Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
Le Service Enfance Jeunesse Éducation (SEJ€) est un service organisé par la mairie du Passage d’Agen. Il dépend du Pôle Enfance-Jeunesse Education. Le SEJ de la Ville du Passage d’Agen a pour mission de mettre en œuvre les politiques au profil de l'Enfances Jeunesses et Éducation portée par la municipalité.
Projet éducatif
No file is loadedNuméro de l'organisateur
047ORG0007
Numéro de déclaration du séjour
0470007SV000124
Dominantes
Le développement durable et la transition écologique e Les activités physiques et sportives, notamment les sports de nature
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
Ce séjour est également et principalement régi par des valeurs fondamentales, au travers des postures et pratique quotidienne :
- Mettre l’accent sur la vie collective et le respect de chacun (comportements, langages)
- Impliquant les jeunes dans la définition des règles de vie.
- Permettre aux jeunes de choisir ou de négocier des règles de vie.
- Instaurer une ambiance bienveillante et amusante.
- Proposer des temps de concertation, discussions visant à recenser les demandes des jeunes et réguler les éventuels dysfonctionnements
- Permettre à chaque jeune de trouver sa place dans la vie du groupe en proposant un programme d’activités et de temps calmes favorisant les échanges entre jeunes, et, entre jeunes et animateurs : le rôle des veillées et des temps libres et des activités
- Impliquer les jeunes dans l’entretien du matériel et les tâches quotidiennes (faire à manger, faire la vaisselle, débarrasser les tables, mettre le couvert…)
- Favoriser l’autonomie des jeunes.
- Organiser les repas dans la convivialité, l’échange, le partage, la rencontre : la répartition des tables.
- Régulation du groupe : des temps d’échange pourront être organiser pour régler des problématiques organisationnels ou relationnels
Autre qualifications des personnels d’encadrement
No inputActions retenues pour créer un lien avec les familles
Avant le départ
• Une réunion d’information familles aura lieu le Mercredi 26 juin à la Maison des Jeunes.
Partenariats locaux
Structure Extra et Périscolaire : connaissance du publique et des familles
La sauvegarde : Jeunes suivis par les éducatrices de préventions du territoire
CCAS et PLIE : familles prioritaires
Mission Locale : Jeunes déscolarisés, entrés dans leurs dispositifs (garantie jeune…)
Collèges : Listing des jeunes prioritaires, décrocheurs, déscolarisés.
+ Jeunes identifiés dans les rencontres GPO (Groupe de Partenariat Opérationnel)
Nombre de places ouvertes
24
Vacances scolaires concernées
Vacances d'été 2025
Nombre effectif de participantes filles
No inputNombre effectif de participants garçons
No inputNombre de mineurs en situation de handicap
No inputNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
No inputNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
No inputNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
No inputNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
No inputNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
No inputObjectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
Rendre les jeunes acteurs de leurs vacances
Initier les jeunes à des activités sportives de plein air
Impliquer les jeunes dans une démarche de projet.
Partager et transmettre les connaissances sur les enjeux du développement durable
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Diffusion du projet sur les structures de Loisirs (ALSH Rosette et Maison des Jeunes)
Le service Enfance Jeunesse contactera les familles identifiées par les partenaires (Misson locale, CCAS, Sauvegarde, Collège…) qui ne fréquentent pas les structures
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Afin de travailler sur ces thématiques nous allons constituer 4 groupes de travail. Chaque groupe aura un objectif et un support et devront créer un quiz et restituer le séjour par du journalisme. Des temps « projet colo » formels et informels seront organisés durant le séjour. Ils seront animés et coordonnée par l’équipe
Il s'agit d'un séjour culturel orienté autour de la pratique d'Activités Physiques de Pleines Nature et visite de village.
Le choix du programme s’est donc effectué dans une démarche de découverte de nouvelles activités, de l’environnement naturel et de visite de ville et village du Tarn. Les activités auront donc une place privilégiée dans le séjour afin de travailler sur des objectifs de maîtrise du corps dans l’espace et dans le milieu, dans des environnements et de repère dans une ville inconnu.
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Oui
Le séjour se déroule
à la campagne
