Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
L’association Familles Rurales de Guissény a été créée en 1959. Dès 1969, l’association organise les transports scolaires en direction des écoles et collèges. Durant l’été, l’association ouvre un centre de loisirs fonctionnant les après-midis, « La Ruche ». Les familles, pour la plupart exploitants agricoles, souhaitent mettre en place des loisirs pour leurs enfants. A ce jour, le service s’est largement développé en étant toujours à l’écoute et en adéquation avec les nouveaux besoins des familles du territoire. L’association est un équipement itinérant et de proximité. 1008 adhérents de 0 à 90 ans y viennent pour pratiquer des activités socioculturelles, fréquenter l’ACM, les différents séjours, monter des projets. L’association Familles Rurales est implantée sur la Communauté des Communes de Lesneven Côte des Légendes (CLCL). L’association gère : des activités socioculturelles et sportives (couture, cuisine, yoga , gym, atelier multimédias jeunes et adulte, FABLAB, atelier bois, peinture, sculpture…) un l’ALSH 3-17 ans un service d’accompagnement à la scolarité (CLAS), les TAP, le temps méridien à l’école publique des ateliers autour du numérique pour les jeunes, les parents, les retraités …. L’association organise chaque année 20 séjours pour les enfants et jeunes de 3 à 17 ans. Environ 300 enfants du territoire partent en séjour par l’intermédiaire de l’association. Ces séjours sont co financés par les communes, la CAF et la Communauté des Communes du pays de Lesneven Côte des Légendes.
Numéro de l'organisateur
029ORG0511
Numéro de déclaration du séjour
n° 0290511SV000524-24-J01
Dominantes
Les activités physiques et sportives, notamment les sports de nature e La citoyenneté et la vie civique
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
Les enfants participent par groupe à l'organisation de la vie quotidienne. Ils préparent les menus, les repas et se chargent aussi avec les animateurs de faire les courses. Ils s'occupent aussi de faire la vaisselle, de ranger leur chambre. Les enfants ont été sollicités sur les temps d'ALSH pour s'exprimer sur leurs envies d'activités. De plus, ils sont amenés entre eux à créer des jeux les uns pour les autres avec les animateurs.
Autre qualifications des personnels d’encadrement
No inputActions retenues pour créer un lien avec les familles
L’association s’engage à mettre en place tous les moyens possibles pour faciliter la communication et informer les familles concernant le déroulement du séjour (contact téléphonique, mailing, plaquette descriptive, lettre d’information). Un échange personnel pourra être mis en place pour identifier les besoins scolaires et éducatifs de chaque enfant. Pour les enfants et les jeunes en situation de handicap, une rencontre avec l’équipe d’animation aura lieu pour faire connaissance et établir un projet individualisé. Un bilan pourra être réalisé en fin de séjour. L’utilisation du téléphone portable sera limitée entre la fin des activités et le repas du soir. Les parents devront privilégier ce moment pour contacter leur enfant. Tout au long du séjour, le directeur s’attachera à envoyer régulièrement des nouvelles individuelles ou collectives aux familles. Ces informations pourront parvenir par SMS ou, si le droit à l’image le permet, par le biais de la page Facebook. En cas d’urgence, le directeur du séjour sera directement joignable par les familles. Dès le retour, le directeur du séjour fournira aux familles un bilan de séjour. Les enfants et familles rempliront un bilan également pour faire évoluer les séjours. Tout au long du séjour, l’équipe aura eu à cœur de prendre des photos ou vidéos des enfants. Ces images pourront faire l’objet d’un montage réalisé par les enfants ou l’équipe d’animation.
Partenariats locaux
Aven parc, Adrénature, magasin Concarneau, musée de Lorient
Nombre de places ouvertes
22
Vacances scolaires concernées
Vacances d'été 2025
Nombre effectif de participantes filles
No inputNombre effectif de participants garçons
No inputNombre de mineurs en situation de handicap
No inputNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
No inputNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
No inputNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
No inputNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
No inputNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
No inputObjectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
Être capable d'élaborer un menu équilibré à la semaine ou à la journée
Être capable de préparer un repas
Être capable de suivre un budget pour réaliser les achats
Être capable de comprendre les différentes fonctions d'un sous-marin
Découvrir le monde de la voile
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Des jeux collectifs et coopératifs seront mis en place par les animateurs pour permettre aux enfants de se connaitre et de vivre ensemble
Les enfants participent à tous les temps de la vie quotidienne et sont des forces de propositions pour élaborer le programme hors sujets d'exploration
Il n'y a pas de distinction dans la composition du groupe, tout le monde est accepté sur le séjour.
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Les menus seront élaborés avec les enfants le premier jour. Le planning du séjour évoluera et sera élaboré avec les enfants le premier jour.
Les enfants feront les différentes tâches de la vie quotidienne (ménage, rangement des espaces commun et des chambres).
Des groupes seront mis en place pour réaliser les tâches de la vie quotidienne (faire à manger, faire la vaisselle, mettre la table...). Aussi les enfants pourront aller faire les courses avec un animateur.
Les enfants auront un livret pour compléter chaque jour ce qu'ils ont vu, fait, découvert.
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Oui
Le séjour se déroule
À la mer
Qualifications
BAFA/BAFD e Diplômes professionnels de l’animation
