Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
Le Centre social Dou Boucaou est une Association qui se situe à Boucau (64). L'organisation des séjours est l'ADN de l' Association depuis 40 ans. Chaque année, nous avons à cœur de présenter aux enfants et aux jeunes des séjours avec des parcours qui répondent aux envies de tous : parcours aquatique, montagne, environnement, artistique et culturelle, sportif, numérique. Quelque soit le thème du séjour, nos hébergements sont habilités pour l’accueil des mineurs par le Service Départemental de la Jeunesse, de l'Engagement des Pyrénées Atlantiques. Ils répondent aux normes de sécurité réglementaires. Nos prestataires se sont aussi assurés de leur qualité en matière sanitaire, de sécurité et de confort pour l’organisation de séjours jeunes. Trois principes directeurs sont observés pour leur organisation dans cette période de crise sanitaire : la sécurité, le contrôle et la traçabilité des séjours et le maintien d’une offre de loisirs éducatifs de qualité en leur sein. Conformément aux normes établies par le Service Départemental de la Jeunesse, de l'Engagement des Pyrénées Atlantiques et dans le cadre de la réglementation sanitaire actuelle, le centre social Dou Boucau a décidé de renforcer la sécurité : ▪ Supervision de chaque séjour par le responsable de secteur enfants et jeunesse ▪ Pour tous les séjours jeunes de – de 12 ans, chaque camp de vacances est géré par un animateur pour 8 enfants. ▪ Pour tous les séjours jeunes de + de 12 ans, chaque camp de vacances est géré par un animateur pour 10 adolescents.
Numéro de l'organisateur
064ORG5135
Numéro de déclaration du séjour
No inputDominantes
Les activités physiques et sportives, notamment les sports de nature e Le développement durable et la transition écologique
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
Journée Type :
- 8h - 8h20 Réveil échelonné
- 8h20 – 9h Petit déjeuner + toilettes
- 9h – 12h Activité
- 12h – 12h15 Lavage des mains + installation pour le repas
- 12h 15 – 13h30 Repas et Lavage des mains en fin de repas
- 13h30 – 14h Temps calme
- 14h – 18h Activité + goûter (Lavage des mains)
- 18h – 19h Douche et temps libre
- 19h – 20h Repas (Lavage des mains) + bilan journalier avec les enfants
- 20h – 20h30 Temps libre
- 20h30 – 21h30 Veillée pour les 8-10 ans
21h : veillée pour les 11/14 ans
- 21h30 – 22h Toilette et coucher pour les 8-10 ans
- 22h30 toilette et coucher pour les 11/14 ans
Programme d'activités:
Lundi 15/07 : départ en vélo et Arrivée au camping : Règles de vie installation
après midi : Piscine et jeux au camping
Mardi 16/07 matin : Paddle sur le Boudigau (8/10 ans) et Surf ou bodyboard (11/14 ans), après-midi : Mini golf (8/10 ans) et Paddle sur le Boudigau ( 11/14 ans)
Mercredi 17/07 : Journée accrobranche
Jeudi 18/07 :matin : Cheval (pour le 8/10 ans ) et Surf ou bodyboard (11/14 ans), après-midi : Cheval (pour le 8/10 ans ) et Skate électrique (11/14 ans)
Vendredi 19/07 : Journée à Aqualand à Labenne et retour au centre
Autre qualifications des personnels d’encadrement
No inputActions retenues pour créer un lien avec les familles
Une réunion d'information est prévue le 3 juillet à 18h dans nos locaux avant le départ du séjour. Les parents pourront suivre les activités menées par les enfants grâce à nos réseaux de communication (facebook). Les parents seront contactés directement par le directeur du séjour s'il y avait un problème. Un soir de la semaine sera déterminé afin que les enfants et parents puissent échanger par téléphone. Au retour du séjour, le directeur du séjour et l'équipe d'animateur échangeront avec les familles.
Partenariats locaux
mairie de Boucau, le camping, association locale Clavette et compagnie, SDJES, SDSEI, intervenants extérieurs
Nombre de places ouvertes
24
Vacances scolaires concernées
Vacances d'éte 2024
Nombre effectif de participantes filles
11
Nombre effectif de participants garçons
13
Nombre de mineurs en situation de handicap
2
Nombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
No inputNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
3
Nombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
No inputNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
3
Nombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
9
Objectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
Les apprentissages seront basés sur le socle de compétences tels que :
Etre capable d’apprendre la vie en société, l’action collective et la citoyenneté
Etre capable de développer des compétences physiques et prendre conscience de son corps par la découverte de différentes activités sportives et nautiques :
- Apprentissage au vélo: avant le départ, un atelier vélo est organisé avec l’association Clavette et Cie pour apprendre à réparer son vélo, prendre consciences des dangers de la route (code de la route et sécurité). Tous les déplacements se feront à vélo afin que les enfants puissent acquérir une réelle autonomie à vélo pour l’entrée au collège
- Apprentissage du skate éclectique : apprentissage de la stabilité, de l'équilibre et de la sensation de vitesse. Facilite l'apprentissage pour rouler, tourner, freiner et ainsi permettre d'appréhender les premiers virages et de découvrir des sensations sur un skate. Développer la coordination.
-Apprentissage de la pratique du Paddle sur une journée : être capable de régler la longueur de sa pagaie - Apprivoiser son stand up - Positionner ses pieds, travailler sa stabilité, ... Toutes les astuces pour bien progresser au paddle
Etre capable de développer la curiosité et le sens de l’observation afin de prendre consciences des enjeux environnementaux :
-Sensibiliser le public à la problématique des déchets, développer l'envie des enfants d'utiliser les mobilités douces pour se déplacer (par le vélo) , d'engager la discussion pour favoriser l'évolution des comportements individuels et collectifs, sensibiliser les enfants à la faune et la flore par le biais de la pratique du Paddle durant laquelle les enfants ramasseront les déchets sur les berges du fleuve et les déchets flottants ...
Le développement de l’effort et la recherche de l’épanouissement de l’enfant seront au cœur des objectifs dans ce séjour.
Certains objectifs sont communs avec le programme des écoles publiques de Boucau avec lesquelles nous travaillons par le biais du PEDT : savoir nager, savoir faire du vélo et sensibilisation aux JO 2024.
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
L’ambition du Centre social est de permettre à tous les enfants, particulièrement à ceux qui connaissent des difficultés, d’accéder aux savoirs, aux loisirs, à la culture, mais aussi à la découverte de l’autre.
Ne pas partir en vacances représente une inégalité et une injustice sociale mais aussi une atteinte à l’équilibre de l’enfant, un frein à sa récupération physique, psychologique, biologique.
C’est pour ces raisons que le Centre social organise une diversité de séjours.
Une grille tarifaire est mise en place en fonction du quotient familial et du lieu d'habitation.
Un tarif dégressif est mis en place pour les enfants de boucau constituant une fratrie.
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Afin d'élaborer et de mettre en place le planning des différents séjours, nous reprenons l'évaluation faite par les enfants des séjours de l'année précédente et adaptons nos séjours en fonction des souhaits des enfants.
De plus, le centre social intervient sur les différents temps périscolaires des écoles de Boucau, durant lesquels nous questionnons les enfants.
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Non
Le séjour se déroule
À la mer
Qualifications
BAFA/BAFD, Diplômes professionnels de l’animation e Intervenants spécialisés
