Agora der Jugendlichen
Amphi Gastaut, Campus du Pharo
Für die Öffentlichkeit zugänglich
Die Agora der Studenten, "Dialoge, Innovationen und geteilte Zukunft", stellt die Mobilisierung der Studenten für den Mittelmeerraum in den Mittelpunkt ihres Ansatzes. Sie bietet einen Raum für Ausdruck, Mitgestaltung und Engagement, der zur Rückgabe eines mehrsprachigen und multimodalen mediterranen Manifests führt, das von den Studenten der Universität Aix-Marseille anlässlich der Mittelmeersaison 2026 ausgearbeitet wurde.
Eröffnung durch:
• Quentin Acquatella, stellvertretender Studentenvorsitzender amU
• Céline Pascual, amU-Vizepräsidentin für nachhaltige Entwicklung und Direktorin des UNESCO-Lehrstuhls "Bildung für den ökologischen Wandel im Mittelmeerraum"
• Jean-François Marchi, Vizepräsident für internationale Beziehungen amU
Akteure und Institutionen:
• Camille de Garidel-Thoron (AmU), Präsidentin von Téthys, dem Netzwerk der euromediterranen Universitäten, Moderatorin des Projekts Agora des Jeunes für ein Jugendmanifest für den Mittelmeerraum
• Céline Pascual (amU), in Zusammenarbeit mit Bernard Mossé (Neede), für den UNESCO-Lehrstuhl "Erziehung zum ökologischen Wandel im Mittelmeerraum", Träger eines Mediationsprojekts rund um mythologische Tiere, präsentiert von Lucas Dulermo (Doktorand amU)
• Studierende des Masterstudiengangs Organisationskommunikation und nachhaltige Entwicklung (EJCAM), die ihr Manifest vorstellen
Weitere Highlights:
• Plädoyers:
o Isabelle Grossi (amU) und Sarwat Zahr (Libanesische Universität, Libanon), Fakultät für Recht und Politikwissenschaft, präsentieren ihre Studenten, die sich für ökologische und soziale Gerechtigkeit einsetzen
• Mehrsprachige Manifeste:
o Studierende des FLE-Masterstudiengangs, die die mehrsprachigen multimodalen Manifeste zur klimatischen Notlage vorstellen, die gemeinsam mit den FLE-Studierenden der Universität Ain Shams (Ägypten) und der Autonomen Universität Madrid im Rahmen eines Telekooperationsprojekts innerhalb der EU erstellt wurden "Entwurf und Tutoring eines Online-Sprachkurses", ein Projekt von Christelle Combe (amU) in Zusammenarbeit mit Nadia Shama und Mona Mohsen (Universität Ain Shams, Ägypten) sowie Aranzazu Gil Casadomet (Autonome Universität Madrid, Spanien).
• Pitch:
o Drei Studenten des Clusters Pépite Provence (amU) stellen ihre unternehmerischen Projekte vor: "Vitru'home" von Maxime Gilquin und Sarah Obert und "AquaLab Equipment"
• Wiedergabe von Erzählungen:
o Studenten der kulturellen Vermittlung in den Künsten von Yannick Butel (amU)
• Mehrsprachiges Manifest:
o Die Studenten des Service Universitaire des Langues (SUL) präsentieren ein Manifest, um die biologische und sprachliche Vielfalt im Mittelmeerraum hervorzuheben. Das Projekt vereint mehrsprachige Studenten des SUL-Pôle FLE (DU LCF und DU PASS), Studenten des SUL-Carlam (Bonus Sprachen) und Praktikanten. 14 Nationalitäten und 5 Mittelmeersprachen werden vertreten sein. Das Projekt wird von Marianne Abadie, Arleth Château, Pierre-Yves Dufeu und Souhila Grifi (amU) getragen.
