Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
Cap’ Gray est une association Loi 1901. Par sa position géographique, au cœur du Quartier des Capucins, notre action éducative est axée sur ce territoire, à l’écart du cœur de la ville de Gray et accueillant une population souffrant le plus souvent de problèmes financiers et sociaux divers.
Notre mission éducative s’inscrit dans le cadre d’un Contrat Enfance Jeunesse signé entre la ville de Gray et la Caisse d’Allocations Familiales de la Haute-Saône.
Pendant les vacances de février, de printemps et de la Toussaint du lundi au vendredi de 9h00 à 12h00 et de 14 h00 à 17h00, avec possibilité de repas à midi, confectionnés par l’AFSAME et servis dans les locaux de CAP’GRAY. Une possibilité d’accueil est proposée de 7h00 à 9h00 et de 17h00 à 18h00.
Chaque Accueil de Loisirs dispose de son équipe d’encadrement, avec un directeur et des animateurs.
Malgré les différents lieux d’accueil, les objectifs, thèmes et programmes d’activités sont travaillés en commun par l’ensemble des animateurs afin d’avoir une cohésion entre tous les groupes d’âge et d’avoir des échanges et des idées de nouvelles animations. Nous essayons au maximum de garder quelques activités communes aux trois groupes afin de favoriser le vivre-ensemble, le partage et l’entraide.
Les activités proposées utilisent les locaux et le matériel qui est spécifiquement affectés à leur fonctionnement ainsi que les moyens partagés du Centre Social, ceux mis à notre disposition par la Ville et ceux fournis par nos prestataires de services.
Projet éducatif
No file is loadedNuméro de l'organisateur
070ORG0029
Numéro de déclaration du séjour
0700029SV000524-24-J01
Dominantes
Les activités physiques et sportives, notamment les sports de nature e La citoyenneté et la vie civique
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
Les repas seront préparés par les enfants et l'équipe
Chaque enfant devra participer à son niveau aux temps de vie quotidienne
Les activités seront répartis sur la semaine afin de respecter le rythme de chacun
Autre qualifications des personnels d’encadrement
No inputActions retenues pour créer un lien avec les familles
Communication via les programmes
Appels de la secrétaire
Réunions d'informations
Diffusion des activités sur les réseaux sociaux
Communication orale au retour du séjour
Diffusion sur la gazette du centre
Partenariats locaux
Nous profiterons des activités locales
Nombre de places ouvertes
36
Vacances scolaires concernées
Vacances d'été 2025
Nombre effectif de participantes filles
No inputNombre effectif de participants garçons
No inputNombre de mineurs en situation de handicap
No inputNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
No inputNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
No inputNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
No inputNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
No inputNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
No inputObjectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
Ce séjour vise à développer l’autonomie des jeunes en leur permettant de vivre une expérience en dehors de leur cadre habituel, en prenant part à des activités variées et en apprenant à gérer leur quotidien en groupe. Il a également pour objectif de donner à chacun un accès à la culture et à la découverte du patrimoine naturel à travers des randonnées et des activités de plein air. Enfin, ce séjour est pensé pour favoriser des moments de convivialité, en encourageant les échanges, l’entraide et la cohésion au sein du groupe.
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Public issus de quartier, de la ville et de villages environnant.
Public mixte âges de 8 à 17 ans.
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
La semaine de séjour se déroule en demi pension, nous sommes donc responsables de toutes les tâches qui font le quotidien comme par exemple : la préparation des repas du midi, du ménage, de la vaisselle, etc. L’équipe établit un programme de tâches adaptées avec les jeunes afin de les responsabiliser pour les rendre autonome.
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Non
Le séjour se déroule
à la campagne
Qualifications
Diplômes professionnels de l’animation e BAFA/BAFD
