Nous échangerons à la fois sur les définitions (Le Bossé, Alinksy, Freire) mais aussi sur les freins et les bonnes raisons du DPA et le fait que favoriser le pouvoir d'agir est un processus.
Nous prendrons le temps d'échanger sur votre pratique à travers des ateliers "Le DPA : où en êtes-vous ?" ou "Repérer une situation problématique et sa place en tant qu'acteur du DPA".

La seconde journée sera consacrée à la maitrise d'outils et à la place des jeunes dans leur projet de mobilité: "Outils, mobilisation et argumentation". Il s'agira de manier le lexique du DPA, prendre conscience de la phase d’écoute et des postures pour être en écoute active.
Nous échangerons sur vos projets en cours ou à venir, la place que vous souhaitez donner aux jeunes ou qu'ils souhaitent prendre, et de la manière d'y arriver.

OBJECTIFS DE LA FORMATION
Ancrer le développement du pouvoir d'agir dans des définitions, une méthodologie et des postures
Apprivoiser les techniques d'aller vers et les mettre au service du DPA
Favoriser le passage d'une démarche individuelle à une démarche collective
Créer une méthodologie propre et adaptée à un projet de mobilité internationale