Titre de l’œuvre
Collections permanentes
Auteur de l’œuvre
Musée Hèbre
Date de l’œuvre
Du 16ème au 21ème siècle
Description de l’œuvre
Créé dans la seconde moitié du 19e siècle, le musée d'Art et d'Histoire possède de riches collections allant des Beaux-Arts à l'Ethnologie extra-européenne.
La peinture orientaliste, le paysage réaliste, les toiles de maîtres y côtoient des objets cosmopolites rapportés des quatre coins du monde par des explorateurs de Rochefort et de ses environs. Quelques dépôts complètent ces collections.
Titre de l’œuvre (2)
No inputAuteur de l’œuvre (2)
No inputDate de l’œuvre (2)
No inputDescription de l’œuvre
No inputJe déclare avoir les droits pour diffuser ce visuel et consent à sa diffusion par des tiers sur tout support, conformément aux Conditions générales d'utilisation Nom de l’établissement
Collège Pierre Loti à Rochefort
Disciplines scolaires
Français, Histoire-géographie e Enseignements artistiques
Domaine artistique
Littérature, Conte, Poésie, Ecriture, Cinéma e Arts visuels : Peinture, Sculpture, Dessin, Photographie, Gravure, Bande dessinée, Installation…
Compte rendu du projet et médiation
Le projet s'est déroulé plusieurs temps :
Les élèves ont tout d'abord suivi plusieurs médiations au sein du musée. Celles-ci se sont articulées autour de 3 grandes thématiques :
- la galerie de peintures
- l'art aborigène d'Australie
- la culture kanak
Suite à ces visites, par groupes, les élèves ont écrit de courts textes en lien avec l'une des thématiques du musée. Ces textes constituent la bande son de courtes vidéos qu'ils ont réalisées pour donner vie à l'histoire imaginée.
Pour cela, ils ont créé des décors en peinture sous forme de grandes cartes pop-up au sein desquels ils ont fait évoluer des personnages racontant ainsi l'histoire écrite.
Une fois terminées, les différentes vidéos ont été assemblées et montées ensemble pour une diffusion lors de la nuit des musées.
Image du projet
Crédits de l'image (Avant)
Musées municipaux ville de Rochefort
Je déclare avoir les droits pour diffuser ce visuel et consent à sa diffusion par des tiers sur tout support, conformément aux Conditions générales d'utilisation Compte-rendu de la médiation
Les petits films d'animation réalisés par les élèves gâce à la technique du stop motion ont été projetés en continu pendant toute la soirée et furent très appréciés des visiteurs
Un texte de présentation rédigé par la classe était affiché à côté de la projection permettant ainsi aux visiteurs de comprendre ainsi la démarche du projet.
Image de la médiation
Crédits de l'image (Après)
Marion Griffouilière
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