Autour des artistes de la collection du [mac], nous proposons aux élèves de la classe option danse du lycée Périer, une expérience de lecture d’œuvres, d’interprétations dansées et de transmission devant public le soir de la nuit des musées. Apprendre à regarder des œuvres, en faire une lecture et proposer une interaction avec elles en utilisant le langage corporel.
Titre de l’œuvre
Rotozaza 1
Auteur de l’œuvre
Jean Tinguely
Date de l’œuvre
1967
Description de l’œuvre
Oeuvre en 3 dimensions, Oeuvre cinétique
Métal, bois, moteurs, transformateurs et ballons
200 x 350 x 400 cm
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J’accepte que l’image puisse être librement utilisée, à la condition de l'attribuer à l'auteur en citant son nom, et partagée dans les mêmes conditions.
Nom de l’établissement
Lycée Périer
Niveaux scolaires
2ⁿᵈᵉ générale et technologique, 1ʳᵉ générale et technologique e Terminale générale et technologique
Nombre d’élèves
20
Disciplines scolaires
Éducation physique et sportive e Enseignements artistiques
Domaine artistique
Arts visuels : Peinture, Sculpture, Dessin, Photographie, Gravure, Bande dessinée, Installation… e Arts du spectacle : Théâtre, Danse, Mime, Cirque, Arts de la rue
Compte rendu du projet et médiation
Proposition à la classe d’une liste d’une dizaine d’œuvres afin que les élèves fassent une recherche documentaire.
Confrontation avec les œuvres dans les salles du musée, à partir des recherches effectuées en classe et visite menée par les commentateurs du [mac]
visite d’œuvres choisies par l’équipe d’accueil du [mac] pour compléter le questionnement autour de la danse (artistes utilisant le corps dans leurs performances, œuvres liées au mouvement, etc.)
Répétition dans les salles d’exposition des propositions dansées, confrontées aux œuvres et à l’espace muséal.
Image du projet
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Crédits de l'image (Avant)
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Compte-rendu de la médiation
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Image de la médiation
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Crédits de l'image (Après)
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