanges,une charte de l’enfant construit par l’enfant en présence des parents .

Mes mesures de sécurité :
 Toutes ces activités se feront en respectant toutes les barrières de sécurité COVID 19 (gel, masques pour les encadrants, le nettoyage des poignées de portes, le nettoyage du matériel pédagogique, du savon, marquage au sol…
 Pour gérer cette colo apprenante un responsable COVIS 19 sera désigné pour le suivi
Sanitaire des enfants lequel sera vigilant sur les règles de distanciation
Dans la mesure de nos possibilités nous regrouperons les enfants qui proviennent du même lieu.
 L‘entretien des lieux sera fait en utilisant les produits déjà connus, un nettoyage du sol des tables, des chaises, des différentes pièces, des poignées des portes fait au moins une fois par jour.
 Des points d’eaux ou du gel hidroalcoolique sera mis à disposition
 Du savon et du gel pour le personnel,de l’essui tout, des poubelles à ouverture non manuelle seront mis à disposition des enfants et des adultes.
 Les mesures de distanciation seront respectées, des marquages au sol pour les entrées et les sorties seront mis en place dans les locaux du Centre.
 Les parents ou personnes étrangères ne pourront accéder sans la présence de masque.
Avec la gérante de cet établissement il est convenu de faire en sorte que l’air circule en permanence dans les chambres et dan les salles mises à la disposition des colos
 Concernant les jeux ou activités , les animateurs porteront leurs masques et feront en sorte de respecter au moins 1mètre de distance entre les enfants.
 Les objets utilisés les ballons, les cerceaux…seront nettoyés après chaque utilisation du groupe.
 Lors des sorties le masque sera obligatoire dans le bus.
 Tout symptome évocateur chez un encadrant ou un jeune donne lieu à un isolement et à un retour à son domicile.
 La prise de tempéature près des enfants sera faite par notre référent régulièrement.
Suite à cette alerte, toutes les mesures de désinfections des salles et du matériel doivent être mises en œuvre.
 Au niveau du service restauration, nous veillerons à ce que les enfants ne fassent pas de file d’attente tout en sachant que nous adopterons le service en barquette individuelle.

Le public
Des jeunes scolarisés de 9 à 15 ans , en priorité ceux qui sont dans les quartiers difficiles issus des familles isolées ou en difficulté.
Des jeunes dont les familles n’ont pas la conexion Internet
L’organisation
1/ Le respect des contraintes sanitaires
• masques
• gants
• gel
• distanciation
• nettoyage
2/ Période
Début : le 15 Juillet 2021 FIN : le 22 JUILLET 2021
Le 22 Juillet 2021 FIN : le 29 JUILLET 2021
3/ Durée
14 JOURS
4/ Lieu
Lycée Hyacinthe BASTARAUD, grande savane Marie Galante
5/ Effectif
1 Groupe de 30 enfants ( 2 X 15)
6/ Encadrement
Respect du taux d’encadrement légal avec qualifications
1 représentant FOLG , Mme Josette JERPAN
1 Directrice
2 animateurs (BAFA)
1 maître nageur,

7/ Matériel
1 mini chaine
1 appareil à Photos
Des balles de tennis,
Du materiel de bureaux
Cordes, peinture, papier…
Livres de conte
ballons
Jeux de société : dominos, lotos, cartes, oies, dames…
Du marériel pédagogique
8/ Les sorties
A / Visite du château Murat, et d’une ancienne habitation, baignade
B/ matinée de rencontre avec les écrivains à domicile
C/ journée à la base nautique de Capesterre
D / matinée chez les diférents artisans de Marie Galante
9/ La Restauration
Le repas est un temps de convivialité entre animateurs et enfants, qui est à exploiter tout en respectant les gestes barrières contre le covid 19.
C’est aussi un moment d’éducation au bien manger : soin et hygiène, prise de conscience de l’intérêt de manger équilibré
les enfants vont recevoir une collation ( jus, fruits, petits pains)
Les repas seront préparés par un traiteur agréé ,un plan alimentaire sera connu et affiché à l’avance. Le déjeuner sera servi en assiette individuelle,Le gouter sera composé de gateaux secs et de jus ou eau
Les plats témoins seront prélevés et conservés au minimum 2 jours avant d’être détruits

Rythme de vie
HORAIRES
6H00/8H30 Réveil échelonné, toilette,petit dejeuner
8h30 - 11 h30 Présentation du programme de la journée et des règles de vie
Activités pédagogiques
11 h30 - 12 h00 Temps calme
12 h00 -13h30 Lavage des mains, mise en place et gestion du réfectroire – REPAS,
rangement
13 h30 – 14 h00 Passage au toilette – Temps calme, activités au choix
14 h00 – 16 h00 Reprise des activités, atelier jeux, activités sportives, rangement
16 h00 – 16 h30 Goûter
16 h30 – 18 h00 Arts visiuels, activités sportives, expression théatrale
18 h00 -19 h00 Temps libre - toilette
19 h00 – 20 h30 Lavage des mains, mise en place et gestion du réfectroire – REPAS,
rangement
20 h30 – 21 h45 Détente, relaxation, Veillée
22 h00 Extinction des feux

EVALUATION

Le projet «la culture et le patrimoine Marie Galantais
» sera évalué selon les critères suivants :

? Les enfants

 Participation effective aux ateliers poétiques
 Respect de la charte et des règles de vie
 Respect des affaires d’autrui et de l’environnement
 Présentation d’une scénette à partir d’un poème
 Exposition des oeuvres

? Les parents
 Respect de l’engagement
? Le personnel encadrant
 Mise en place des mesures sanitaires
 Adhésion au projet
 Participation et recherche d’informations
 Capacité à gérer le groupe
 Suivi du planning d’animation et du matériel
 Gestion de la vie quotidienne

? Les objectifs qualificatifs et quantitatifs
 Qualificatifs :
les activites educatives ont-elles été jusqu’au bout
Le comportement des enfants, et La prise de conscience de ces derniers
Forces et faiblesses de l’action
Le bilan et les productions des jeunes

 Quantitatifs :

Nombre d’enfants qui ont terminé le dispositif
Nombre de parents qui ont adhéré

Coût du séjour
Parents Gratuit
Etat 580.00 EUROS 400 euros pour 4 nuits,
60 Euros par 1 nuit supplémentaire
(3 nuits maximum)

A propos du lieu